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环环相扣显匠心 塑造自我寓深意

作文写作,名家论述杂篇汇编

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环环相扣显匠心 塑造自我寓深意


【考题回放】

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。

同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。



【佳作展示一】

既见君子  云胡不喜?


我看着屏幕,看着这两道身影。既见君子,云胡不喜?我知道,在无线的未来,这两道身影将是两盏明灯,指引这我,感染着我,让我成为更好的人。


我很喜欢历史,但对于近代史一向很抗拒,在我眼里近代史是充满血腥与战火的。


这天,正在查阅工业革命的资料,网页上备选词条的第二次世界大战吸引了我的注意,二战几乎可以说是决定了世界历史走向,点开这个词条,一张照片首先出现在页面里,那是一个小胡子的男人。希特勒?我一愣,不,是卓别林。不错,这张照片正是卓别林在他的第一部有声电影《大独裁者》中模仿希特勒的经典形象。


“我相信这个世界是富足而公正的,能够让我们每个人幸福的生活下去”。在电影《大独裁者》的最后,卓别林扮演的理发师被狂热的法西斯分子误认为是希特勒,簇拥着他发表演讲时,他忍不住这样说。这是理发师查理的心声,更是卓别林的心声。这个相貌英俊的默剧大师,一生都在银屏上扮演着这个小胡子的形象,而他想要告诉人们的,却在他的第一部有声电影中由他自己呐喊出声。这就是人性,是卓别林一生都在传扬的。


退出这个词条,网页边角突然跳出一条推送“德国总理下跪道歉”,我一愣,下意识点开了这条推送。原来并非纳粹德国,而是二战结束后的若干年,联邦德国总理访问波兰,在华沙的牺牲英雄纪念碑前,他献花后,突然跪了下来。黑白的照片上的联邦德国总理面容肃穆,挺直了身子跪在纪念碑前。


犯下罪孽的纳粹德国已经消亡,曾经的血腥杀戮与联邦德国并无关系,但勃兰特还是在华沙纪念碑前,在无数随行人员与记者的镜头前跪下了。这就是著名的华沙之跪,他所表现的是德国的担当。


我忽然被触动了,第一次,在近代的漫天战火与血光中,我看到了人性的闪烁。拥有强大数据分析能力的互联网将他们归于同类,我想它是对的。那个演讲台上慷慨激昂的身影,那个纪念碑前挺直身子的身影,他们就是同类,他们在华夏先贤口中都有着共同的名字:君子。


我看着屏幕,紧紧盯着着这两道黑白的身影。我知道,在未来的路上,这两道身影将是我指路的明灯,让我成为更好的人,成为他们同类的人。


【简评】


文章在准确把握材料的主旨的基础上展开写作,“我知道,在未来的路上,这两道身影将是我指路的明灯,让我成为更好的人,成为他们同类的人”,很好地诠释了“同声相应,同气相求”的这一核心概念。又紧扣“智能互联网时代”的“一次从心所欲的浏览”,从“正在查阅工业革命的资料”切入“网页上备选词条”,引出卓别林、勃兰特的典型事例,把他们归结为“华夏先贤口中都有着共同的名字:君子”。故而“既见君子 ,云胡不喜”的直接抒发,正是作者未来的做人价值取向。文章结构严谨,娓娓叙说中,道出了自己的立身处世的原则和方向。


【佳作展示二】

仰望群星烁,闪耀终有我



一直很喜欢茨威格一本书的书名,叫“人类群星闪耀时”。书中大家辈出,恰似群星闪耀,照亮历史的天空。此去经年,回想着大师们的高山景行,我总是希望能有一天,我也环绕在我所喜欢的人的周围,与他们一起闪耀。


俗话说所爱塑人,这句话是很有道理的,因为人们总会主动的去接近,了解喜欢的人。这种主动地接近和无意识的模仿,某种程度上来说,是人们希望更加拉近与所爱之人的距离。在这些情绪的渲染之下,某些东西就不再是外在的精神客体,而是内化为不可或缺的精神元件,潜移默化的塑造者我们的外在和内心。


古人尚有近朱者赤近墨者黑的真知灼见,何况,网络时代窄化了我们的信息接收面,流行文化的皮下注射式传播营造了相对封闭的空间,文化的分众式传播使不同的部落逐渐形成,同类们不知不觉被汇聚,于是我们只能被动的接受,耳朵中回荡着的是同类信息带来的喧嚣。


所以也就不难理解,为什么会有那么多失学青年,模仿窃格瓦拉,走向犯罪的深渊。


涉浅水者得鱼虾,潜深水者得蛟龙。我们新时代的青年所爱之人应该是正能量的,具有模范意义的。


我不禁想起了李可染和齐白石的佳话。出于对老师的仰慕,李可染拜入齐白石门下,终日与灵动水墨相伴,终成以画牛著称的李可染;梅尚程荀四大家同处一门,在他们所敬爱的老师门下各美其美,美美与共;刻下“青藤门下走狗”的郑板桥,对于徐渭的喜爱之痴狂也是可以想见了,正是因为对“偶像”的模仿和超越,才成就了“不可无一,不可有二”的郑板桥。


追随庸俗者,将在日复一日的同类信息中体会到逐渐粗粝的内心,而志存高远的人,终将在所爱之人影响下逐渐被塑造。


写作完人类群星闪耀时的茨威格,追溯完大家风流之后,不也青史留名,自成一派了嗎?所以叶芝才会说:愿我们相遇,在我青春如火时。


在我奋笔疾书、思接千载的此刻,北京的陶勇医生已在接待患者;云南的朱有勇院士在田间地头书写“大地的论文”;南京的李浩亮正用他的智慧点亮零售业的新变局……他们教会我宽容,勤奋,创新。


惠特曼说,我轻松自信地走上大路,长长的大路通向我想去的任何地方。是的,我独自一人走在人生路上,仰望星空,群星跃动,指引着我,而我,终将闪耀!


【简评】


这篇文章特点有三:一是观点明确。作者从“人类群星闪耀时”的书名写起,顺势明确文章的中心论点,希望能有一天,“我也环绕在我所喜欢的人的周围,与他们一起闪耀”,暗含材料的“同声相应,同气相求”。二是结构谨严。文章的论述可谓是层层深入、过渡自然、不蔓不枝、娓娓而叙。“俗话说所爱塑人”“古人尚有……”“我不禁想起了……”的过渡,使得文章一气呵成、浑然一体,无疑增强了文章的说服力。三是认识独到。文章中处处闪烁着作者的真知灼见。“某些东西就不再是外在的精神客体,而是内化为不可或缺的精神元件”“ 网络时代窄化了我们的信息接收面”“志存高远的人,终将在所爱之人影响下逐渐被塑造”……外化的是作者的独特的思考和认识的,给人以耳目一新之感。


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