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每月试玉·五月｜蚌埠诗词第29期
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五月份作业
主题：五月，题目自拟。词《行香子》
词谱：苏轼《一叶舟轻》
用韵：《词林正韵》，不限韵。每人一首，月底截稿。
点评：孟国田 诗词爱好者
刘沛学
行香子 初夏话农桑
荷点村塘，麦泛金黄。“备双抢”，四月人忙。犁田戽水，整地修场。正人声沸，鸟声脆，笛声扬。 高田洼地，月夜星光。插秧苗，不落闲荒。城乡经济，倚重农桑。喜畜禽旺，池鱼满，谷盈仓。简评：
起句小荷才露尖尖角像一个个圆点儿，形象贴切，春麦已泛金黄色，正应了“乡村四月闲人少”这句诗。人们在忙着“犁田戽水，整地修场”呢。结句通过各种声音描写了当时的忙碌场景。过片继续描写在各个地方，早起晚归的村人忙着插秧，不让田地空荒。农业是基础，俗话说家中有粮，心中不慌。通过对农村四月的描写，表达了对三农的关注和对勤劳村民的赞美。全词清新流畅，情感上乐观向上。李明科
行香子 老燕
群子身轻，老燕心平。已分飞，莫道无情。烟波有伴，庭树和声。看柳花老，榴花绽，藕花明。 春归难觅，身老谁凭？忆平生，风雨堪惊。田间泥润，巢里雏嘤。幸翅能飞，足能步，舌能鸣。简评：
上片起句意味颇耐品。为何群子身轻，老燕就会心平？这正应了“可怜天下父母心”。让子女能独立较好地生存，应是每个父母亲心中所希冀的。看似无情，实则有情。前两句富有哲理且情感深挚。接着“烟波有伴，庭树和声”这句当描写与老燕飞行于湖波之上，归返于庭树之间，忙碌的画面呈现在我们的面前。上片结句别有深意，柳花，榴花，荷花，按照盛开的时间顺序依次排列，构思缜密。结句正好点明了老燕由春到夏的生活经历。过片起句衔接上片结句，时光一去不复返，回首往昔，经历的风风雨雨总是铭记在心底。抚养的艰辛历程再次出现在脑海中，“田间泥润，巢里雏嘤”。现在能欣慰的是孩子们都已能展翅飞翔，独立生活了，结句紧扣题目。全词明写老燕，实则暗指年迈的父母亲。上下片意脉流畅，层次清晰，对仗工稳，情感平和，意蕴深厚，耐人寻味。傅晓爱
行香子 乡村五月人家
烟树笼纱，雀闹枝桠。望田园、菽麦飞花。竹阴浓处，院里人家。有几行豆，几行韭，几行瓜。 鸭翻荇藻，鹭戏鱼虾。晚风凉、雨打桑麻。霎时云散，塘鼓群蛙。对一支笛，一壶酒，一天霞。
简评：
李志铭
行香子 庚子五一登黑虎山
日耀青雯，山耸鹏云。攀登客、三五成群。鸟鸣叠翠，蝶舞缤纷。渐淌长汗，湿长发，乱长裙。 松不问夏，竹且知春。叹此时、疫祸乾坤。欢欣中国，决胜瘟神。但择同道，会同岭，赞同仁。简评：
总体看流畅有致，上片写登山所见，描摹有味，下片结合当前防疫，说明需要万众一心方可战胜一切困难之意。上片起句“耀、耸”用字考究，颇有特色，意象鲜活，意蕴深厚。张永（笃志堂主）
行香子 题豌豆
叶蕴玲珑，露浸香浓。把春魂，酿做熏风。芳华内敛，瑞气冲融。任烟云幻，溪云冷 野云空。 本心久笃，肝胆葱茏。执青苍，且忘穷通。精诚积淀，充实雍容。纳朝霞色，晚霞梦，彩霞红。简评：
上片铺叙得益于吸收大自然之精华方能结出盈实与醇香的豌豆，下片物我一体，像一个朴实和内蕴厚重的豌豆那样坦然去面对人生。意脉流畅，诗语灵动，境界高远，蕴含丰富耐人品味。丁学龙
淮河文化广场夜游感怀
简评：
