工作手册第3篇 | 什么是多元性别?
本文是跨儿心理小组编写的《跨儿心理工作手册》连载第3篇
跨儿与多元性别
跨儿是与性别的社会常规不一致的人,这种不一致反映了性别的多元。
性别认同(Gender Identity)是多元的。有的跨儿与顺性别者一样,在将性别分为男女的二元性别(Gender binary)中,认同自己完全只是男性或完全只是女性。有的跨儿则在非二元性别(Gender nonbinary)中认同自己,例如:
双性性别(Androgyne):既是男性也是女性
双性别(Bigender):有时是男性,有时是女性
泛性别(Pangender):拥有多种性别
流性别(Genderfluid):在不同性别中流动变化
无性别(Agender, Genderless):不属于任何性别
中性性别(Genderneutral, Neutrois):既不是男性也不是女性
第三性别(third gender):属于男女之外的第三种性别
性别表达(Gender expression)是多元的。性别表达的社会常规在不同时代、不同文化中存在很大的差异。如今被视为专属于女性的高跟鞋,最早由男性发明和穿着。而裤子曾经专属于男性,女性经过抗争也获得了穿裤子的权力。
穿着高跟鞋的法国国王路易十四(1638-1715)
(图片来源:wikipedia.org/wiki/Louis_XIV_of_France)
性特征(Sex characteristics)是多元的。这些性特征包括人的第一性征(外部生殖器官、内部生殖器官)、第二性征以及影响性征的基因、性染色体和性相关激素等。有的跨儿通过激素治疗、性别肯定手术等医疗干预,改变自己的第一与第二性特征,使其与自己的性别认同相符;有的跨儿只通过医疗干预部分改变第一或第二性特征;有的跨儿则接受自己的性特征,不需要任何医疗干预。还有的跨儿在出生时或接受医疗干预时被发现,其自然发育的性特征与其出生分配性别的典型性特征不相符,属于间性(Intersex)的状况。根据个体出生时外生殖器的外观对其分配性别为男或女的做法,可能会对间性人造成伤害,因此目前已有德国等多个国家修改法律,在出生分配性别中增加除男、女之外的第三种性别。
美国跨儿机构“跨儿学生教育资源(Trans Student Educational Resources)”制作了“多元性别独角兽(The Gender Unicorn)”图,用来展现性别的多元。该图将性别分为五个维度,前三个分别是性别认同、性别表达和出生分配性别,这三个维度是相互独立的,没有必然联系。性别认同和性别表达都分别有“女性”、“男性”、“其ta”三个箭头,每个箭头都表示从“完全不属于”到“完全属于”的连续性范围,三个箭头不是互斥的,而是共存的。每个人,包括顺性别者和跨儿,都可以尝试找到自己在每个箭头上的位置。
跨儿是同性恋吗?
指南2. 心理工作者应当理解,性别认同和性倾向是不同的但相互关联的结构。
——美国心理学会《跨儿心理工作指南》
性倾向(Sexual orientation)是指,基于一个人在性和情感上被什么性别的人所吸引,以及这种吸引可能导致的行为和/或社会关系,所组成的一种自我认同或身份。性倾向是多元的,顺性别者和跨儿都可能是异性恋,也可能是非异性恋,例如:
同性恋(Gay, Lesbian):被与自己相同性别的男性或女性所吸引
双性恋(Bisexual):既被男性所吸引,也被女性所吸引
泛性恋(Pansexual):被任何性别的人所吸引
无性恋(Asexual):不被任何性别的人所吸引
性倾向与性别认同和性别表达不同。性倾向描述了“我喜欢什么性别的人?”,而性别认同和性别表达描述了“我是什么性别?我想要展现出什么性别?”。性倾向与性别认同和性别表达又相互关联。一方面,在描述一个人的性倾向时,应当以个人的性别认同而非出生分配性别来作为ta的性别,例如,一个被男性所吸引的跨性别女性,可能会认同自己是异性恋而不是同性恋,一个被男性所吸引的跨性别男性,可能会认同自己是男同性恋而不是异性恋。另一方面,一个跨儿可能会由于被与自己出生分配性别相同的人所吸引,认同自己是同性恋后,才意识到自己有跨性别的性别认同和/或性别表达,从而认同自己是跨儿。
多元性别独角兽图中,广义的性倾向被分成了狭义的性倾向和情感倾向这两个维度。它们与性别认同、性别表达和出生分配性别这三个维度同样是相互独立的,没有必然联系。每个人,包括顺性别者和跨儿,都可以尝试找到自己在性倾向和情感倾向这两个维度中每个箭头上的位置。
性与性别少数群体中的跨儿
健康促进是透过公共政策和法律改革来达成的,藉由促进对性别和性多样化的包容与平等,进而消除偏见、歧视和污名化的烙印。
——世界跨性别健康专业协会《变性者、跨性别者、和非性别常规者的健康照护准则(第七版)》
LGBT,又称同志群体、彩虹族群,是性与性别少数群体的统称。跨儿,是LGBT群体中的一员:
L:女同性恋(Lesbian)
G:男同性恋(Gay)
B:双性恋(Bisexual)
T:跨性别(Transgender)
随着群体的发展,LGBT已经扩展为LGBTQIA……等英文首字母的组合,以囊括酷儿(Queer)、性与性别存疑者(Questioning)、间性人(Intersex people)、无性恋(Asexual)、无性别(Agender)等群体。联合国开发计划署使用SOGIESC(Sexual Orientation, Gender Identity and Expression, and Sex Characteristics)这一英文缩写来统称性与性别少数群体。
彩虹旗/LGBT骄傲旗/同志骄傲旗
(图片来源:wikipedia.org/wiki/Rainbow_flag_(LGBT_movement))