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从大数据看什么样的孩子才能进哈佛?

视角学社 2020-12-25


按照惯例,《哈佛校报》发布新一轮哈佛“新生调查报告”,内容从标化分数到家庭收入、从种族背景到政治立场,从性取向到酒精消费,涵盖维度非常广泛。这是一项自愿参与的匿名调查。该调查由学生构成、学业情况、生活习惯这三个方面组成,对哈佛新生做了一个全景式的呈现。


今年,哈佛更青睐什么样学生?这些精英又对未来学习和工作有哪些规划?


2019-2020年度,在43,430名向哈佛递交入学申请者中,仅有1,666位幸运儿被录取并选择就读哈佛,这些新生中的919名回复了校报调查,占哈佛新生总数55%。通过这一调查数据和资料中,我们可以了解哈佛学霸们的高中学习和课外生活情况,了解哈佛今年的招生状况,以及它更青睐什么样的学生。


总体来看,2023届哈佛新生数据报告,为我们呈现了这样一些亮点:


1、亚裔学生占比达到22.6%,比去年(18%)明显有所增加;

2、国际学生比例有所上升,达到14.5%(去年12.3%);

3、接受调查的学生中,22.3%家庭收入超过25万美元(高于美国95%的家庭),同时1/6的新生家庭收入低于4万美元,领取助学金的学生比例过半,达到58.6%。

4、校友子女(legacy)依然占据优势,每6名新生中,就有一名学生的父亲或母亲毕业于哈佛本科;

5. 尽管哈佛新生在高中阶段游刃有余,但是他们计划在大学阶段投入更多时间



让我们从校报调查大数据中,看看那些进入世界最顶尖学府法眼的学生,都有怎样的特征?他们在高中阶段的成绩如何,参加了哪些社团?对大学生活和未来有怎样的规划?


本届哈佛新生背景


作为一所世界名校,每年哈佛大学招生的公平性与多元化,都会受到众多关注。


下面,我们来看看这届哈佛新生的亚裔比例,以及他们来自怎样的家庭,通过什么样的方式进入哈佛。


1. 亚裔录取比例上升


去年哈佛大学因“歧视亚裔申请人”一案,闹得沸沸扬扬,如今哈佛仍在等待联邦法院对此案的裁决。(链接:哈佛究竟想掩饰什么?精英大学招生透明度调查的来龙去脉

2023届新生中,白人学生占比47%,11%为拉丁裔,10%为非洲裔,亚裔学生占比超过22%,依然是第二大生源组成。


和去年相比,今年,有更多的亚裔学生被录取成为2023届哈佛新生,达到历史新高。这一比例变化和哈佛诉讼案是否有关,我们不得而知。



不过,有更多白人学生是因为体育特长,进入哈佛。


今年受访者中有11%的学生,通过校队运动员的身份,被哈佛录取;这些学生中,有76%是白人学生。


2. “校友子女”的比例


在受访者中,每6名学生,就有一名学生的父亲或母亲曾就读哈佛,与去年的比例大致相同:


父母至少有一位就读哈佛大学的家庭中,接近有一半的学生表示,他们的父母年收入在25万美元以上,而这个收入意味着已经高于美国95%的家庭;家庭年收入超过50万美金的,占比超过27%。



校友子女人数多,第一代大学生也不少。在今年的受访者中,第一代大学生比例再次上升,从去年的17%上升到18.2%,其中占多数的是西班牙和拉丁裔(37.5%)和黑人和非裔(21.6%)。


不过这些第一代大学生家庭的收入就低很多了。


只有6.7%的人表示父母年收入超过12.5万美元(该收入在新生总数中占了40%以上),其中一半以上的人表示家庭收入不足4万美元。因此,几乎所有(97.4%)的第一代大学生都在哈佛获得了助学金。


和往年相比,今年新增了一个“保密”的选项,因此接近三分之一的学生,都选择了对家庭收入保密 。但是从现有比例来看,哈佛学生更多来自中产家庭背景,也是无可争议的事实。


其中,30%的学生家庭收入背景在125K到500K之间。家庭收入40K以下的仅占13%。家庭收入500K以上的学生逐年增加,今年最高达到18%。



3. 超过一半学生“早申”进入哈佛


哈佛大学的录取率,已经连续五年在降低,今年的录取率低至4.5%;43430名申请人中,只有2023名学生被哈佛选中。


其中,通过前期申请进入哈佛大学的,占比54.8%;通过常规途径进入哈佛的占比28%;由此可见,常规申请的竞争依然要更激烈。



被哈佛选中的学生中,并非所有学生都将哈佛视为自己的“梦校”,接受调查的新生中,有超过五分之一的学生表示,哈佛不是他们心中的首选。


和去年一样,今年受访者中有8%的学生表示,他们在来哈佛之前已经度过了一年间隔年。


学霸们并非“埋头苦学”


此次新生调查中,哈佛也询问了他们在高中阶段的学术和课外活动情况,以及对即将展开的大学生活有怎样的期望。


我们先来看看,这届哈佛学生在高中阶段的成绩,究竟如何?


受访者在校内的平均GPA是3.95(满分4.0),超过一半的受访学生表示,他们在高中学校排名位于前2%,可谓是妥妥的“尖子生”。


他们在“美国高考”SAT和ACT中,得分也接近满分。其中,SAT平均得分是1523(满分1600),ACT平均得分34(满分36)。


因此,在“高分云集”的哈佛申请中,再高的标化成绩,也不能为进入哈佛增加砝码。


更值得我们借鉴的,更应该是分数之外的“软实力”,比如哈佛学霸们是如何学习的?他们在学习之外,喜欢通过哪些活动来提升综合能力?


