高考工厂带来的教育生态灾难
中国教育的整体水平整体高度，是要受到教育生态制约的，而高考工厂的存在，其实是对教育生态巨大的破坏！别光看高考工厂超级中学风生水起，背后是乡镇县中大量沦陷；别看高考工厂考生高歌猛进，背后牺牲的是城市化进入到城市的寒门！这里受害的是沉默的大多数！
高考工厂带来的教育生态灾难
高考工厂的问题是伴随着教育改革而发展的，现在三四线城市的一些高考工厂崛起了，这些高考工厂背后是雄厚的资本支持。前面已经撰文分析了高考工厂资本的强大，并且分析了他们对当地教育资源的垄断。如果有一点经济常识，则垄断一定是对市场经济的破坏。而2019年4月底，广东的家长发现高考工厂来的孩子，突然冒了出来，把前面的位置都占据了，他们孩子原来妥妥的进入清北的机会没有了，舆论大哗的背后，其实更大的冰山在水底下呢！高考工厂对教育生态的破坏，这只不过是冰山的一角。因为是在广深，所以被舆论注意到了，在没有注意到的地方，对整个教育体系的破坏，正在深刻的改变着中国未来的成长机会。在这里，我们要更进一步的分析他们对教育生态的破坏。
很多人说高考工厂是寒门逆袭的机会，把这个观点高举高打，谁反对，似乎就是谁不给寒门机会。而事实上是教育生态破坏了以后，不但寒门没有了机会，而且整个民族是被矮化的。高考工厂的招生对象，早已经不是什么真正的寒门，而是大量的中产。高考工厂把大量的中产子弟当中本来能够学得好的孩子，搞成偷鸡式教育下的残次品；把真正的寒门天才，给扼杀掉，这才是他们的动力。因为寒门天才是他们教育成绩的威胁，让其他地方的寒门天才都考不上清北，他们可以独占一省大部分升学机会，才是他们追求的。寒门天才交不起他们的学费、赞助费等，寒门天才在公立学校一样可以出了好成绩，可能很多人就不倾家荡产到资本控制的高考工厂那里上学了。
而出现了高考工厂，怎样具体的扼杀了教育生态呢？我们认为主要有以下几个方面：
1、乡镇以及市县公立的中学全面枯萎
高考工厂都是县中或者某个县的中学直接做大变成超级中学以后，原来在这个县的其他中学以及邻县的县中等等，还有附近的三四线的城市的公立中学，都可以全面枯萎。不能只看树木不看森林！不但所有的好学生会流失到高考工厂里面，更关键的是这些中学的好老师都流失到高考工厂里面了。他们能够挖的老师，就是周边的优秀师资，发达地区的好老师是不去的。这样附近、乡镇的各种中学乃至省会城市之外的地级市的公立中学，没有了好生源也没有了好师资，这些学校真的就变成减负纯玩校，学生沾染各种恶习，成为了社会问题。
以前是一个省前面的十几所甚至几十所中学瓜分前1000名，前一万名以后的学生中学去向非常分散，处在后面的学校还有很多机会。现在是几个高考工厂一下子垄断一个省的几万名孩子，前几万名的去向都非常集中了，后面的是一个值得培养的苗子都难以见到，后面的学校有机会么？这才是：待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。高考工厂看似很美，但代价其实更大的。它的冲天香阵把持了所有的舆论，结果就是大家都要想他们那样“带上黄金甲”的恶性竞争。
我们更要注意到的就是农村撤点并校的政策，也是这些教育资本支持的，他们的所谓智库研究院做出来的结果，造成了巨大的弊端。被撤销了学校，学生被迫向私利的寄宿制中学集中，因为上学远，孩子就必须寄宿，这里农村不比城市，没有公共交通体系。而公立的经费和寄宿条件是不具备的，也不是义务教育提供的。结果就是孩子不辍学就只能去私立了，私立反正寄宿住校，就可以考虑到更远一些到高考工厂了。高考工厂一个年级上万人的生源，就是集中了方圆几百里的孩子。现在高考工厂的背后资本在走农村包围城市，基层的私立学校越来越蚕食公立学校的资源。就如衡水地区的崛起，其实背后是河北一百大几十个县的教育塌陷，这些县的学校中的贫寒子弟，没有钱跑到衡水给资本交赞助费的孩子们，彻底的没有了希望，因此不是带给贫寒希望，相反垄断只能是加剧不公。
