袁伟时：苦难不仅来自「外敌」，更来自自身的落后和封闭
火烧圆明园，150年了！这是中国人心头永远的痛，是人类文明史上的耻辱。痛定思痛，有些事应该刻骨铭心，永志不忘！
英法侵略军：摧残文化的犯罪记录！
不幸，1860年10月，这个文化宝藏被罪恶之手毁灭了！
它被毁于英法侵略军的抢掠和焚烧！1860年10月6日，法国侵略军占领了圆明园，7、8两天，英法两方联手抢掠。看看当时在场的法军翻译官的记录吧：
“这一大群各种肤色、各式各样的人，这一大帮地球上各式人种的代表，他们全都闹哄哄地，蜂拥而上，扑向这一堆无价之宝。他们用各种语言呼喊着，争先恐后，相互扭打，跌跌撞撞，摔倒又爬起，赌咒着，辱骂着，叫喊着，各自都带走了自己的战利品。”
18日开始，“火三昼夜不息”，整个园子被彻底烧毁：
“所有庙宇、宫殿、古远建筑，举国仰为神圣庄严之物，和其中历代收藏，富有皇家风味，精美华丽，足资纪念的物品，都一齐付之一炬，化为劫灰了。??这些建筑，都足以表彰往日的技术和风格，惟一无二，世上没有什么东西可以和他们比拟。”
还应指出，侵略者不但焚烧了圆明园，还焚烧、抢掠了万寿山、玉泉山、香山等处。
顺便说说，圆明园不但毁于侵略者，它还被跟在侵略者屁股后面抢掠的本国流氓、地痞和愚民彻底戮尸，剥去最后一件内衣。
19世纪，法庭无法审判胜利者。可是，任何权势都逃不过历史的审判！正直的人，正直的笔，记下了他们的罪行。
从当时到今日，这场灾难一直遭到中外有识之士一致谴责。作为文明的罪人，他们将遗臭千秋万代！
丧失了的三次机会
如果把认识停留在谴责抢掠和毁灭文化财富，那就过于肤浅了。火烧圆明园是1856年10月至1860年10月延续四年的英法联军之役的巅峰和终点。应该追寻为什么战火会点燃并且最终烧毁了圆明园？
就英法方面而言，拓展世界市场的冲动难于抑制，难得的是对方提供了藉口。
大清帝国如果应对得体，这类战火可以及时熄灭，清政府可以获得改革和发展的必要时间。不幸，它丧失了三次扑灭烈火的机会。
为什么战火没有在广州熄灭？
战火是1856年10月在广州点燃的。多数中外史家同意，这次战争的起因有四：
第一，英国谋求通过修改条约扩大对华贸易。
第二，广州官绅延续十多年的反入城斗争，致使英国领事官员和商人不能和其他口岸一样可以自由进入城区。
第三，亚罗号事件。
第四，广西西林教案，天主教神父马赖被杀，将法国拖入侵略军行列。
归根到底，这是朝野上下封闭和无知造成的恶果。换句话说：灾难来自无知和文明的差距。
1859，僧格林沁的蠢行
1858年2月11日，英法美俄四国公使联合照会清政府，要求它三月底派出代表在上海谈判。清政府又一次说不，拒派钦差到上海谈判；要英法美回广东找接替叶名琛的两广总督黄宗汉；俄国佬则到黑龙江去找黑龙江将军奕山；唯一理由这是天朝的固有规矩！这些洋人不愿按照清政府的调子跳舞，4月9日至13日分别北上。
5月20日，两个多小时激战后占领了大沽、白河口等地；26日，兵不血刃进据天津。在武力胁逼下，5月28日，订立了丧失百万平方公里土地的中俄《爱珲城和约》；6月13、18、26、27日，中俄、中美、中英、中法《天津条约》分别签字。
四个《天津条约》的主要内容有：
1.外交惯例：外交人员及其眷属，或长住，或随时往来对方首都；觐见皇帝采用西方礼节；在通商口岸设立领事馆。
2.国际通行的习惯：外国人可以往中国内地游历和经商；信仰自由，保护传教士和教徒。
3.通商的规矩：保护商人生命财产；交了关税后，再交2.5%的子口税，货物可在全国自由流通，不准随意设卡收税；减少商船船钞。此外，要增开一批口岸。11月补充签订的《通商善后章程：海关税则》更规定关税为值百抽五，鸦片每百斤纳税30两，即可合法进口。
4.不平等的特权：内河航行权；治外法权。
5.赔款：英国四百万两；法国两百万两。
平等、不平等的条款混在一起，总算了结多年争端。约好一年后交换批准书，完成最后一道手续。
不料，二十来岁的咸丰皇帝耿耿于怀的是坚守华夷之辨，不让蛮夷的公使驻扎北京，最好连北京的门槛都别让他们踏进。于是，经过皇帝、怡亲王和僧格林沁王爷多次密谋 ，1859年6月25日，一场本该是仪式性的换约演变为血腥的冲突：僧格林沁所部官兵在大沽口击沉英法炮艇3艘，重创3艘，击毙、击伤英法联军484人。接到“捷报”，咸丰皇帝立即宣布中英、中法《天津条约》作废！