上片写景，疏密有致，感受到一派祥和气氛。过片转得自然贴切。结祝福之意。总体流畅，脉络分明，韵味浓郁。徐少威
行香子 老燕
雨细泥融，柳软香浓，筑梁巢，来去匆匆。轻歌软语，丽日春风。任浮云渺，浓云暗，暮云红。 春风渐老，雏子毛丰。唱枝头，一任西东。送春归去，未觉成空。看一天霞，一溪月，一弯虹。简评：
上片写老燕在春日里辛勤忙碌之景。下片转入春去后，雏燕已抚育长成，老燕留守空巢。上下片衔接自然，全词蕴意颇深，暗喻了为子女辛苦付出一辈子的老人。字词清丽，词味甚浓。姜旭峰
行香子 故园初夏
蕊孕莲房，萍簇荷香。果园中、尺幅鱼塘。小童何事，绕水徜徉。看莓初红，李初紫，杏初黄。 约来发小，把盏轩窗。忆当年、俱各张狂。酒酣茶酽，闲话家常。愿月成圆，人成寿，岁成祥。简评：
王啸（克明峻德）
行香子•备战高考
悦耳溪淙，耀眼榴红。事名庠，知桂听松。解疑不倦，授业从容。正润无声，言无尽，意无穷。 似降甘霖，如坐春风。看明朝，剑指苍穹。淮西学子，七月称功。愿梦为马，勤为径，我为峰。简评：
溪水淙淙指幽雅的校园环境，榴红点明时间。时近五月，老师们正恪尽职责，诲人不倦，如春蚕一般。因老师的孜孜不倦地传授，故而下片转到寄语莘莘学子，勉励他们正值芳华岁月，当刻苦学习，实现自我，回报社会。全词流畅有致，切合时下，意味耐品。冯幼林
行香子 五一龙湖掠影
鸟语林间，鸢放蓝天。弄歌弦、曼舞翩跹。咏春太极，空竹长鞭。各显姿仪，雄姿壮，玉姿妍。 儿童相戏，翁媪相牵，任徜徉，香径绵延。花丛丽影，绿色情缘。画廊无涯，美无限，乐无边。简评：
毛 红
行香子·母亲节有感
不觉晨昏。不觉冬春。半担雨，半担风尘。身疲力倦，才入家门。奈大儿戏，二儿闹，老儿呻。 匆匆岁月，甚叹回轮。今为母，倍感艰辛。恩情一辈，在世惜珍。应案前粥，床前孝，病前亲。
简评：
上片铺叙概况了母亲为家庭的辛勤付出。“半担雨，半担风尘。”感受颇深，凝练而韵味浓。结句很真实，一位勤劳淳朴、无怨无悔的母亲形象跃然而出。过片转入自己为母亲的感触，故才能亲身体会到母亲之不易。自然会尽孝，珍惜这母亲和子女的人生缘分。全词意脉流畅，疏密有致，感情真挚，体味真切，感人至深。文学艺术来源于生活，只有细心去观察体会，才能有所悟。吴淑芳
行香子 洪泽湖
春日瞳瞳，春水溶溶。柳堤边，绿浪重重。湖光山色,晓雾空蒙。看前湖清，后湖碧，莲湖葱。 芙蕖香沁，蓬岛烟笼。鱼儿跃，蝶舞蜂拥。芦滩宿鹜，鹭序长空。正游船忙，赛船快，钓船丰。简评：
徐兰英
行香子 步浍河抒怀
浪涤成涡，风掠惊鹅。赏流霞、倒影邻荷。渔歌荡岭，海舶穿梭。渡沙河险，新河阔，浍河酡。 悠悠曲径，郁郁垂萝。忆当年、何事揉挼。人生若梦，岁月如波。愿水清澈，船通畅，物流多。简评：
胡桂芳
行香子.两处春
汉水新欢，江水喧然。晴川阁，隔岸遐观。景明春好，鹤影游仙。正疫情远，心情悦，神情安。 翠痕隐映，红影斑斓。望淮塔，一览云天。鸟歌蝶舞，起伏绵延。得诗生韵，韵生画，画生烟。简评：
题目是两处春，从词中看当是写武汉和蚌埠两处。上片想象写了武汉几处标志性景点正万般皆好，标志着疫情取得了控制后的武汉风貌。上片结句写了人们的感触。过片转入身处之境，起句点明时间，次句点明所处之地。珠城正花繁锦簇，惹得诗情勃发，全词诗语灵动，想象丰富，意味耐品。杨树林
行香子 晨步张公山公园
