《高考数学全国卷解密》之运动变化的解三角形问题
The following article is from 佛山高中数学教研 Author 彭海燕
教研、解题、资源 Q群：314559613
今天开始讲解工具形态的三角函数！这个也是高考命题中最有趣的一部分！重点从代数视角和运动变化视角看待局部可解的三角形问题。视频由珠海北师大附中梁伟聪老师讲解！
下面视频是《高考数学全国卷解密》中2.3.1的内容，读者朋友可以对照书中内容来观看。
编者的话
这些天一直忙着线上教育的各项工作。对于线上教育如何既做到公平，又能确保优质，需要多方的努力，教育部门以及各相关部门，学校，班级、科任、家长，这几个要素一个都不能缺席。教育行政部门做好指引，教研部门做好资源梳理整合以及三级课程设置，电信部门和平台公司做好网络平台保障，广电部门做好电视和广播放送，学校做好教学管理，班主任做好班级管理和学生心理疏导，科任老师做好资源运用或二次设计和答疑，家长做好家校协同。只有每一个组成要素通力合作，各自梳理自己的责任，才能将线上教育做好。
这是疫情期间最打动我的图片之一。河南省洛宁县七年级学生郭翠珠，家里条件差，没装宽带，每晚在父亲的陪同下，去村委会“蹭网”学习。自强不息的女生让人感动。但更让我感动的是她父亲。他没钱，但陪伴女儿的殷殷爱意，连同那昏暗的灯光，定格成郭翠珠人生中的“白月光”，永远温暖。
佛山一中数学科组涂悠悠老师
对于线上教育，如何确保这部分孩子的学习，我们一直在努力。为了让义务段的孩子都能够学有所得并且保持身心健康，特别是视力不受小屏损伤，从国家到省，到地方，都是推行“电视为主，网络为辅”。教研部门优选和组织录制名师资源，这些资源目的是帮助老师将精力放在班级管理和答疑上来，而不是人人都去直播，直播代价太大，既无必要，也不现实。这是一个老师告诉我的，一节高中网课的背后：
1.找资料、做课件：四个多小时；
2.录制前作设置准备，录制中遇到问题要反复修改甚至重来，录制后的剪辑与回看核查：两个多小时；
3.布置专门针对该课的课后巩固训练，网上逐份批改作业：一个班一个多小时；
4.随堂网络答疑：50分钟.
而这普遍是一线老师的工作数据。
云课堂的老师真的不容易！他们也是这场战“疫”中的英雄！
石门中学数学科组长，市兼职教研员 黄伟亮老师
对于义务段的教师，学校在课程设置时可以充分考虑将地方课程、校本课程前置，充分利用课程来设置爱国主义教育，生命教育、理想信念教育等，在市区教研部门的引领下全面梳理学科课程，将学科课程中适合线上教育的内容提前，将一些需要面授的内容延后到正式开学再学习。教学中要更加关注学生自主学习能力养成，更加关注习惯养成，比如时间规划，个人生活能力等等，而不是将大量的精力放在线上直播网课上，用好推送资源。对于条件不具备的特殊群体，更加要做好教材等资源的指引和学习，要通过任务驱动，问题驱动的方式指引学生通过教材学习，不断提升自主学习能力，分析问题解决问题的能力，同时加大阅读能力的培养。对于低年级段的孩子，佛山市还联合电台开发了音频课，在美好的声音里，在名师的指导下不知不觉提升学习能力，欣赏能力，信息捕捉能力。
总之，要发动一切可以发动的力量来支持线上教育，要在动态的问题中不断地想各种问题解决方法。疫情是一堂课，反映出来的是我们的教育观和管理能力。只有把全部孩子的终身发展和正向成长放在第一位放在心中，我相信我们一定能作好“线上教育”这堂课！
PS：今天是开学第一天，也恰好去到学校调研，有感而发！
重要自学参考合集
1.教师（学生）用书电子版来啦！全学段教材均可免费下载，中小学、中职师生都可以用！新增科学、俄语、日语、信息技术及中职教材（含人教社官微链接，所有教材教参均可免费下载）
2.这是一篇神奇的推文，高中数学学习所需的..几乎都涉及...
5.高三备考重要参考||2004-2019高考数学真题视频讲解合集
更多内容欢迎点击上方链接，或者进入公众号后台界面学习.
特别声明：非常时期，上述所有资源仅作公益分享，严禁用于商业用途，违者责任自负！版权归原作者和原出处所有。本文仅代表作者观点，本平台保持中立。如有侵权请联系删除，如需转载，请注明出处。
编 辑 ｜小乐 校 对 ｜小乐
来 源 ｜网络 商务（合作）｜微mathcharm
好老师在线：您贴心的高考好帮手
ID:Vlxsy8
好消息：新公告||病毒无情人有情，《好老师在线学生Q群》（群号：537543844）免费开放.（我们将不定期抽一些时间义务在线解答数学问题，共享适合学生学习的资料或者适合家长学习的资源） 看在小编那么努力的份上请赐个“在看"吧，您的转发和分享是对我最大的鼓励和支持.二百多篇精彩原创文章，点击"乐学数韵"即可免费阅读.