人教社专家权威解读新教材(附视频回放+PPT可下载)

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人教社做了新教材使用的培训工作。下面是新教材培训会相关的课件材料，对各位专家表示感谢！视频回放在文末，或者点 阅读原文。需要下载PPT的请再在下方留言处留言邮箱。

第一章教材介绍——人教社：王   嵘

王嵘，女，人民教育出版社中学数学室编辑，生于1978年，籍贯河北宁晋。1996~2000年就读于北京师范大学数学系基础数学专业，2000~2003年就读于北京师范大学数学系课程教材教法专业。2003年研究生毕业，进入人民教育出版社中学数学室，主要从事中学数学教材研究、编写和编辑以及培训等工作。

近年来发表的主要论文：

传统与新意相结合，中小学教材教学，2006（5）（人大复印资料全文转载）.

二分法教学中几个问题的处理，数学通报，2007（11）.

新课程中，函数应用难在哪，中学数学教学参考，2008（6）.

关于“直线与平面垂直的判定”课的教学分析，中小学数学，2008（7）.

关于两堂变化率课的思考，中国数学教育，2008（11）.

从历史出发讲授微积分，数学通报，2010（4）.

概率的定义：历史和教学，中国数学教育初中版，2010（7~8）.

高中微积分教材的比较与分析，数学通报，2010（10）.

第二章教材介绍——人教社：宋莉莉

第三章教材介绍——人教社：章建跃

第四章教材介绍——人教社：张劲松

第五章教材介绍——人教社：刘长明

第六章教材介绍——人教社：薛   彬

第七章教材介绍——人教社：李龙才

第八章教材介绍——人教社：李海东

第九章教材介绍——人教社：张唯一

第十章教材介绍——河北师大：程海奎

一、高中数学新教材体系及新旧课程标准比较

新教材体系

（来自教育部考试中心）

（一）必修课程

必修课程包括五个主题，分别是预备知识、函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动。数学文化融入课程内容。

必修课程共8学分144课时，表1给出了课时分配建议，教材编写、教学实施时可以根据实际作适当调整。

选择性必修

选择性必修课程包括四个主题，分别是函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动。数学文化融入课程内容。

选择性必修课程共6学分108课时，表2给出了课时分配建议，教材编写、教学实施时可以根据实际作适当调整。

人教版新教材各科培训回放网址

（复制链接到浏览器即可浏览,或者点击页面下方阅读原文）

 https://wp.pep.com.cn/web/index.php?/px/trainList/1/5

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