蛙鼓声声，百鸟和鸣。长堤上，绿浪千层。徜徉湖畔，收尽荷馨。有松烟直，柳烟淡，林烟腾。 板桥似画，汀渚如屏。花香径，吟兴浮生。山光塔影，碧玉青青。甚惊心醉，淘心爽，养心清。简评：
蔡善承（上善若水）
行香子 农家乐
绿色农家，清静幽嘉。倚溪流，篱外桑麻。野田娇媚，犁获芳华。赏畴中翠，池中鸭，室中芽。 木楼黛瓦，双目盆花。尽天然，豆果蔬瓜。醉人陈酿，巧佐鲜虾。念乡邨意，传典味，养生葩。简评：
宋同兰
行香子 初夏龙湖
煦日蓝天，绿水青峦。游仙境、柳浪桥边。花红草碧，棹浆轻穿。正孩儿笑，魚儿跃，蛙儿欢。 凭栏夕照，翁钓收竿。箫声起、雁唱忧寒。清莲玉露，驰醉心牵。咏诗中画，湖中景，曲中怜。简评：
孙保安
行香子 母亲节思念母亲
常想童年，人小心闲。怎知道，慈母辛酸。日耘田地，夜理饥寒。总暖儿身，饱儿腹，哄儿眠。 青春已逝，鬓染腰弯。母亲累，撒手人寰。欲听叮嘱，惟泪无言。未扶娘行，替娘病，孝娘前。
简评：
上片铺陈母亲为子女所做的辛勤付出，下片转入对母亲的思念。个别字词还有提炼空间。程熳熳
行香子·庚子春日复学
疫锁春寒，烟障层峦。独居家，情寄芝兰。新莺啼彻，老燕飞还。盼山花绽，心花放，校花鲜。 潮平江碧，喜上眉端。返庠序，重系征鞍。追云逐月，拨雾开山。正琴声远，书声朗，笑声欢。简评：
上片起句为后面居家和复学作了铺垫。因疫情只好禁足，但却有所寄托。接着写新莺和老燕预示着春天的美好，希望能和往年一样。过片因疫情得到控制，故心情大好。又可以重返教学岗位，登上三尺讲台。除却云雾去，重现艳阳天。社会秩序井然，结句通过三个场景的描写，表达了复学后的欣喜之情。一位情趣高雅，爱岗尽职的好老师烘托而出。词里通过意象来表现复学前后的心情，情感丰富，先抑后扬，过度自然，词味较浓。孟庆贵
行香子 庚子孟夏
翠柳藏莺。榴火融情。麦飘香，瓜果甜萌。燕旋梁阁，蛙卧青萍。有鸳鸯戏，鱼儿跃，蝈蝼鸣。 夏来绿盛，春去荷擎。兽归笼，万物空灵。产销传捷，校院飞声。看精英聚，谋国是，展鸿鹏。简评：
王 瑶
行香子
风入吾庐，翻动吾书。恍惚中，母在庭除。院中花落，梦里人无。叹客厅冷，阳台寂，小窗孤。 仪容宛在，笑靥如初。恨生前，陪伴萧疏。如今永隔，气结难舒。更胸中悔，眼中泪，梦中呼。简评：
上片起句铺叙自然。一个“恍惚”已见思念之深。次句对仗很工，作者的神思一次次从幻觉到现实，自然到结句“叹客厅冷，阳台寂，小窗孤”，语言朴实，情感却深挚感人。历来填词者，必须要做到先感动自己，而后感动别人。通过上片的渲染和铺垫读者无不受到感触。过片自然转到回忆母亲在的岁月。次句情感转入到深深的懊悔之中，世上最痛的莫过于“子欲孝而亲不在”了。故而阴阳永隔，心中之悔，心中之痛，谁能体会到？结句情感再次喷薄而出，读到这里，让人无不心碎至极！全词围绕思母而写，铺陈有致，且层层递进，情感也由思念，转入吁叹，转到悔恨。全词以情胜，以真感人。徐兴华
行香子•珠城之春
淮水穿行，浪碧涛清。看琼楼、紫陌恢宏！田园山水，百里荣荣。有柳光翠，花光艳，波光明。 喜观湖色，乐览涂荆。迎东风、豪兴纵横！高歌时代，赞美珠城。正春潮涌，霞潮卷，心潮腾！简评：
上片疏朗有致，珠城的春天从城市到乡村到处充满了勃勃生机。下片转到珠城两处著名景点——龙湖和荆涂二山。后面抒发了心中之豪情。全词情景交融，充满了激情。让人为蚌埠的明天充满信心。王殿奎
行香子 相思
落日霞红，燕掠匆匆。絮轻柔、萍迹随风。石榴花落，寂寞谁同。听柳莺啼，门狗吠，水溪淙。 凭栏远眺，流云几朵。楚天遥、幽怨无穷。有情难寄，聊付丝桐。叹闲窗处，明月夜，梦成空。简评：