高考工厂的存在，其实是让农村其他乡镇学校烂掉，而不是给寒门机会！高考工厂确实是设在农村，但却是很多城里人去掠夺农村机会的。一个孩子潜规则是十几万赞助费外加每一年的学费，真的种地农民交不起的，大量是城里人的孩子过去的，起码也是要在城里打工才能够支持，造成农村人口和劳动力的塌陷。现在地方中小学全面沦陷于资本，严重到我家几个保姆的孩子，都是去私立的，公立已经没法上了。这个农村包围，才是我党社会的巨大危机！“我家在农村，父母和弟弟现在还在老家，弟弟是当地一个小学校长。我们那个地方，全县的公立教育都基本上已经垮掉或即将垮掉，全是私立学校了。基层中小学教育衰败的厉害。而且农村礼崩乐坏的厉害。大前天和昨天跟我母亲通话，老太太不识字，一个劲儿的感慨，现在人都不要脸了。农村青年男女基本上不把两性关系当回事儿，对孩子管生不管养，近年来，好些年轻人，外出打工带回来姑娘，登记结婚生孩子，但女的受不了家里穷又都跑了。多少年来一去不归，留下孩子没人管。又从侧面了解了湖北等地的一些情况。这种情况相当普遍。”（引自社科院支振峰研究员）
这样的结果，就是我们教育部本来说是要搞普及教育，让教育资源能够惠及各个层面和贫困人群的，但结果却是变成了贫困人群子弟去的乡镇中学反而更差了，不是教育平权而是教育更大的不公！尤其是这样的不公建立在把城市中优秀的中学给矮化之后，让教育资本崛起带来的不公，完全失去了我们社会主义国家的根本立场。连西方的资本社会，如此的加大社会差距，扩大社会矛盾，都是不能被接受的。
2、真正的农村天才被埋没
高考工厂都说给了农村孩子机会，他们也考上了清北云云，还说现在农村考上清北的越来越少等等。其实这个越来越少，除了现在中国大规模的城市化，大量农村的优秀人才进城了导致的减少以外，更多的就是他们的崛起和他们主导的政策所导致的。
高考工厂的费用，其实也不低，不是很多贫寒的农村孩子能够接受的，更关键的是，他们的偷鸡式的教育，搞出来的是高分低能的孩子，真正的天才是没有机会的。他们让农村的英才失去了机会，这才是问题的关键。
在高考工厂未兴起的时代，农村有天分的孩子也可以出来，这个结果的背后是农村的乡镇中学没有枯萎。各个县中和三四级城市的中学有普遍的活力，而不是一个省被为数寥寥的几个高考工厂垄断。当年的情况是每一个基层中学，一旦出现了某个天才的孩子，得到的照顾是特异化的，是全校资源向他倾斜的，老师也给他特别的辅导，学校给他特别的学习政策，这样的成长对天才孩子是特别有利的。而不是现在到高考工厂去，与成千上万个孩子一起的背题和套用范文去博得高分，孩子家里负担不起就没有了机会。虽然有的高考工厂也有所谓的奖学金和免学费，但这个更多的是招生噱头。保持基层公立中学的活力，兜底不垫底，是农村孩子能够出来的非常重要的基层生态。
有天分的孩子在基层学校有活力受照顾，在地方能够出来很多人不信，其实就是在北京海淀的基层学校也能够出来。我的一个朋友的女儿，在增光路上的小学中学学习，小学就近、中学派位，而且那个中学一年也没有几个学生能够上600分的。孩子从来没有上过课外班，全靠课内校内的支持。但她的女儿后来去了中国科大少年班，还是少年班里面的第一名，拿到了耶鲁和宾大的录取通知书，前年才17岁就去美国读博士了，而且还是学的物理。原因就是全校难得有这么一个希望之星，全校的老师都给她支持。
现在是不光基层中学枯萎，而且是优秀老师流失。更是老师给有希望好孩子开一个小灶，也被禁学部禁止了，别说老师要求财，真的遇到好学生没有钱的，老师对亲学生一样教的带劲儿的。给好学生开小灶会被学渣举报，因为是“上课不讲课下讲”，老师是不被允许的。但上课讲则可能超纲、或者学渣听不懂影响课堂效率，结果一样还是被举报。所以就只能是照本宣科，不管好孩子吃不饱。如此的生存环境，把真正农村的天赋孩子和寒门子弟给埋没了，剩下的就是高考工厂里面的“标准品”的天下了。
3、主导政策大学必须屈服