1. 学习时间不长,效率高


哈佛学霸们学习时间,并没有我们想象中那么多。


其中,一周学习时长超过50个小时的,只占3%;80%的学生表示,他们在高中阶段的一周学习时间,不超过30个小时,也就是日均4小时左右。


这也反映出,哈佛学霸们在高中阶段,并非只是埋头苦习,如何提高学习效率很重要。



对比最近一轮的国际学生测评PISA数据,中国学生校外学习时间最长,每周学习总时长超过55个小时,比成绩同样优异的芬兰学生,整整多出20个小时。


该如何提升我们的学习效率?这点值得思考。


2. 高中阶段的数学水平


从2019届哈佛新生报告开始,就特别将数学水平(包括AB微积分、BC微积分、多变量微积分、线性代数)这一项,单拎出来。


调查显示,超过26%的学生高中的数学水平达到了多变量微积分、线性代数以上;92%的学生高中数学水平都在AB微积分以上,这已经相当于美国大学大一的水以上。



这说明,大多数哈佛新生在高中阶段,就已经学过微积分,且就读公立学校和私立学校的学生,数学水平和学习进度相差无几。


3. 有强大的自我内驱力


真正的学霸,都是靠自我驱动,这一点从历年哈佛新生的压力来源便可看出。


接近五分之四的学生,都属于“自我驱动型”;只有不到十分之一的学生表示,他们的学习压力来自于父母或老师的要求。



这一数据值得我们深思,如何激发孩子的自我内驱力,让他们一生都怀有学习的热情,才是真正值得提倡和培养的。


4. 体育和公益,是哈佛生最爱


哈佛学生一如既往在课堂外的表现非常活跃。本届哈佛学生在体育活动和社区服务这两项的参与人数,均遥遥领先。



74%的受访者表示,最受欢迎的高中课外活动是社区服务;其次,是体育运动,参加学生人数占57%;剩下的分别是,学生会占36%,数学俱乐部占32%,科学俱乐部占32%,音乐团体占31%。


除此以外,丰富多彩的高中课外活动,还有记者站、辩论社、文学社、文化社团、戏剧表演、模拟联合国等。



领导力,也是美国顶尖学府非常看重的品质,哈佛新生绝不是“一心只读圣贤书”,他们会利用各种机会,在学校各类社团组织中提升自己的领导力和影响力。


超过四分之三的受访学生表示,在高中阶段担任过领导职务,比如学生会主席、社团主席、校报主编;甚至有超过三分之二的学生,担任过两个以上的领导职务。


对大学和未来的规划


1. 学习,是大学阶段的首要任务


哈佛新生们都做好了“进入大学,要好好学习”的准备。


虽然有60%的受访者,在高中阶段的一周学习时长,不超过20个小时;但是,却有接近一半的受访者表示,他们在进入大学后,每周将在学习上投入超过30个小时。



这和我们传统印象中,“高中阶段要拼命苦学,上了大学可以放松”的状态,正好颠倒。


哈佛学子们可能在高中阶段,将很多时间都用于各种社团和课外活动,可是到了本科阶段,他们则开始将更多的时间和精力用于学习。


这也体现在新生对大学优先事项的排序中。



超过85%的受访者都将学术排在了第一位,他们认为,学习才是大学阶段的首要任务;排在其次的,分别是课外活动、社交、工作兼职、以及体育运动。


2. 大学想要学什么?


哈佛学生喜欢学什么呢?政治学、经济学和计算机科学,据说经济学10A:《经济学原理》和计算机科学50:《计算机科学概论》是哈佛新生的最爱。


这一届哈佛新生最青睐的领域分别是社会科学,工程和应用科学,自然科学。而对于人文艺术类专业则兴趣平平。



因此,在过去的四年中,政治学、经济学、计算机学,一直是哈佛最受欢迎的课程,与此相关的通识课,如经济学10A:《经济学原理》和计算机科学50、《计算机科学概论》受到学生的追捧。


3. 毕业后的工作计划和薪水预期


本科毕业后,在商学院、法学院、医学院等方向继续深造,是大多数哈佛新生的第一选择。


其中,女生选择继续深造的比例,要远远高于男生。


此外,想要去金融、科技、政府部门、学术机构工作的学生,也占据不小的比例。


有意思的是,对毕业后的预期薪水,男生和女生也有很大差异。


受访者中,有58%的男生,预期自己毕业后起薪在7万美元以上,而女生只有40%;相反,认为自己第一份薪水低于5万美元的,女生占比26%,而男生只有14%。


可以看出,即使同为哈佛毕业生,女生在就业市场上的“自我认知”,往往没有男生那么自信。


不过,从另一方面来看,女生对薪水的低预期,是不是也意味着她们甘于从一个更低的起点开始,反倒能拓宽自己的就业领域和岗位?


总体而言,这份2019“哈佛新生群像”告诉我们,这些万里挑一的哈佛学霸们所取得的成绩,很大程度上来自强大的自我内驱力、高效的学习、以及清晰的自我规划,这些成功背后的品质和能力,更值得我们思考。


参考资料:

https://features.thecrimson.com/2019/freshman-survey/


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作者:海哥,本文经授权发表,归属作者和本号联合所有。



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