骆宾王教你托物言志
同样本文还是标题党，再次告诫如果你不是学生、老师，也不是打算辅导孩子的家长，那么这篇你就关了吧！觉得自己点开的文章，哭着也要看完，那就看下去吧！待会你就笑了！
闲话到此为止，开始讲课:
上次我们讲了借景抒情，这次我们讲一下托物言志。这两者的区别是借景抒情通常用的意境比较大，例如:一座高山，一条大河，一片森林 ……
托物言志有的更多的时候是意象（多重意象组成意境），山上的怪石，水中的游鱼，树上的鸟虫……
有人要问了，诗文中出现鲲，鹏这样的比山还庞大的生物，该算借景抒情，还是托物言志呢？
注意是单腿
我上学的时候就爱问这种问题，我的下场就是被罚站，特殊的老师来个恶趣味，我就得像大鹏展翅一样站着。
当我站着大鹏翱翔的时候，就会体会到在自然界中大鹏是多么的渺小，顿悟老师的用心良苦，知道鲲鹏也只是托物言志。
又有人要问了，为什么古人要用借景抒情，托物言志这些手法，不酣畅淋漓的直抒胸臆呢？
问这种问题的学生，被不被罚站取决于老师的水平，像我这样优秀的老师就会跟学生解释:（知识点来了）诗家语的特点就是含蓄，全是直抒胸臆诗歌史《诗经》时就完了。都高呼我想当官，我想结婚，我想挣钱。这跟现在看电视又有什么区别。
为了方便具体讲解，看一首诗:
一、托物言好事
望乡夕泛① 骆宾王
归怀剩不安，促榜②犯风澜。
落宿含楼近，浮月带江寒。
喜逐行前至，忧从望里宽。
今夜南枝鹊，应无绕树难。
【注释】①诗人应试不第，离开长安，乘舟返乡。②榜：船桨。
请分析“南枝鹊”这一意象在诗中的作用。（4分）
解析:此诗写于作者考试不第之时，我们想象这种人心情应该是不爽的。果然首联“剩不安”直接点出诗人应试不第、焦虑不安的心情；“促榜”即催促船家快速开船返乡,不想再停留在这考试没考好的伤心地。
颔联借景抒情，夜晚落宿河畔,明月映于江水之中。这景也算优美，但是作者一个“寒”字，烘托出诗人内心的凄清悲凉。
颈联中随着船只的行进,诗人心情起了变化。不像我们正常人考试没考好，回家离家越近心情越紧张。作者是“喜至”“忧宽”即紧皱的眉头舒展了,沉重的忧思宽解了。怎么会这样？要知道我们考不好的紧张有一些是担心考不好了挨打，要知道骆宾王的爹早逝，骆宾王是年轻时是混街头。估计是想到又要呼朋唤友了的心情由开始的不安焦急而渐渐变得喜悦安定，毕竟来年也能再去考试，考试的人那么多落榜的又不是我一个，我落榜回家又不用挨打。可见骆宾王心多大。
尾联，用的是咏物但没言志，当然更准确说法用的是借典抒情。化用曹操的《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”但是骆宾王的不一样，游侠回家还怕没有朋友吗？
试题答案：
作者自比“南枝鹊”，同时用典，化用曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”（2分），从而形象生动含蓄巧妙地表达了自己回到家乡的喜悦心情。（2分）
二、托物言豪情
送郑少府入辽共赋侠客远从戎
骆宾王
边烽警榆塞，侠客度桑乾。
柳叶开银镝，桃花照玉鞍。
满月临弓影，连星入剑端。
不学燕丹客，徒歌易水寒。 【注】
唐高宗显庆年间，契丹等贵族集团，多次掳掠侵扰边境，东北辽阳一带战事不断。郑少府大致就是在此时远赴边疆从军的。骆宾王为写下了这首送别诗。
“满月临弓影，连星入剑端。”两句精妙，请简要赏析。
解析:不同于王勃的送别，都是在内地，骆宾王是送友人去边塞打仗。
首联，边塞刚开始预警，侠客们就去边塞御敌了。注意不是躲在没有敌人入侵的地方建立根据地，而是直接开赴沙场。有个强有力的中央政府还是很好的。