高考工厂如此的偷鸡式教育，学生高分低能，但他们却理直气壮的宣传说名校对他们趋之若鹜，为何名校还要对他们如此青眼有加呢？很多人就被蒙蔽以为他们真的是水平高了，而真实的情况却是他们主导的政策，让大学也必须屈服了。高考工厂的实力之大，已经超过了社会的认知。
高考工厂的垄断规模，是可以通过学生高考志愿填报进行渔利和掌控大学名校的！我们如果了解高考报志愿的变化，可以知道的就是以前开始是考前报志愿，后来变成了考后报志愿，再到现在是你可以报多个平行志愿，然后是哪个志愿分数达到了，就投档给那个志愿，不允许大学搞志愿歧视。这样的政策，看似对学生更公平减少了意外，其实原来的做法，有人吃亏也有人受益的，后来的报志愿，对考试突然超常发挥的有利。但一般人想不到的是这样的政策，对高考工厂操控大学更为有利！这个政策就是为高考工厂制定的，有了这个政策，任何一个大学，都不敢说高考工厂不是了！
我们可以看一下某个高考工厂，2100余人被985录取，3900余人被211录取，这是什么样的垄断规模？一个省才多少985或者211的名额呢？而平行志愿，你怎么排列你的志愿就很关键。以前是有非第一志愿歧视，那么你会把你最想学的志愿真实的填写；但平行志愿了，很多个学校一样了。志愿怎么写，最爱之外，学生就非常听老师的了。如果那个名校胆敢说高考工厂的坏话，那么就可以让学生集体不要报他们，或者把他们排名在后面。这个结果对该大学到某省招生的老师，立即就要变成事故了，因为志愿人数不够，会被直接打到控制线一下的，分数一落千丈。在竞争名校之间，高考工厂也可以通过左右学生志愿而渔利，因为填写志愿谁也不愿意浪费的，结果就是报名的学生数量一旦减少，会造成招生分数的巨大差别，尤其是几个学校竞争的时候，谁的录取分数高是关键性的。
这样的博弈，其实就连清华北大这样的学校都是不能免俗的，因为要是某个大型的高考工厂让所有学生第一志愿都填写清华而不是北大的话，北大的招生分数就会极大的降低的，就算你是铁杆的想要去北大，人家可以劝说学生先把清华填写的前面，因为清华认同他的学校机会多。对伯仲之间的高校选择，学生是会听老师的话的，更何况清华北大还要博弈谁招的状元和高分多呢！
更进一步的是一个省的高考工厂背后是串联的，高校就更得罪不起了，现在是高校谁也不敢公开说高考工厂学生的质量问题的，只敢地下骂骂，对浙江这样的教委政策导致不学物理等等，还敢略有微词，对高考工厂的垄断，是啥也不敢说的。所以在2019年四月高考工厂的学生碾压了广东尖子，家长还给大学写控诉信，其实这样的想法很天真，大学在高考工厂面前也是弱势的。
4、高考工厂如何玩残自招的
很多人以为高考工厂学生高分低能，自主招生现在流行起来了，他们应当受到了限制了吧？但美好的愿望在高考工厂形成垄断的现实下博弈，事情一样走到了反面。
大学是要状元的，高考工厂垄断了高分以后，就是与大学讨价还价的，大学是不敢不给他们足够的自招名额的，否则他们就让尖子生不报你这个学校，你的分数就很难看。在一个地区垄断了80%的顶尖分数以后，清北这样的顶尖学校也不能免俗，因为他们两个可是水火不相容的。人家高考工厂背后是资本一家亲，不是竞争而是共谋垄断，背后地方政府也支持。所以可以要挟学校获得更多的自招名额，得到这些名额和降分，反过来成为了宣传他们教育质量高的依据。
高考工厂以垄断规模要挟自招名额，结果就是本来给寒门英才的自招，变成了寒门英才更高的门槛，因为不在高考工厂里面，取得自招的难度更大；没有了自招资格，想要进入名校的分数更高。结果就是自招的存在，被高考工厂玩残了以后，给寒门英才带来的进入名校的门槛不是降低了，而是被更加抬高了。
在得到自招名额和高考分数后填写志愿以后，故事就还有发展，他们的自招名额不是给真正的尖子生，而是给边缘学生，以此追求最多的录取。对把握大的尖子生是不给的，就算你有意外，人家让你复读给点补偿就可以了。这样的结果就是其他地方的孩子更无法竞争。
