用心铸就品质，努力创造未来！
当今世界是一个信息爆炸的社会，每天各种海量的信息蜂拥而至，除了传统的电视、电台、报纸杂志、各类广告，现在电脑、手机、IPAD（各类平板）、微信、QQ、微博等等都成为了信息传播的手段，现在不要说看完每天发生的各种各样信息，单单刷完朋友圈有时都变得不可能.所以说，一个优质的、专业的公众号陪伴自己成长或许是一个不可或缺的选择.
我是一名高中数学教师，因为种种原因，时常感到对高考的命题把握不够到位，对试题背后的东西看不清，看不透，即命题的背景和拓展看不清，对问题的把握可能还是停留在比较肤浅的层次.一次偶然的机会，朋友推荐了《乐学数韵》（ID：Vlxsy8）微信公众号.刚好那天陈老师在公众号发表了他在一个学术报告会议上的报告——《突出学科素养，提升应用意识—<全国卷概率统计的命题走向及复习策略>》，我一直对这块知识的高考命题感到很陌生，课标卷这些题常考常新，感觉自己总是抓不到重心，认真学习了陈老师的报告，感觉思路清晰了很多，下图为报告会部分内容：
又有一天我在解2011年江西高考数学选择题压轴题，即有关内摆线(卡丹）问题时百思不得其解，登陆乐数公号搜索，恰好发现陈老师也有对这个题的研究.他用几何画板动态、360°全方位无死角地演示，我恍然大悟.详情可点击陈老师这个微课视频：
《乐学数韵》微信公众号有非常友好的人性化后台界面，各个栏目可以满足各类读者的需求.用心编辑的每篇优质推文,不但主体内容有深度和内涵，按语和结束语也非常有见地，文末的留言也能常常感受到读者朋友们智慧的光芒以及思想碰撞.
乐数解题研究类的文章非常多，高中数学（包括联赛和自招）各方面几乎都有所涉猎.如：
竞赛类的：
读者朋友积极地在推文后留言，据某专业公号服务公司统计，2018年乐数收获1012个留言.
乐数坚持天天更新，每天第一时间阅读乐数文章，只需短短十分钟，学习进修竟然变得如此轻松.在追随乐数一年半的时光里日积月累，不知不觉中解题能力和视野提升了一个档次.现在乐数已经悄然成为我学习和生活不可分开的一部分，她也变成我离不开的好朋友了.
乐数栏目简介
一、“乐学”栏目
1、高考研究
（1）真题详解（2）分析预测（3）模拟仿真（4）课标考纲（5）最新动态
2、解题研究
（1）三角数列（包括向量）（2）函数导数（包含不等式）
（3）解析几何（包括极参）（4）立体几何（5）概率统计(包括排列组合)
3、教育教研
（1）教学设计(包含说课评课)（2）反思札记（包含教学案例）
（3）教育理念（4）论文命题（5）学术报告
4、竞赛自主
（1）高联真题（2）高联研究（3）自招真题（4）自招研究 （5）其他竞赛
5、学子园地
（1）青春励志（2）学法指导（3）翻转课堂（4）报考指南（5）人生百态
二、“数韵”栏目
1、数学文化
（1）中外文化（2）科普趣味 （3）诗词歌赋（4）美文轶事（5）数学教育
2、数学大师
（1）单樽（2）李尚志（3）苏淳（4）萧振纲 （5）其他
3、名师专辑
（1）彭海燕（2）王常斌（3）阳友雄（4）章雄鹰（5）杨春波
4、大学视野
（1）中学思想（2）中学解题（3）大学论文（4）大学竞赛
5、联系我们
（1）平台简介（2）联系方式（3）工作室记（4）原创合辑（5）互动交流
三、“综合”栏目
1、教育公益
（1）直播小学 (2)直播初中（3）直播高中
2、班任手册
（1）班级管理（2）教育视界（3）青春励志（4）班级文化（5）班会课集锦
3、师者家园
（1）教师心声（2）职称资料（3）快乐教育 （4）教学工具（5）教育杂谈
4、美文分享
（1）学习求知 （2）情感天地 （3）诗歌鉴赏 （4） 修身养性
5、家长学校
（1）教子随笔 (2)名人家教 （3）海外视窗 （4）教育视界 （5）文化家韵
乐学数韵：您贴心的高考好帮手
ID:Vlxsy8
乐学数韵微信公众号平台可以说是一个微型的教学资源平台.正所谓：一号在手，全都拥有！
如果您是教师，您可以在“乐学”栏目中“高考研究”、“解题研究”、“教育教研”中了解高考命题的规律、动向，学习论文撰写、课题研究，最新优秀教育教学软件的使用教程等相关知识，也可以在“数韵”栏目中的“数学文化”、“数学大师”、“名师专辑”中找到努力的方向及细品数学的韵味，更加可以在“综合”栏目中“师者家园”倾诉您的情怀与故事.