这首不是按照苏轼体填的。上片情景交融，描摹有致，动静结合，呈现了词中主人在初夏时的寂寥和幽怨。下片衔接自然，由思念自然要远眺思念的人儿，只望到楚天遥遥，故而怨愤陡增，因情难寄，唯有借丝竹自我安慰。结句让人感到相思至深。全词情感缠绵，铺叙有致，景为情所铺，情以景而发，别有韵味。刘会红
行香子 初夏登涂山
霞吐晨光，未露初阳。乘微曦，驱驾山岗。榴花似火，麦子金黄。正步儿轻，歌儿亮，心儿慷。 彩虹盘绕，涧水幽篁。古松翠，石径阴凉。女娇静卧，岁月沧桑。看天河清，淮河远，芡河长。简评：
上片铺叙晨入涂山。接着描写涂山之景，榴花当是近景，麦子应是远观。因为涂山上面不适合种麦子。结句写登山感受。过片继续描写途中所见。结句写山顶所见。全词铺陈有序，情景交融，能感受到作者之愉悦心情。孟国田（雨中独步客）
行香子 重过后湖
把伞长堤，执手回蹊。倚桥栏，烟露沾衣。盘揉额发，遥指桃枝。看花儿落，舟儿动，鸟儿飞。 彩云易散，绮梦难追。损形神，更问谁知。重临旧景，翻起怀思。惹一分愁，三分怨，六分痴。李明科评：
李性之
行香子•暮春漫步桥头公园
柳絮飞绵，老树啼鹃。步林间、兴致无边。日和风暖，云淡禽翻。正柳风轻，花风馥，水风闲。 春光渐老，荷叶清圆。蝶穿花、又换新天。四方人动，众艺精娴。看羽球飞，气球起，足球旋。简评：
上片写了暮春之景，描摹如画，由近到远，有动有静。过片写了在幽雅的环境中人们的活动，呈现了一幅人们安享生活，其乐融融的画面。全词铺叙有致，生活的氛围浓郁，颇接地气。
王学平
行香子·初夏游瑯琊山作
一道山梁，数缕霞光。清晨起，相约同行。瑯琊郁郁，古道苍苍。正鸟林喧，松林秀，竹林香。 经年来去，终是匆忙。而今吟，醉酒欧阳。山中禅寺，几度风霜。看醉亭老，佛亭静，水亭长。简评：
上片起句紧扣文题，点明时间。次句写途中所见和所感。结句具体到鸟儿，松树和竹子之景。过片转到议论，结合历史人物和遗迹，发岁月沧桑之慨。全词流畅有致，转结自然，意蕴深厚，耐人品味。
石秀铭
行香子 登黑虎山
简评：
上片写登山之所见，所感。下片因上片结句而情感低沉。周围的一切都无法排解心中萦怀之事。最后以景作结，余韵悠悠，让人产生无限的遐思。全词凝练有致，情景交融。柴庆兰
行香子 疫后行滨江
樱叶清凉，碧草晴光。如画行，疫后滨江。楼高水远，虹卧云疆。又衫儿靓，风儿爽，鹭儿翔。 洋场十里，百业兴昌。望川流，笛响轮航。包容荟萃，逐梦炎黄。正歌声越，琴声脆，号声扬。简评：
上片清新灵动，给我们呈现了一幅美丽的滨江连轴画面，过片转入铺叙，展望未来，滨江必将繁荣昌盛。全词意脉流畅，层次分明，寄意颇深。黄 燕
行香子 晨遊津浦大塘
漫步迴廊，绿树红墙，暖风吹，心醉神昂。榴花初绽，满目春光。看竹林翠，槐花白，紫薇香。 亭台映水，芳径幽长。问何方，小曲悠扬。也曾趁兴，引颈高吭。听琴声美，歌声亮，戏声锵。简评：
上片描写有致，意象鲜活，点面结合，色彩艳丽，把大塘公园之初夏晨景很好地描摹出来了。过片转入人事活动，动静结合，画面和谐。
王水湘
行香子 芒果
撷缕霞光，晕染青裳。醉江天，半抹斜阳。熏风新抚，鲜玉初尝，胜橘儿苦，杏儿涩，李儿香。 一襟霜雪，一念微茫。问浮生，何处行藏。春容浅淡，果味悠长。有风之甜，云之软，月之凉。简评：