颔联是侧面描写，上阵的侠客不仅具备上前线的勇气和行动，还具备高超的武艺，“银镝”指弓箭，百步穿柳叶。骏马飞驰玉鞍照耀，仿佛桃花。不像现在的键盘侠，除了用键盘一无是处。高呼“打仗我捐一条命”，就那体力上前线不想捐命都难啊！
颈联咏物言志，本来是指弓拉得满以致影如十五的圆月，剑出鞘光若闪闪的群星。但诗人有意不直说，反而写成，“满月”是临摹弓的影，“连星”是飞入了剑之端。显示着我方士兵积极迎战，不怕敌人的豪情。有这豪情，焉能不胜？
尾联用典抒情，“不学燕丹客，徒歌易水寒”，反用荆轲刺秦王的典故。荆轲刺秦王失败的原因，主要是其剑术不过硬。骂骂古人没什么大不了，他又不能从土里爬出来咬你？真怕出来了，你就用黑驴蹄子堵他。
参考答案：采用咏物言志的手法。“满月”是临摹弓的影，“连星”是飞入了剑之端。奇思异喻，生动传神。显示战士不畏敌人的豪情。作者希望朋友可以上阵杀敌，建功立业的愿望。
三、咏物显示高洁
在狱咏蝉 骆宾王
西陆①蝉声唱，南冠②客思深。
那堪玄鬓影， 来对白头吟。
露重飞难进， 风多响易沉。
无人信高沾， 谁为表予心。
［注］①骆宾王时任侍御史，因上书论事触怒武则天，以被人诬告受贿罪下狱，狱中写下此诗。②西陆：秋天。《隋书·天文志》载：“日行西陆谓之秋”。③南冠：囚徒。南冠客.代指自己。④玄鬓：指蝉。
3，这首诗最主要的手法是 ____________（填四字），“露重”和“风多”比喻的是_________。
解析：耿直男儿骆宾王觉得政策有问题上书皇帝被下狱，不是去街头打砸抢日货被抓。发生了重大灾害逼着首富或者导演让捐钱，而是去找皇帝。再解释下诗人为什么咏蝉不咏鸟呢？（知识点）原因很简单，鸟到秋天就飞到南方去了。另外鸟是杂食动物，蝉喝点露水树汁就能活。这样就显得高洁了，蝉也就成了固定意象。
首联环境描写，秋天的蝉在叫，囚犯在私家。据说入狱的人都思家，我没进去过，不清楚。颔联老迈的骆宾王，对着蝉影诉说。
颈联托物言志，刻画秋天的蝉因为露水太重，难以飞翔前进。俗话说得好，上帝为你关上了一扇门，还会为你放出一条狗。不仅露水重，还有大风阻碍着你。
尾联继续托物言志，没人相信我像秋蝉般清廉高洁，有谁能为我表白冰晶玉洁的心肠？（你可以不表白啊！表白给我们也不能释放你啊！都是没被皇帝看上的人才，我们何必互相伤害呢？）
参考答案：托物言志 仕途的风波和自己遭受的迫害、打击。
被下冤狱的骆宾王之后的故事我们在上次《逃离北上广，我在浙江等你》那篇写过了。可以说他的这次下狱和他参加谋反有着一定的关系。
四、总结
之所以咏物言志是因为直抒胸臆太傻了。就好像；老师或者家长问你：“为什么这次考试没考好？”你怎么回答，直抒胸臆的说：“我上课时没听课，都不会做。”还是含蓄的说：“因为那天太热了，我有点头晕（借景），有些题没想出来。那天太冷了（借景），有点感冒有些题没做出来。考试的时候笔坏了（借物），影响了心情。”
咏物言志诗最重要的平时积累各种意象的含义。以后全面的意象我会分享。
下次我们讲讲：
陈子昂教你用典抒情
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看完点赞，得分过万
（不用怀疑语文老师的数学水平）
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本期彩蛋：
1，榆塞：不仅是实际的地点，而且还暗示战争的正义性。秦统一六国之后，蒙恬率兵30万击退匈奴的侵犯，收复了河套失地，“以河为界，累石为城，树榆为塞，匈奴不敢饮马于河，置烽燧，然后敢牧马。”此后“榆塞”就成了边防要塞的代称。
2，上一个不好笑。来个好笑的