陈老师是教学能手，也是教学设计的高手.每次乐数发表他署名的教学设计文章总是能得到粉丝朋友们热捧，他们纷纷为乐数点赞、转发和分享.
陈老师名师示范课实录：
如果你是学生，关注乐学数韵也是一个不错的选择哦.除了上述功能，在“乐学”栏目中有专门属于你们的天地.这里既有高中各年级数学学习方法以及高考报名指南，也有活泼生动的校园生活，还能通过“数韵”栏目的学习，近距离感悟大师们的精彩数学思想，充分感受数学的美，享受思维碰撞带来的精神愉悦和体会不一样的美丽.
如果您是教研员或者命题机构工作人或教育教学研究机构，本平台在“乐学”栏目提供各类高考研究、命题研究的研究推文都是精品内容，应该可以满足您的需求吧？
如果您是家长朋友，关注乐学数韵是一个精准的、一本万利的“投资”.众所周知，一个人一生的成就与个人努力、成长环境、受教育程度等等都有很大的关系.但是无可否认的是家庭的教育拥有先天的、至关重要的可以说是先决因素.家长个人的眼界、修养、对事物的认知、为人处世的智慧、朋友圈的主流行为和思想等等无不对孩子形成一种潜移默化的影响，我也是一个家长，所以亲爱的朋友们，现在这个社会，我们要不断学习，不断提高自身综合素养，孩子们看到我们一把年纪都在努力学习，他/她会好意思不努力吗？
乐数推送的很多家教类的精品文章大都是专家、名人的优秀作品，很多做法值得我们借鉴，欢迎关注，共创美好未来！
主编简介
陈万寿老师
男，2003年7月毕业于华南师范大学数学系，中学数学一级教师，现任中国数学教育公益秘书、顺德区中心数学组成员、区兼职教研员、佛山市高中数学教研官方微信公众号编辑、顺德区高中数学官方微信公众号编辑、陈万寿名师工作室主持人、莘村中学奥数教练、莘村中学高三数学备课组长、乐学数韵微信公众号创始人和主要运营者.
（图为陈万寿老师名师工作室挂牌仪式全体成员和与会领导合影留念）
陈老师班主任工作经验丰富.从教以来担任14年班主任工作，带过各种不同类型的班级，其中担任了6年是高三毕业班.所带的班级班风学风良好，学生综合素质较高，多次受到上级、同事和家长好评.
（上面三图为陈老师在年级家长会作的报告）
陈老师热爱教研工作，热心公益，乐于助人，充分利用一切可以利用的时间认真钻研业务.在《数学通讯》（华中师大主办）发表论文1篇、《中学数学研究》（华师大主办）发表论文2篇，在乐学数韵微信公众号发表解题研究、高考研究、教学案例设计等120多篇原创文章，并且多次将个人劳动成果无偿共享给高中师生.作为中国数学教育公益的秘书，陈老师积极践行公益事业，乐于奉献，勤于思考，多次开办公益全免费讲座，不少自媒体主动进行公益转播，受到社会比较广泛的好评.
（上图中的题目和视频均为陈老师原创，免费进行对外培训）
陈老师课堂教学经验丰富，多次获各类优质课评比一等奖，以及课件制作区一等奖等，曾获区青年教师解题基本功比赛三等奖，原创题命题比赛一等奖等，参与和主持了两个省级课题，其中他主持的省级课题《高中数学概念课的教学研究》已经顺利结题，相关成果也即将出版面世.
更多陈老师的介绍，欢迎点击：
看到这里，为您非常人的毅力坚持看完这篇长推文而点赞！相信意志力如此么坚定的您定会毫不犹豫地长按下面二维码，快速关注我们！感恩有您！谢谢！
乐学数韵：您贴心的高考好帮手
ID:Vlxsy8