更进一步的是志愿填报方式，也是被植入私货，向着有利于高考工厂不利于高校的方式发展。现在考后填写志愿，说是对孩子公平，其实是更有利于高考工厂！考前填写志愿，孩子志愿没有填好是大家共同面对的风险，没有概率统计上的差别，但考后就不同了，尤其是分数出来了以后再填写就更不同。高考工厂以及其关联地区学校，垄断了50%以上的尖子以后，他们内部是可以对外搞信息不对称，进行最优化的志愿组合的，通过田忌赛马类似的方式，总可以用高分自己人回避给自己的低分让路找到通道机会，自己的高分碾压对手的高分，把不是他们系统内的非绝对高分的孩子都挤出去。这个过程，其实很多地方是非高考工厂的高分考生，也不敢充分的报志愿的，或者你多个志愿，会被挤到差志愿去。更别说有实力的资本机构，还有各种灰色渠道得到其他高分学生的志愿信息，有能力买通招办老师和招生老师，可以系统性的运作让所有自己的学生最优化，结果就是你要有同等的志愿，系统外的学生至少要多出来十分二十分才可以。
这个哪里是高考工厂给寒门带来公平的机会？如果看透了，其实是考前填写志愿，不许更改才最公平。我们的政策为何要改，谁得利了？谁是背后的推手？
5、借读复读背后的故事
很多地方在反高考移民，反对高考工厂的学生到其他地方进行高考，对其他地方的名校名额进行掠夺。但想要防止这个也是很苍白的，现在人家去的地方是广东福建等地，不是以前的老少边穷地区。广东2019年这一次就是一个例子，发达地区讲的是引进人才支持人口流动，所以高考移民就难防。而且还有一个关键就是借读和复读，这里面有巨大的难以堵住的漏洞。
孩子的父母到外地了，你怎么能够不让孩子去借读呢？学籍可以一直不是衡水的，人家私立求财，你把钱交上就可以了，借读费很高的哦。更重要的是教委在国内的大城市搞派位，中考的意外也大，同时中考特别简单没有区分度，结果就是孩子们到了差中学，怎么样改变命运？这里的方法就是到高考工厂借读，然后会到原来的学校考试就可以了。如果不是深圳这一次集中爆发，其实借读这个水早已经渗入了各个大城市。
有的地方对高考移民限制学籍，但我们要注意这个仅仅是应届生，对复读生是不限的。而且高考复读生报名，不是学校是社会报名，就是考生的户籍所在地，没有学籍的一说了。高考工厂还有一个故事，就是招收了大量的复读生！高考工厂里面的学生，大量是不在本地高考的，所以才有要高考了，盛大的送考场面，高考工厂早已经是挤占了其他地方的资源。
毛坦厂的万人送考
看看上图，是毛坦厂中学的万人送考，这些孩子不是在毛坦厂进行高考的，里面大量的学生都是复读生和借读生！对待复读生和借读生是可以收费灵活，招生没有太多限制的，可以把资本的优势发挥到极致，这才是故事的关键！
我们以前高考后高校招生对复读生是受到歧视的，现在是高考工厂买通了教育部，复读生不许有任何的歧视。背后就是复读的故事来了，我复读了，社会报名，就绕过了很多地方的高考限制了，可以顺利的高考移民了。而且复读生的报名来自社会，不容易被当地各方发现。这一次广东的事件，是因为某个中学利欲熏心的想要自己好的清北数据，把高考移民都集中到自己这里了，如果是分散开来，你如何发现？分散到县中里面，一个学校蹦出来一两个清北，按照概率出一两个天才，这个很正常，你如何发现和质疑？
所以想想现在的复读政策，其实孩子复读是很大的社会浪费，以前政策限制很少复读是有道理的。高考工厂里面，复读生借读生其实是大比例，甚至是多数的，而且他们挤占你清北名额可能很扎眼，但挤占985、211等高校名额其实更多，却不扎眼你注意不到的。
6、最后是整个教育生态的囚徒困境和逆淘汰
高考工厂的方式，通过偷鸡式的教育，通过抄袭套用和死记硬背钻教育部政策的空子，取得更高的分数，淘汰其他学习方式的学校孩子，结果就是最后全社会肯定都要去钻空子，变成高考工厂。这个过程就是囚徒困境和逆淘汰的过程了，然后就是高端人群逃离中国教育体系，给外国送钱送人和洗脑去了。