上片铺叙芒果生长环境，用词显得颇为生动。结句和别的水果对比，芒果更胜一筹。过片转入议论，说明芒果之果味来自于天然。全词构思新颖，诗语灵动，耐人寻味。谢振厚
行香子 龙湖新荷
菡萏初长，雨后芬芳。荡轻舟，携欲荷香。粉红渐露，垂影之光。见莺儿飞，蜓儿立，水中央。 犹似仙娘，慢舞霓裳，任凌波，绿袂清凉。污泥不染，美艳红妆。亦慕连子，羡莲洁，念君郎。简评：
夏环宝
行香子 题曾彩初先生
毓秀双峰，一代贤良。奋追求，创造荣光。艺坛冠绝，驰誉湖湘。喜诗堪钦，书堪赞，画堪扬。 呕心教学，治校有方。奉丹忱，报国振邦。不图名利，百世流芳。仰言长嘉，行长懿，德长香。简评：
胡本群
行香子•午收
午收来迎，蝉叫蛙鸣。日高悬，热浪平生。南田北地，装甲神兵。看荆涂麓，涡淮岸，战旗擎。 乡村城市，鼓笛箫笙。庆年丰，天籁吟声。和谐社会，青史留名。挺涂山笑，长淮唱，禹乡清。简评：
上片描写生动，把淮河地区午收的喧闹和热火朝天的场景很好地描绘出来了。过片转入对丰收之年的讴歌，全词描写能紧扣词题，充满了正能量，让人振奋。夏茂霞
行香子·月下独酌
月满星光，远笛悠扬。乐安闲、绿蚁新尝。举杯浅酌，一曲皮黄。唱云中月，诗中韵，酒中香。 小庭夜尽，万虑皆忘。悄无言、点点忧伤。读书自苦，事事荒凉。看道边槐，门外柳，舍南桑。简评：
上片起句烘托了一种朦胧静雅的环境。次句因环境之美，故举杯浅酌。结句因酒而吟唱，唱的是这种优雅和闲致。过片意脉承接上片。到了夜阑酒尽时，则会有一种别样的感触。张先的《天仙子》中：午醉醒来愁未醒。送春春去几时回。临晚镜。伤流景。往事后期空记省。也是这样的情绪体现。次句议论读书之感受。结句则描绘了深夜小庭周边的景，这种景和作者的心境也融化成一体。和冯延巳（另作为欧阳修）的《蝶恋花》中的独立小桥风满袖。平林新月人归后。有异曲同工之妙。全词清丽婉转，感情深挚，用笔细腻含蓄。上片是乐景，下片写淡淡的忧愁。有读者会问了，这是否存在矛盾呢？我认为上片的乐事正是为下片的忧愁作了很好地铺垫。另外题目是独酌，也暗含了作者孤寂和惆怅的心情，不过是借酒聊以解忧罢了。杨春燕
行香子·又是黄昏
又是黄昏，轻掩重门。守孤灯，不入红尘。流光往事，过眼烟云。只诗为朋，茶为侣，月为魂。 弄箫舞墨，浅吟低唱。任闲愁，风过无痕。倚窗默默，扶影沉沉。是几分醒，几分醉，几分真。简评：
吴志昌
行香子·想飞（纪念翼装飞行失事者刘安）
张翼云层，落叶风轻。与天争，倩影鸿惊。天门高处，眉眼枉凝。韶华星驰，空余恨，叹飘零。 崇山峻岭，似画如屏。玩极限，运动精英。中华儿女，豪气恢宏。挑战山川，何须惧，展鹏程。简评：
上片铺叙翼装飞行者刘安最后一次飞行天门山之事，结句对其不幸遇难表示悼念之意。过片起句描写了祖国秀丽山河，有很多充满勇气的人士去挑战大自然。全词基本流畅，情感上哀而不伤。编后语：
自从接到李明科会长让我点评五月份作业的任务，一时感到惶然，觉得不能担此重任，因为前面几位老师的点评太精彩了。总体上看本期作业和以前略有不同，只收录词，且词牌只能是行香子。通过细品后，发现作业质量上乘的占多数，个别词如果斟酌一下，也会得到质的飞跃。这次作业点评纯属个人微末之见，其中难免有偏见，或谬误之处，还望各位老师多多包涵。
2020·05·31
审核：李明科（梅斋）
责编：孟国田（雨中独步客）
刊头：李洪太
图片：来源网络
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