全面展开,智慧赋能!《新闻联播》报道北理工主题教育工作进展
学思想 强党性 重实践 建新功
把开展主题教育
同推动学校“双一流”建设结合起来
把主题教育成果切实转化为
学校高质量发展的动力
春暖花开,生机盎然
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教育在北京理工大学全面展开
5月2日,央视《新闻联播》
对学校主题教育工作进行报道
连日来
学校第一时间制定主题教育实施方案
绘制时间、任务“双轴”计划表
校院两级党委理论学习中心组、
党支部“三级联动”
中层以上领导干部全部提出调研题目
构建调查研究“大网格”
推动主题教育高标准高质量开展
01
迅速响应 全面启动
召开专题研究部署会
4月7日,北京理工大学党委召开专题会议,传达学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议和习近平总书记重要讲话精神,研究部署学校主题教育相关工作。
召开主题教育动员大会
4月12日,北京理工大学召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会,深入学习贯彻习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神,对全校开展主题教育进行动员部署。
校党委书记张军强调,要扛牢政治责任,准确把握开展主题教育的目标任务要求。坚持学深悟透,牢牢把握主题教育的总要求,确保不偏航不走样;坚持知行合一,扎实落实主题教育根本任务,在持续深入推进主题教育的过程中找到解决问题的“金钥匙”;坚持问题导向,着力解决六方面突出问题,切实把主题教育成果转化为推进世界一流大学建设的强大动力。高质量推进学校主题教育各项工作,要在理论学习上务求“深”,在调查研究上务求“真”,在推动发展上务求“实”,在检视整改上务求“严”,着力建立巩固深化主题教育成果的长效机制。
制定实施方案
制定主题教育实施方案,坚持学思用贯通、知信行统一,突出抓好学校领导班子、中层领导班子和领导人员的主题教育,做实全校基层党支部、党员的主题教育,聚焦主线,统筹推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制五项重点措施,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
制定任务+时间“双轴”计划表
按照主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,围绕主题教育任务及时间,绘制“双轴”计划表, 对工作任务、推进时间、责任单位等要素实现一表贯通。用模块“任务轴”定向靶标,指导全校基层党组织形成“行动、靶点、整改”清单,明确工作任务和责任单位。用贯通“时间轴”督促落实,面向学校领导班子、中层领导班子和领导人员、党支部和全体党员,分类设置每月主题教育工作导引。
编印主题教育“智慧索引”手册
编印主题教育“智慧索引”手册,实现手机端一图速览主题教育要点, 文本端清晰呈现主题教育工作脉络。
基层单位动员大会全面召开
各基层党委、党总支、直属党支部召开主题教育动员大会,深入学习习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神,对开展主题教育进行动员部署。
专题网站上线
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题网站上线,设有工作动态、学习资源、学习平台等多个栏目,全面展现学校主题教育开展情况,服务广大党员和师生学习教育需要,为基层工作提供展示交流平台,积极汇聚学习教育成果成效。
02
智慧赋能 图谱导学
打造党的创新理论知识图谱
学校发挥多学科交叉优势,创新打造了党的创新理论知识图谱,实现主题教育学习内容的系统化、逻辑化、结构化、可视化呈现,构建了集三维空间、时间维、知识维于一体的“五维”学习体系,为学习者的知识获取、知识内化、知识运用提供全方位服务。
通过党的创新理论知识图谱,学习者可迅速了解知识核心、知识层和知识点,使理论学习“既见树木又见森林”;可准确回溯时空,掌握文献的时间线索、地域分布,人物关联;实现高效协同学习,既记录自己的学习进度、需要复习的知识内容,同时还可查阅同伴的学习内容和进度,建立个性化数据资源库。
机械与车辆学院开展知识图谱“智慧化”赋能主题教育联学联建活动
