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章雄鹰博士后高中数学教学案例3——《三角式的求值(1)》

国华中学章雄鹰 乐学数韵 2022-07-16

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编者按:今天本号继续全网首发章雄鹰博士后《在思考中进行数学的教与学》中教学案例3《三角式的求值(1)》。(章博士后简介可见文末)这是章博士多年高中优生教学的经验总结,对于优生的培养有较大的参考意义。(章老师所在的国华纪念中学历年重点率在98%左右)章老师认真思考教学中的存在的问题,并且对问题进入比较深入的思考,力求探究出问题的本质。尤为难能可贵的是,这些教学论文大部分是章老师原创(引用《数学通讯》等杂志在文章中都有说明),别人可能对这个原创的版权非常在意,但是章老师愿意分享出来给大家,他坦言让读者诸君看后有所启发和思考就好。在此对章老师奉献、共享的大爱精神点赞,谢谢您。


  

浙江大学Zhejiang University),简称浙大”,坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。截至2017年底,全日制在校学生53673人,其中硕士研究生18048人,博士研究生10747人;留学生6843人,有教职工8657人,教师中有中国科学院院士21人、中国工程院院士20人。据ESI公布的数据,截至2018年3月,学校18个学科进入世界学术机构前1%,7个学科进入ESI前100位,均居全国高校第二;8个学科进入前1‰,5个学科进入ESI前50位,均居全国高校第一。(来源:百度)

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