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砼程铸魂,献礼百年 | 党员风采-韩春鹏

东林土木港 东林土木港 2022-07-18


NEWS

韩春鹏同志工作兢兢业业,任劳任怨,严于律己,作为一名大学教师,在平凡的教育岗位上,展现了一名普通共产党员的风采。




01

严于律已,热情待人。

韩春鹏同志1999年加入中国共产党,2002年参加工作,期间先后在同三公路方哈段高监办、土木工程学院结构工程实验室、岩土工程教研室、道路教研室工作。参加工作以后,他时刻牢记自己的共产党员身份,认真学习党的思想理论知识,处处高标准严格要求自己,以实际行动展现党员的先锋模范带头作用;该同志与人为善,团结同志,遵纪守法,乐于助人;在学院日常工作中,他谦虚谨慎,事事处处干在前,得到了同事的广泛认同。




02

爱岗敬业、无私奉献。

韩春鹏同志热爱高等教育工作,热爱教师岗位,工作中不计较个人得失,全心全意投入到学院和专业各方面工作。该同志除了日常专业教学管理工作以外,还精心筹划、认真思考专业的长远发展规划,结合高等教育目前的发展趋势,先后完成了土木工程专业国家级一流本科专业申报以及专业认证筹备工作。一流本科专业申报过程中,在学院统一部署下,韩春鹏同志组织同事一起认真研究教育部一流专业建设相关要求,进行了大量工作,2021年初土木工程专业成功获批国家级一流本科专业建设点,这是学院在专业建设上取得的又一重大进展;同时于2020年9月开始,启动了土木工程专业认证复评工作,专业认证工作体系庞大、工作头绪多,为保证此项工作顺利进行,他与同事一起克服了经验少、时间紧、任务重等诸多困难,连续加班1个月,搜集资料、撰写申请材料,确保专业认证申请工作得到正式受理;申请提交后正式进入自评报告准备阶段,为保证自评报告质量,他放弃了大部分寒假、周末等休息日,深入理解专业认证标准,仔细梳理教学流程,整理现有教学资料、统计相关教学数据,与同事们一起连续奋战,完成自评报告提交工作。韩春鹏同志在工作上的投入和成效得到了各方面的认可。


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03

注重引导、立德树人。

学生培养需要正确引导,韩春鹏同志在教学及日常工作中时刻思考如何做好“为谁培养人、培养什么人、怎么培养人”,将这一重大问题落实到具体工作中。基于此,韩春鹏同志以本科生导师身份为切入点,将“学生能力培养”的思路深入贯彻到本科生导师的工作中,通过召开组会,个别交流等多种方式,积极开展学生学习引导和思想教育。每学期初始对上学期的总体情况进行总结,并安排本学期计划,期中要对计划执行情况进行检查和督促,期末要进行假期安排;开展读书会活动,鼓励学生多读书、读好书,通过读书获取知识,开展正能量教育;开展职业生涯规划教育,及时进行行业发展及就业状况介绍;通过了解学生思想动态,真正了解学生在校期间的困惑,及时解答,给出合理的建议。通过上述措施,向学生传达正确的人生观、价值观和世界观,真正做到立德树人。




04

严谨治学、态度认真。

良好的教学水平是实现专业培养目标的基础。韩春鹏同志自从教以来,一直重视自身教学水平和业务水平的提高,先后获得学校青年教师讲课大赛一等奖以及学校教学质量优秀奖等奖励。在授课过程中他做到精心准备,认真思考,并经常参加教学研讨会,不断更新教学理念和教学方法,以提高授课水平。近年来先后主持和参与了“土力学”校级重点课程建设和“路基路面工程”校级一流课程建设,并获得了省教育教学规划课题支持,取得了良好效果。在授课中注重学生能力培养,为能够真实了解学生对于课程知识掌握程度,曾经连续7个小时对学生进行答辩考核,真正从学生表现中发现问题,并在后续教学中予以完善,敬业的教学态度也得到了学生的充分认可。




05

注重学生创新能力培养

韩春鹏同志在教学中注重学生创新能力培养,常常引入工程案例以及新技术、新材料应用,激发学生学习兴趣,引导学生掌握相关知识;同时,他多次参与大学生创新项目的指导工作,在项目进行过程中悉心指导,和同学们一起查阅资料、设计试验、测试数据,使学生们创新能力、团结协作能力等得到了锻炼,取得了较好的研究成果,指导的学生总计发表学术论文5篇,其中中文核心期刊论文2篇,获授权实用新型专利2项,其中1项专利成功转化。学生们通过大创项目的锻炼,其科研思维、科研能力得到初步训练,为后续的学习奠定了基础,多名同学保送或考取哈工大、湖南大学、山东大学等学校攻读研究生,走上了科研道路。



06

关爱学生

韩春鹏同志注重和学生的交流,关心学生的思想动态和各方面状况,尽力为学生解决各方面的困难。他指导的一个硕士研究生家庭经济比较困难,父母患病,在指导该同学完成论文的同时,他积极帮助其家人联系医院看病,并通过各种方式给予经济上的帮助;另一个二年级硕士研究生由于家里多人患病,心理压力较大,硕士论文进展较慢,为了帮助该名同学,韩春鹏同志先后多次找其谈话,解决该同学心理上的困扰,并协助咨询医院,帮助该名同学重建信心。付出的回报就是学生的信任,学生愿意就学习、生活中遇到的困难和他交流,与学生建立了一种亦师亦友的关系。


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教书的目的是育人,大学要为国家培养思想立场坚定、有政治觉悟、道德品质高尚、业务能力突出的社会主义接班人。作为一名高校教师,韩春鹏同志在自己的岗位上发光发热,立德树人,为学校、学院的教育事业发展贡献了自己的力量。


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编辑 | 达娃卓罾

责任编辑 | 王孰楠

监制 | 郭智欣

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