术业专攻，塑土木魂（七）——全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛比赛者专访

欢迎大家来到“术业专攻，塑土木魂”系列访谈节目第七期！本期节目，科技创新与素质拓展中心邀请到几位在近两年“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中取得优异成绩同学参与节目访谈，带领大家走进比赛，分享他们的经验。

【竞赛简介】

“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，是图学类最高级别的“国家级”赛事，该比赛旨在进一步促进现代高校图学的教学水平，探索图学的发展方向、研究先进成图技术的手段，创新成图载体的方法，培养图学团队组织能力、沟通能力、合作精神、快速应用知识和技能的能力。通过竞赛强技能、增素质，促进大学生的知识、能力、素质、全面协调发展。

比赛时间：每年7月

第十一届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛开幕式

【嘉宾介绍】

第十一届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛一等奖团队获得者成员：

2016级道桥专业黄新宇、蒋贵鑫

2017级道桥专业卓赛扬

第十一届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛团体赛奖状

【聚焦大赛】

团队合作——携手共进

 “高教杯”制图竞赛的团体赛要求参赛队员五人根据赛题要求各自独立完成计算机建模和尺规绘图，五个人的成绩取和即为团体成绩，所以每个人的表现都至关重要。蒋贵鑫同学介绍到，高教杯建模大赛主要包括三个方面：用CAD进行平面抄图、用Revit或Sketchup等软件建立三维模型，尺规抄图和补图。该比赛最考验人的便是绘图速度、对软件的熟练程度和三维想象能力。因此，参赛团队一定要使用最合适、最准确的绘图方法进行建模，否则难以在规定的时间内按照图纸建立精细正确的三维模型。

第十一届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛个人赛获奖证书

赛前准备——脚踏实地

在比赛的准备阶段，每个队员需要熟练掌握比赛软件（CAD和Sketchup），并翻阅大量各式桥梁、涵洞的施工图纸，清楚理解施工图纸中各个部分的含义并在脑中想象其三维构造。只有通过大量的练习完善自身的建模能力，比赛中队员们才能在及其有限的时间内读懂复杂的图纸并建立正确标准的模型。在平时的建模练习中，经常遇到复杂的难以建模的结构，但团队成员通过交流与讨论，各类难题总能迎刃而解。

黄新宇同学认为高教杯制图竞赛主要难在三维建模和尺规绘图。三维绘图需要我们快速读懂复杂且大量的施工图纸，并运用建模软件和各类插件进行快速建模，这个时候建模方法就显得尤为重要。建立一种模型可以有三四种不同的方法，但往往只有一种方法最省时省力，需要参赛者前期经过大量的练习，才能在遇到具体构件的时候清晰快速地选择最优建模方法。并且在建模的时候一定要有条理性，参赛者要建立各个构件之间正确的群组嵌套关系，只有这样，才能在建立复杂结构的时候做到有条不紊。

尺规绘图考验的主要是参赛者的软件熟练程度和空间想象能力。参赛者需要根据官方给出的平立剖三视图，尺规绘出正等轴测图，或是补出某个位置的断面图。尺规绘图不仅要保证速度和正确性，还要求参赛者绘出干净美观标准的图形，这就需要参赛者在赛前进行大量的训练，不断提升自己的空间能力。

第十一届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛我院参赛作品（1）

第十一届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛我院参赛作品（2）

学有余力——全力拼搏

学业和比赛之间的时间一定要调整好，如果因为比赛而忽视了专业课的学习，黄新宇同学觉得便是本末倒置了，因为比赛的收获之一便是将课上学习到的知识在比赛中使用从而有一个更加深入的理解。所以黄新宇同学对想参加该项比赛的同学的建议便是，既然有想法参加“高教杯”制图比赛，就在学有余力时，全力拼搏，参加了便要去做，甚至要做好。

要想在建模比赛中取得优异的成绩，不仅需要团队的不断摸索和成员间的相互学习，同时也需要提高自制力，发扬艰苦卓绝的精神。卓赛扬同学表示：当时赛前训练的时候，每天晚上都要训练4个小时，前三个小时大家独立建模和绘图，最后一小时大家就聚集在一起讨论分享自己在建模过程中的经验和感悟。通常在最后一小时内，大家会互相比较各自的作品，看看自己那些地方画的不好，并自我反思，同时汲取别人的小技巧。有时候在训练结束以后，大家都会自己单独在寝室进行额外练习，将今天画图的错处再温故一遍。可见，只有通过大量的练习和反思，最后才能熟能生巧，在正式比赛期间得心应手，创造佳绩。

回首竞赛——娓娓感悟

“高教杯”制图比赛已经成为几位同学大学生活中的一段记忆，但他们一定会时常想起和队员互相讨论的点点滴滴，在想到团体赛拿到一等奖的瞬间一定还会有当时那份的激动。

参加“高教杯”制图竞赛，几位同学收获了友谊，也实现了共同进步共同成长。几位同学共同表示，这一项比赛不仅仅让他们熟练地掌握CAD和SU这两款主要软件及各类插件的使用，对课堂上学到的知识有了更加深入的理解，还让他们学会了如何准确快速地阅读施工图纸，大大提高了自己的空间想象能力。除此之外，比赛中培养的建模思维也有助于今后对有限元软件和BIM类软件的学习。

第十一届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛参赛人员合影

【结尾寄语】

精彩源于自信，创新永无止境，身为土木学子，我们要用专业之笔和青春之智，绘就爱国情怀和担当精神，为祖国建设添砖加瓦！希望每一位同学都能将想法付诸行动，你也一定能在此收获良多。

往期精彩回顾

图片 | 卓赛扬

文字| 李志家

审核 | 祝怡情

编辑 | 王孰楠

责任编辑 | 刘星宇

监制 | 张兵兵