考场中诗词散文里的端午节

1．B

2．①蕴含在这个节日仪式背后的，也就是造成端午的香香的气味的，正是适应节候去瘟避邪的动机。

②他们能够把实用的动机予以诗化，使人们在充满诗意的仪式中享受节日的愉悦。在福州，对联不光是春节张贴，一般节庆也都贴．

③“扒龙船”（福州话）是为了寻找那位为理想投江的诗人——结果成就了一项惊天动地、万民同乐的竞技；包粽子，据说是给溺水的诗人送食物的，结果成就了一方传统美食。

3．引用李白的诗，是为了证明福州对联中的“梅花落”有出处，从而间接证明福州的节日仪式充满诗意；引用董平章的诗，可以再现清朝的赛龙舟的场面，说明龙舟竞渡活动有着悠久的历史；文章多处引用古诗，也增添了文章的文学性。

【分析】

1．本题考查对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答此类题型，需要首先明确题干要求，然后认真阅读文本，结合文本内容来筛选比对，分析鉴赏选出正确答案。

A项，“这香气来自包括菖蒲、艾蒿、香囊、粽叶、茉莉、含笑和白玉兰等”表述错误。相关信息在第①段，第①段在叙说了许多香气后，倒数第二句来了一个“但此刻充盈着这城市的，是端午特有的香气”，一个“但”字转折，即可说明前面那些香气均不是端午特有的香气。

C项，“旨在说明‘我’严谨的治学态度”表述错误。文章引用对联“海国中天传令节，江城五月落梅花”，是在说明端午节日中饱含的诗情，我们民族文化的丰富博大及智慧。

D项，“目的是衬托母亲包的粽子结实，凸显福州的粽子味道最本色”表述错误。写各地不同样式的粽子意在说“据说是给溺水的诗人送食物的，结果成就了一方传统美食”，表现我们民族“化解人间的苦难，将悲怆转化为现世的享乐”的智慧与达观。

故选B。

2．本题考查文本内容的把握和筛选文章中重要信息的能力。解答此类题目，首先要审清题干要求，然后根据要求，认真阅读文本，筛选文章中重要信息，从而得出答案。

3．本题考查学生理解把握语句作用能力。解答此类题，要根据语句所在的位置，从形式和内容两方面着手。形式包括手法（此处引用，是解题条件）、结构、效果；内容包括文章话题、所写具体形象或材料、要表达的情感等。

本题中要认真阅读文本，首先看作者在何处用这两人的诗，与上下文有何联系（结构的作用｝； 其次看这两句诗所在段落主要写什么内容，看诗句与作者写的主要话题有何关系（内容的作用）；本题中，引用李白的诗，是为了证明福州对联中的“梅花落”有出处；引用董平章的诗，可以再现清朝的赛龙舟的场面； 再看文章主旨是什么，这两句诗的引用对表现主题有没有作用（主题的作用）；另外，诗句在文中的引用往往能丰富文章内容、增添文学性可读性等等，看看这些引用是否有这样的作用。本题中，引用李白的诗，通过证明福州对联中的“梅花落”有出处，目的是间接证明福州的节日仪式充满诗意；引用董平章的诗，为我们展现了清朝的赛龙舟的场面，目的是为了表现龙舟竞渡活动有着悠久的历史；从特殊效果的角度考虑，文章多处引用古诗，也增添了文章的文学性。

原版两篇非连续性文本阅读、三篇文学性文本阅读、14首古诗鉴赏

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