机械与车辆学院办公室党支部、工业与智能系统工程研究所教师党支部、工业工程所研究生第一党支部以“知识图谱‘智慧化’赋能主题教育”为主题开展联学联建活动。
材料学院、数学学院、物理学院和马克思主义学院开展“智慧”联学活动
材料学院联合数学与统计学院、物理学院、马克思主义学院举办主题教育智慧联学活动,开展知识图谱赋能主题教育导学、联学,充分发挥信息技术优势,提升理论学习实效。
03
三级联动 掀起热潮
三级联动 强化理论武装
主题教育启动以来,学校党委紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线,坚持学而信、学而用、学而行,在学懂弄通做实上下功夫、求实效。发挥党委理论中心组“三级联动”学习机制的示范带动作用,校党委中心组以上率下、先学一步,二级党委中心组及时跟进、迅速行动,党支部融入日常、学在经常。重点推进“三个延伸”,把全面学、整体学向学深悟透、融会贯通延伸,组织编写学习辅导材料,开展校领导和专家学者讲学、导学,带动促进党员领导干部学精学深;把抓好“关键少数”学习向基层党支部、全体党员延伸,强化对基层党支部和全体党员的学习带动,促进师生理论学习常态化;把开展理论学习向促进中心工作延伸,将党的创新理论与学校事业发展和人才培养中心工作一体学习、一体谋划,进一步提升学习的针对性、实效性。
各基层党组织丰富学习形式,通过开展微党课、参观学习、走访调研等活动,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋进的力量和智慧,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促进学校事业高质量发展。
办好主题教育读书班
本次读书班为期7天。学校党委创新性推出“五维学习体系”,通过领导干部带头学、闭门读书潜心学、集中辅导深入学、参观践行直观学、交流研讨对标学五个维度,推动学、思、悟环环相扣,点、线、面融会贯通,充分点燃党员、干部理论学习的“动力引擎”,切实推动主题教育持续往深里走、往实里走、往心里走。突出严实导向,以《习近平著作选读》(第一卷、第二卷)、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等为重点内容,划定单元模块、强化系统学习。坚持联学共促,二级单位强化联学、共学,广泛组建“学习联合体”,在比、学、赶、帮、超的氛围中增强学习主动。注重学以致用,结合人才培养、科技创新、学科建设等主题开展大讨论,着力将学习成果转化为推动一流大学高质量建设的实际成效。
4月20日,以树立全球视野、世界眼光和战略思维,提升国际化治理能力为主题的中层领导干部读书班开班授课。读书班设置了内涵丰富、思想深邃的专题辅导课程和世界一流大学的国际化课程,引导广大领导干部切实把主题教育的学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
各基层单位按照学校统一部署,组织主题教育读书班,让理论学习、理论武装在校园蔚然成风,教育引导、鼓舞感召党员干部师生不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,为以中国式现代化推进中华民族伟大复兴汇聚强大力量。
04
彰显特色 务求实效
各基层党委、党总支、直属党支部
创新组织形式
深学细悟、真抓实干
注重学用结合、以学促干
推动主题教育深入开展、取得实效
机电学院党委书记 王亚斌:机电学院党委将主题教育作为学院各项工作的重中之重,结合学院实际,确立了“全面系统学思想,爱国奉献强党性,知行合一重实践,责任担当建新功”的总体思路,细化任务和时间双轴表,扎实推进主题教育各项工作。突出学深悟透,细化读书班7天学习周期每日学习内容,并将融合沉浸式学习、研讨式学习、互助式学习等方式助力提升学习实效;突出破解难题,通过基层系所“把脉”、去兄弟院校“取经”、与职能部处“答题”深入推进调查研究,强化学习成果运用;突出知行合一,将主题教育与年度重点工作结合起来,制定工作计划表,列出高质量发展实效单和施工图,围绕教育、科技、人才“三位一体”推进,以主题教育引领推动学院事业发展。