现在降低数理难度教学大纲简单，但考试要有区分度怎么办？办法就是我们现在说数学要加大阅读量，语文要让15%的人做不完！这么干的结果会如何？一定是大量刷题的才有速度，在考场不能现场思考，必须是事先做过记住方法，分数才能够领先。因此高考工厂的偷鸡抄袭套用和死记硬背方式，一定会比自己思考的孩子占据巨大优势。因为简单和教学大纲圈死范围，必须背的内容就明确和数量少，偷鸡教育的性价比显著提升，导致教孩子解题思考方法，让孩子会使用逻辑思维方法现场思考探索解题的教育，一定是要被淘汰的，因为现场思考的考试肯定做不完！最后就是所有人都是要记忆不要思考，哪里会有思维创造的能力？这个就是逆淘汰的过程，别看分数越来越高，思考问题的能力却是在下降的。这也就是在高考工厂的二本老师把从小不学的孩子高中教三年，就可以干翻名校名师从学学习十几年的孩子的故事发生了！能够发生这样的事情，说明教育生态彻底的恶化退化。
而高考工厂能够碾压公立教育，就是要题目内容简单范围固定，然后题量巨大文科加强，他们的死敌其实是奥数和逻辑，妖魔化奥数，背后其实是高考工厂的需求。而高考工厂带给社会的，全是负面，真实情况比夸大负面妖魔化了的奥数，还要厉害。这里洋鸫颦们是资本的有力支持者，与之一唱一和的演出双簧，把偷鸡式教育歪楼为应试教育反对刻苦，同时一起反对对中国孩子的逻辑思维能力训练和增加数理难度国际竞争力。
高级的生态系统要有老虎有狼，食肉食草和植物是互相制约均衡的状态，现在退化为养不活老虎和狼，老虎和狼灭绝以后，没有天敌的兔子和老鼠暴涨，然后就是它们把植物吃光，等植物灭绝后，最后兔子老鼠全部饿死。
农村寒门难上名校是伪命题！
名校里面的农村子弟少了，这个其实被高考工厂资本炒作出来的伪命题，因为农村的人数比例也少了，农村英才都流向了城市。炒作这个话题就是高考工厂资本得利。衡水地区有贫困区的，毛坦厂也是所谓的贫困区，但去上学的不是贫困的！要腾出来的空间就是给衡毛系资本的。
现在禁学部打着让农村孩子上名校，清北当中农村孩子比例过低为由不断的简化数理难度，结果是矮化了中国的教育高度。而真实的农村孩子比例大幅度下降的原因是什么？其实是中国的城市化，农村的英才都到了城市的结果！当年是农业人口80%而现在不到50%了，农业人口有一半进城了，而且进城的都是农村里面的高端人口和有天分的人，这个结果就是他们把农村的尖子带走了，其实算一下统计规律，如果仅仅前10%的农村英才进城了，那么要考到前万分之三的清北，比以前要差多少个方差？这个比例也就是说前10000名以外的，要逆袭到前300名，概率是多少？！因此农村的清北比例现在不是过低而是过高，有关政策挤占了刚刚从农村到城里的那批人应有的名额！他们也是寒门，是当年依靠学得好去城市的农村学霸和考霸们。衡水和深圳，代表的就是这样两个人群！深圳被挤掉的孩子，恰恰是当年农村苦学然后南下奋斗的优秀农村子弟的孩子，他们也是寒门！
破坏教育生态，大搞教育逆淘汰，才是现在普遍焦虑的原因之一。而农村的空巢化和英才外流，不是教育的问题是社会问题，教育不能因此搞逆淘汰！
高考工厂已经对广深教育生态造成威胁
综上所述，高考工厂的存在到泛滥，对中国的教育生态造成了整体的威胁，并不是一些人嘴里的寒门通道和教育公平，去得起高考工厂的都要有家底，高考工厂存在却使得基层公立学校崩溃，寒门是更没有机会。所以高考工厂是教育魔鬼，会囚徒困境恶性博弈，整体矮化教育水平，是教育环境的灾难，带来的是对优秀人才的最大的不公！广东2019年的事件发生，说明这样的威胁已经付出水面，变成赤裸裸的问题了。如果不能及时控制，未来的结果就是不可收拾。高考工厂的私立，才是妖魔化奥数的根源。
自家收藏的越中巨齿蛉
封面：越中巨齿蛉，翅展可达21厘米以上，是生态标志昆虫，也是世界最大的水生昆虫。别看它形象生猛，却是对水质要求最好的昆虫之一，水流生态稍微有问题，就会消失的。
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作者：谁是谁非任评说，原载：天涯论坛，本文版权归属作者/原媒体所有。
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