【人才风采】楚天名师唐骁：艺术照亮人生，画笔绘就梦想

近日，湖北省教育厅公示2023年度楚天名师名单，武汉31位老师入围，江夏区4位老师入围。楚天名师评选旨在从我省高等、中等及以下学校中遴选一批政治立场坚定、师德师风表现突出、教育教学实绩显著、具有一定社会影响力的知名教师，支持其组建工作室，吸纳优秀中青年教师，建设集学科教学、教育研究、成果应用、区域辐射等功能于一体的教师发展共同体，带动全省教师队伍高质量发展。

唐骁，1976年生于中国武汉，祖籍江夏金口。本科毕业于湖北美术学院油画系，硕士研究生毕业于德国慕尼黑造型艺术学院自由艺术系，并获得“大师弟子”荣誉称号。2005年在湖北美术学院参加工作。

主要从事当代艺术的研究和创作，现任湖北美术学院教授、硕士研究生导师、实验艺术学院副院长、校学术委员会委员。湖北省数字艺术创新实验室负责人、教育部国家级一流本科课程评审专家、国家艺术基金评审专家、武汉美术馆展览委员会委员、中国美术家协会会员，2023年被评为“楚天名师”。

多年来成体系承担本科、硕士研究生教学。在美术研究、世界美术等权威核心期刊发表论文及作品十数篇（幅）。多幅作品被中国美术馆、广东美术馆、湖北美术馆等国家重点美术馆收藏。个人获得了第十一届湖北省美术作品展览湖北美术奖；首批教育部国家级一流本科课程负责人，指导团队获第六届中国国际互联网+大学生创新创业大赛湖北省赛铜奖（2020）；第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛湖赛银奖（2021）；第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省赛银奖（2022）；第五届全国高校混合式教学创新大赛数字化专项奖（2023）。

艺术的起点

唐骁的家庭一直笼罩着浓厚的艺术氛围，祖辈、父辈和兄长都是美术工作者，这成为他成长道路上不可或缺的一部分。对于艺术的初次感知，唐骁回忆道：“尽管当时并未觉得这是可以交付终身的事业，懵懵懂懂的不经意间，还是有事没事儿就会跑去父亲和哥哥的工作室里写作业，或者看他们画画。那些琳琅满目的材料和工具，很自然地就把我带入到那个情境里去了。”与其说唐骁走向了艺术，不如说他是被艺术吸引，是在艺术的氛围中找到了自己的归属。家庭成为唐骁艺术土壤的第一把养料，将他引向了一个充满可能性的艺术世界。

回到家乡投身艺术教育工作

唐骁学成归国后回到母校湖北美术学院任教，先后担任油画系教师、油画系实验绘画工作室主任。在担任工作室主任的7年间，唐骁兢兢业业，以学生为中心，立德树人、因材施教。长期担任班主任，并在2021和2022年度获得湖北美术学院优秀班主任荣誉称号，所带班级多次获得校级优秀班集体称号。他在工作中深入学生、了解学生、关心学生，在潜移默化中言传身教、立德树人，在认识学生中因材施教、有教无类。几年来，工作室的学生获得校级、省级和国家级奖项100余项，成果丰硕。

在学生发展指导和社团社会实践中，提升学生综合素质和能力。唐骁负责的“社群美育实验室”组织发起“艺术点亮红土地”，团队协同执行的学生社团活动大大提升了学生的综合素质和动手能力。与江夏区义贞小学结对子，“送课到校”，推行美育思政课，课程旨在多通过“互动式”“体验式”“案例式”教学手段，按照不同段学生身心特点和成长发展规律，循序渐进、螺旋上升，有针对性地通过美育促进德育的共同发展。唐骁参与指导的“青柠”志愿服务队前往云南省西双版纳傣族自治州景洪市第五中学、曼勒村开展乡村美育实践、艺术助力乡村振兴和美术科普等系列活动。美育实践活动拓展了学生们对乡村的认识，为他们提供了实习实践的途径。而通过乡村环境美化提升村民艺术素养，增加群众幸福感，激活了村民们的内生动力，走出了一条独具特色的乡村振兴之路。他们还组织培训学生，鼓励他们参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，取得了不俗的成绩。指导学生团队成立艺术科技企业，成功入选教育部学生创业扶助计划。

开展学生研究性学习指导，服务社会。唐骁在教学实践中鼓励产学研深度融合，将画作画在祖国的广袤的大地上，组织学生进行研究性的学习，形成研究报告和发表论文数十篇，并创作了大量作品，以艺术之笔赋能“美”的研究和传播。教育引导学生在研究实践中深化爱国主义教育，不断提升文化自信，取得了良好的社会效益和教学效果。发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。在实践中传播社会主义核心价值观，在文化传播中提升城乡审美韵味、文化品位。学习强国、人民网、光明网、荆楚网等中央省级媒体对此进行了广泛的报道。

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