愚昧带来灾难！1860年8月1日，英法联军的舰船200余艘，载着陆军1.7万人开始在北塘登陆，10日登陆完毕后，摧枯拉朽，于21、23日分别占领大沽和天津。9月8日，英法联军由天津向北京开进。他们的价码提高了：赔款增加一倍；加开天津为通商口岸。9月14日谈判在通州前线进行，9月17日清政府屈从英法的全部要求。眼看战争就要结束了。
1860年的九一八：点燃最后一根引线
9月18日，节外生枝：根据咸丰皇帝将英方谈判代表巴夏礼“羁留在通（州），勿令折回以杜奸计”的旨意，僧格林沁捉拿了正在返回路上的巴夏礼等一行39人，送往北京，分别囚禁各处。扣留谈判代表及其随行人员，外交史上罕见：又一次犯下大错！
这位蒙古亲王的军队接连大败，北京被联军占领，咸丰皇帝怆惶出逃，恭亲王不得不签下城下之盟。被蛮横扣留的人质理应释放了。支吾几天，人质送回给人家后，大祸降临了！
9月18日英法两国被扣留的人质一共39人，一个月后活着回来的只有19个。回来的也被折磨得惨不忍睹！如何虐待，本国记载，讳莫如深。身受或亲见的夷人留下的记录，瞩目惊心！
看看法国随军的科学工作者洛图尔的遭遇吧：
“他的两个手腕被捆绑的绳子勒得都露出了骨头，‘这些野蛮人用只有他们才使得出来的极其残忍的手段，不时地对着那些绳子浇水，使之保持潮湿，好让它越勒越紧’。”
再看看英国远征军司令格兰特（Generai Sir Hope Grant）的日记和给英国政府的报告吧：
“因为清政府对于所捕获的英人，大半加以杀害，并且都加以野蛮的待遇，额尔金爵士同我都觉得必须对清帝加以严厉的责罚，所以我们决定将他那辉煌的避暑行宫，烧成平地。”
“被囚诸人，手足绑系，三日不进饮食，其所受如斯野蛮之待遇，即在此地。??皇帝避暑行宫固已被掠，然其所蒙损失，在一个月内即可恢复原状。”
对英国政府说圆明园的损失一个月内即可恢复原状，当然是对英法军队罪行的掩饰。说清政府残酷地虐待人质，为了报复，彻底烧园，却是无可讳言的事实。19世纪著名中国学者夏燮记载：
“初，怡王之擒巴夏里于通州也，并其散夷数十人悉絷送京师，经刑部讯供，监禁大、宛两县狱。至是，以议和释之归，有监毙在狱者十余人，英酋愤甚??夷兵再扰海淀，又焚景山、昆明湖一带，火三昼夜不息，京师内外大恐。”
另一记载大同小异：
“英夷因闻前被俘二十余人，分处各县监禁，内已死二十一人，忿甚，再毁圆明园未烬殿宇及万寿山、玉泉山、昆明湖等处。自初四晚至初六日，火光日夜不息，烟焰蔽天。”
僧格林沁亲王当时的一份奏折更足于确认这一判断：
“查该夷因前获之巴夏里等三十余名，已死过半，是以于初五、初六等日，复又分股烧毁圆明园、三山等处，奴才望见烟气冲天，寸心如割”。
还应指出：杀戮和虐待俘虏在第一次鸦片战争中已经出现，也几乎将和谈成果毁于一旦，二十年后重犯当年错误，步履蹒跚，令人心痛！
文明的落后是灾难的根源
在回顾这段历史的时候，不要忘记一个基本事实：人类的历史是野蛮和文明的交战史。每一个国家，每一个民族，乃至每一个人都是野蛮和文明并陈，在不断反思中告别野蛮和愚昧，提升自身的文明水平。
民族和国家之间的历史仇恨应该化解；历史研究必须超越遮蔽人们视野的民族洞穴，摒弃狭隘的民族情绪，客观冷静地回归学术。这是把历史挫折转化为历史智慧的唯一途径，也是显示一个现代国家应有的软实力——学术自由的标记。
鸦片战争结束后不久，睁开眼睛看世界的先驱魏源、王韬、郭嵩焘等人，敢于超越庸众，戳破中华文明远非蛮夷所可比拟的迷梦，大声疾呼中国不止在器物层面落后，而且文化和制度都已落后，只有变革和学习西方才能救中国。可是，几十年间执掌权力的高层只有个别人听见了这类呼声，主旋律依然高奏：整饬传统纪纲就能重振天朝声威。
今天，我们比任何时候都乐于谈论历史。
我们难以预测，十年二十年之后的世界将发生怎样翻天覆地的改变：也许这个国家将卷入了一场毫无意义的战争，也许某种神秘的病毒肆虐那片大陆……
世间变幻是如此神奇莫测，这种变化将自始至终贯穿每个人的一生。
如果足够了解历史，我们就能从宏观的角度理解当下的变化。如果能理解世界过去和现在是如何运转的，我们就能更加了解今天的生存现状。
然而历史的构成是如此庞杂。每一位严谨治学的历史学家的研究成果，每一种观点都可以是历史拼图中的一块，我们要将这一块块零散的历史捡拾、集中起来，才能将他们嵌入正确的位置。
不可能有纯粹客观的、全面的历史。如果我们无法确认谁的历史更重要，寻找进入历史的线索就变得极其关键。