机械与车辆学院党委书记 席军强:机械与车辆学院党委紧扣主题、紧贴发展、紧盯问题、紧抓落实,以“三个突出”高质量高标准推动主题教育开好局起好步。一是紧扣主题突出“深”。紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线,通过党委理论中心组学习、读书班、专题党课、典型教育等,确保理论学习入脑入心。二是学习模式突出“新”。以知识图谱“智慧化”赋能主题教育,开展党支部联学联建,通过“建图谱、学主题、重融合、强实践”四步走,打造学院主题教育理论学习“智慧化”“数字化”新模式。三是调查研究突出“实”。围绕工作中遇到的难题或师生群众关注的具体问题精心选择调研点,完成选题工作,将深入基层,全面开展调研工作,边调研、边检视、边整改,切实推动学院事业高质量发展。
自动化学院党委书记 王美玲:自动化学院党委把开展主题教育作为一项重大政治任务,主动谋划、精心组织,第一时间制定实施方案,召开动员大会,确保主题教育扎实开展。抓实理论学习,向全体党员配发学习读本,组织班子成员开展读书班闭门学习,将主题教育与教师每月半天理论学习深度结合,与推动业务工作紧密结合。推进调查研究,围绕一流学科全链条建设,以立德树人为根本任务,把服务国家作为最高追求,将调查研究与解决制约学院高质量发展瓶颈问题相结合、与回应解决师生关心的问题相结合、与班子分管工作相结合。主题教育开展以来,通过开展微党课大赛,举办学院党建“金点子”课题研究,开展首批入选的全国“双带头人”教师党支部典型经验推广,以主题教育切实引领推动基层党组织强起来。
材料学院党委书记 金海波:材料学院党委按照学校党委统一部署,立足学院实际,从师生党员全面动员、领导班子读书研讨、全面加强理论学习、认真上好专题党课、深入开展调查研究、扎实开展整改落实、完善巩固制度建设等八个方面系统推进主题教育工作。召开主题教育动员大会,启动学院领导班子读书班。联合数学学院、物理学院、马克思主义学院共同举办主题教育“智慧联学”读书班,运用党的创新理论知识图谱开展理论学习。下一步,学院党委将切实扛牢主体责任,通过专家导学、师生共学、实践悟学、竞赛促学、跨院联学等多种形式强化学深悟透、入脑入心,坚持把理论学习、调查研究、问题导向、推动工作、检视整改与建章立制相结合,切实将主题教育成果转化为干事创业的强大动力。
马克思主义学院党委书记 刘存福:马克思主义学院党委聚焦主题教育总要求和根本任务,以“四学”原则强化党的创新理论的系统性、整体性、科学性学习。一是原原本本学。将《习近平著作选读》第一卷、第二卷的所有篇目划分为7个单元,配合其他指定读物,组织进行7天集中学习,确保做到读原著、学原文、悟原理。二是循着图谱学。将习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容开发成知识图谱,以更加直观、形象、系统的方式组织党员干部学习。三是借助虚仿学。利用全国高校思政课虚拟仿真体验教学中心平台优势,组织党员干部开展沉浸式体验学习,感悟思想伟力。四是沿着足迹学。组织党员干部沿着习近平总书记的工作足迹领悟党的创新理论形成过程,不断将学习成果转化为推进思政课改革创新、坚持铸魂育人的行动自觉。
机关党委书记 李汉军:机关党委结合学校实际,围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作这一主线,在促进党建与业务深度融合、推动机关支部班子建设、加强青年干部培养等方面持续发力,切实推动主题教育取得实效。一是坚持“融合”学,强化学思悟相结合、知信行相统一,将主题教育与业务工作充分融合,努力探索破解难题的思路举措;二是坚持“创新”学,在读原著、学原文、悟原理的基础上,运用知识图谱工具等创新性开展主题教育;三是坚持“为民”学,学习弘扬习近平总书记“马上就办、真抓实干”的工作作风,推动调研促学,深入基层一线,聚焦师生关切,全力解决“急难愁盼”问题,以新气象新作为推动学校高质量发展取得新成效。
北京理工大学坚持把主题教育
同推动学校“双一流”建设结合起来
从党的创新理论中汲取奋进的智慧和力量
紧紧围绕高质量发展这一首要任务
以强化理论学习指导发展实践
以深化调查研究推动解决发展难题
切实把主题教育成果转化为
推进世界一流大学建设的强大动力!
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出品:党委宣传部
素材:校园网、各单位
编辑:聂军锐、吴楠、臧瑞楠、郭广泽、吴思婷、崔雨涵、王媛
审核:蔺伟、刘晓俏、季伟峰
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