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北理故事9 | 春风里，迈开走向世界的脚步

原创奋楫笃行的北京理工大学 2021-01-25

收录于话题

#北京理工大学 28

#北京理工大学八十华诞 24

1978年，党的十一届三中全会作出了

把工作中心转移到经济建设上来

实行改革开放的历史性决策

在这样的时代背景下

北京工业学院（现北京理工大学）

认真贯彻中央精神

积极实施了“五个历史性转变”

其中之一就是办学由“封闭型”向“开放型”转变

这也成为学校国际化办学的起点

在改革开放的春风中

学校迈开了走向世界的脚步

【北理故事】

2018年，为抢救、挖掘宝贵的校史资料，党委宣传部组织力量启动校史“口述史”采集工程，并委托图书馆具体实施。两年多来，采集工程共记录保存80位离退休教师口述史资料15058分钟，形成文字资料160万字。为纪念学校建校80周年，党委宣传部、图书馆结合“口述史”采集成果，精心策划制作，推出《北理故事》系列。希望广大师生校友能从精彩的故事中汲取力量，传承红色基因，为建设中国特色世界一流大学而努力奋斗！

《北理故事》第九期

何中一：1978，迈开走向世界脚步

——北京理工大学国际化办学发展之路

讲述者：何中一

北京理工大学教授

国际交流合作处原处长

1978年，北京工业学院基础部外语教研室教师何中一接到了一个“特殊”的任务——参与接待即将来校访问的美国工程教育代表团，这也是改革开放以来到访学校的第一个外国代表团，学校高度重视，英语专业毕业的何中一便被抽调参与接待工作，并担任了代表团的翻译。

1978年9月12日，改革开放后，我校接待的第一个外国代表团——美国工程教育代表团

在接待工作中，何中一发挥专业所长，圆满完成了这次任务，此后他参与到学校国际交流工作中，成为学校走向世界舞台亲历者和见证者。

“请进来”和“派出去”

“学校的国际交流合作从一开始步子就迈得很大”，在何中一的记忆中，学校对于国际交流工作是下了大力气的，仅1978年到1980年两三年间，他就参与接待了好几十个外事活动，来访的有代表团也有专家学者。

改革开放日趋深化，学校国际交流工作也不断发展。1978年，北京工业学院设立外事办公室（副处级单位），隶属于校长办公室，潘恒生成为第一任外办主任，办公室还有两位工作人员分别是牛志政和龚建国，而何中一成为之后的第四位成员。“派出去，请进来”是当时外办的主要工作，其中“请进来”的工作，就由何中一具体负责。

如今走在北京理工大学的校园里，随处可见来自不同国家的外籍师生们，全球化的学习生活氛围早已成为校园的日常，但对于彼时刚刚开始国际化办学的北京工业学院来说，哪怕是要为新成立的英语本科专业物色外教，也让负责“请进来”的何中一为了难。1978年，为满足改革开放对外语人才的需求，学校向教育部申请设立英语本科专业，获批后正式纳入招生计划。建设高水平的外语专业，外籍教师必不可少，这也成为学校国际化办学的“必修课”。

“去哪儿找？怎么找？”“外籍教师能不能适应学校本土环境？”“专业建设能否满足外籍教师个人发展？”一系列问题接踵而来。通过与教务处、教研室部门等反复沟通研究，确定了外籍教师的聘请方向。随后，经过多方考察和比较，1979年，来自美国的凯瑟琳·王女士成为北京工业学院改革开放后聘请的第一位外籍教师，她作为一位美籍华人专家的夫人，对中国有了解、有感情，业务水平也很不错。一年时间里，她的教学工作得到了学校和同学的广泛认可，“请进来”工作初战告捷。很快，第二位、第三位……越来越多的外国专家来到学校，从最初的到校教授语言，到后来参与到各个专业、学科的教学科研工作中，发挥了积极作用，学校面向世界的大门逐渐敞开。

我校第一位外籍教师凯瑟琳·王（第一排右六）与部分外语教师及78级英语专业学生合影

上世纪八九十年代，面向国际，学校先后聘请了46位海外专家担任兼职教授，聘用82名外籍教师长期在校工作，邀请2000多人次到校短期讲学与交流，这为学校开启国际化办学打下了良好的基础。

与此同时，学校“派出去”的步伐也越迈越大。在这一时期，为学习海外先进知识和经验，党和国家开始派遣人员出国留学，主要有“国家公派”、“单位公派”和“自费留学”三种形式，在此背景下，学校也开始积极组织教师出国学习交流。

“1978、1979、1980这三年，学校就派出了将近30个老师去国外学习。”美国、俄罗斯、日本……这一时期，学校的教师们也迎来了越来越多的出国交流和学习机会，经过出国学习的教师中，有不少后来都成长为各学科领域的教学科研骨干。从1978年到1999年，学校先后向20个国家或地区派出访问或留学教师共2000余人次，不仅有效推动了教学、科研水平的提高，也奠定了部分学科的学术领先地位，扩大了北理工的国际影响力。