有一个看上去有些小众和另类的专业或许能为我们提供进入历史的一条路径，这就是历史地理。
这个学科并非简单的“地理+历史”，而是利用地理学的原理和历史学的方法，将历史时期中的自然环境和人文社会环境研究一起纳入进来，给历史研究提供一个空间化的视角。
西汉时期的张骞出使西域，既是当时有效抗击匈奴的重要历史事件，又对后世开辟丝绸之路有卓越贡献。
如果想更深刻地理解中国历史、中国人和中国文化，了解“我们是谁、我们从哪里来”，不能仅仅停留在知道“某时发生某事”的层面，我们需要探究的问题还有很多。
比如，古代中国疆域的变迁，都城的选址，汉民族的分布和迁移，江南的人口密度，明朝的户籍制度，唐朝的外交事务，宋朝的行政管理，佛教的传播范围等等……正是这一切因素，一并影响了我们的历史与文化，而这些都与历史地理学息息相关。
历史时间雕琢地理空间，人与自然刻画着历史的轨迹。正如中国历史地理学奠基人顾颉刚先生，在他创办的历史地理学研究杂志《禹贡》中讲到的：“历史是一场戏，舞台是地理。”
文明的兴起和覆灭，都可能与地理环境相关。如果我们要站在更高的角度上看待人类文明，了解历史地理学必不可少。
闻名遐迩的《清明上河图》，正是描绘了北宋都城汴京的城市风貌和人民生活
从小处说，地理环境的改变能影响一座城市的命运。
1843年上海开埠，在这以前，上海只是江南的一个三等城市，正因为黄浦江与长江再次交汇并流入大海，使之成为中国海岸线的中间点。这一得天独厚的优势，让上海从一个农耕社会的小城最终转型成现代工商业都市。
然而在宋朝，苏州河（吴淞江）才是流经上海的第一大河，今天中国第三大岛崇明岛也还没有形成。黄浦江是在明朝形成的，此时苏州河因为下游淤塞，成为了黄浦江的支流。也是因为黄浦江，才会有后来的“东方巴黎”。
今日繁荣非凡的上海
从更小处说，具备历史地理学知识，至少还能让我们少闹笑话。
比如同样是“南京”这个地名，辽朝时的“南京”恰恰是今天北京的所在地，而宋朝的“北京”是指今天的河北大名府；南宋时期的“南京”，指的是今天的河南商丘，当时的“建康”所在地则是今天的南京。了解了这些，对我们读唐诗宋词、昆曲京剧、古典小说，都有助益。
尽管有诸多好处，历史地理学毕竟不是一个热门学科，如何才能进入这个陌生的领域，由此真正了解中国历史呢？
我们需要一位“领路人”。
顾颉刚先生是中国历史地理学的开山祖师，他的学生谭其骧先生亦是历史地理学重要开拓者，其主持编撰的《中国历史地图集》是迄今最权威的中国历史政区地图集，被评为新中国社会科学最重大的两项成果之一。
喜爱历史的人，大多知道当代著名历史地理专家葛剑雄先生，他正是谭其骧的学生。如此师道传承、精神延续，葛剑雄先生在历史地理、人口史、移民史等方面都有卓著研究。
历史的时间线索与地理的空间视角，由此交汇，我们将得以了解一个，在山川河流之上形成，经历了数次疆域变迁，在不同民族宗教文化中形塑，又养育出英雄帝王的，更立体、丰富的中国。
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课程亮点
覆盖范围广泛
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这门课会从最早的“中国”开始讲起，一直覆盖到清朝，中间跨越了3000多年历史，不求事无巨细、面面俱到，但求抓大放小，为你展现漫漫历史长河中的重大节点。
耳目一新，避开常见的“编年体”
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课程按骨架（疆域与城市）、血肉（人口与人物）与神经中枢（帝王与天下）三大类，让你在了解历史现象的同时，也能看见背后的根源。
从历史事件切入
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课程中的每一节都会围绕历史事件来讲，并深入分析背后的原因，带领我们逐步还原当时的真实场景，在主讲人的引导下，无论我们何时何地戴上耳机听课，都能进入氛围。
趣味讨论风暴核心的历史话题
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一些大众感兴趣的历史焦点话题，葛剑雄也会在课程中深入讨论，为我们带来焦点话题背后的新视角、新内容。
课程结构
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