加入世界大学“朋友圈”

改革开放期间，伴随着国际交流的深入开展，学校国际交流工作也更加丰富和多样，建立校际合作关系就是其中的重要一项。1981年，北京工业学院和美国加州北岭州立大学建立起第一个校际合作关系。

“具体牵线的是加州北岭州立大学物理系的教授周传钧教授，他的叔父周伦岐是北京工业学院一系的系主任。”为促成这次合作，1981年，加州北岭州立大学派出了由校长带队，理学院、工学院院长参加的将近20人的代表团，其中有不少对中国非常友好的华裔教授，他们为两校最终实现合作起到了积极的推动作用。在校际合作中，加州北岭州立大学向我校赠送了很多图书资料，两校间还多次互派人员进行交流。

此次成功的校际合作后，学校也开启了面向全球，积极与世界及境外高校建立校际合作的新篇章，从改革开放到新千年伊始，学校陆续与6大洲20余个国家以及港澳台地区的45所大学签订了协议，建立起校际合作关系，开展了人员互派、学生培养以及科学研究等项目合作。

1985年6月，为满足日益增长的国际化办学需要，学校将外事办公室独立设置为正处级单位。

欢迎你，留学生

进入上世纪九十年代，伴随学校办学规模的不断扩大，学科领域的不断扩展，学校国际交流合作工作开始往更深层次发展，学校领导和校内各单位对国际交流合作工作的重视不断提升。

“从1978年到1994年，基本上不能算叫留学生，只能叫短期的学习汉语的学生。那时候打报告，正式批复了，说同意北京理工大学招收外国留学生。”1995年，北京理工大学开始正式招收外国留学生，这也标志着学校国际化办学取得重大突破。伴随着国家关于留学生管理的正规化建设，1997年，北京理工大学又顺利通过了北京市教委、北京市外办、北京市公安局对接受外国留学生院校的复审，获得北京市教委颁发的“接受外国留学生院校资格证书”，准予招收的留学生类别为：大学本科生、大学专科生、硕士研究生、博士研究生、普通进修生、高级进修生、研究学者、语言生、短期生等九种。1998年5月，学校设立留学生中心。

1991年，来我校学习的日本北海大学汉语班在主楼前合影

面向世界，留学生培养工作的启动和全面展开，不仅迅速扩大了学校的国际影响力，也有力推动了学校国际化办学水平的提升。

合作办学，新的跨越

“针对正规教育的合作办学，我们学校也还是比较早的。”1993年2月，《中国教育改革和发展纲要》第一次提出“在国家有关法律法规的范围内进行国际合作办学”。北京理工大学迅速响应，从1995年起，先后开设了中德MBA班、中英电子本科班、中英国际商务硕士班等合作办学项目，这些项目为学生提供了国内国外相结合的培养模式，例如中德MBA班要求学生在校学习2.5年，在德国学习半年，中英电子本科班要求在校学习2年，在英国学习1年。这种“X+Y”的形式创新了学校人才培养模式，也为后来的国际化合作办学提供了丰富的经验。

1993年，我校与日本办公自动化学会举办的中日OA国际会议

1995年，我校中德MBA班举办开学典礼

“通过这些国际会议，学校老师可以发表论文，国外的人到国内来参加交流，进一步的拓展了关系，尤其是在科学研究这方面的合作。”何中一介绍道。在合作办学之外，广泛深入的国际交流合作，也为教师群体提供了高水平的国际科研学术资源。

1999年，学校外事办公室更名为国际交流合作处。2006年9月，学校正式成立港澳台办公室，与国际交流合作处合署办公。

进入新世纪，面向建设世界一流大学，学校把一流的国际化办学能力作为建设目标。截至2020年，北京理工大学建设有28个本科生和研究生全英文教学专业，与346所高校建立合作关系，与85所世界名校设立学生交换项目，与12所著名院校建立了本科生双学位项目，本科生每年赴境外访学、毕业设计人数占比42%以上。

当前，学校积极推进全球合作办学，与世界一流大学密切合作，不断拓展国际化平台，创办国际性学术期刊，稳步推进深圳北理莫斯科大学、孔子学院等建设，在校留学生超过2560名，多元共融的国际化大社区初步建成。

2019年春节，拉各斯孔子学院中外院长和教师合照

“在中央正确的政策下，在学校党委的正确领导下，学校的国际交流合作工作一定会发展得比以往更快更好。”回首过去的奋斗岁月，看到学校日新月异的发展进步，作为学校老一辈国际交流合作的开拓者，何中一倍感欣慰。

立德树人

建设一流国际化办学能力

北理工人永远在路上

面向未来

建设中国特色世界一流大学

北理工人永远奋斗！

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