区政府副区长罗勇在致辞中表达了对各位专家的欢迎与感谢，并结合江阳区教育“六项全域行动”，指出了本次培训的高度与价值，要求学员认真参加培训，提高教学技能，齐心协力建设川渝滇黔结合部教育高地。
领航教师欧成利代表学员表态：将牢记领航教师的初心和使命，在研修和实践中，勇敢地自我更新，努力修炼，带动区域学科教育走向高品质发展。
省教科院副院长董洪丹在发言中高度肯定了江阳区在国家重新构建教育形态的新形势下对教师培养与培训的重视，并勉励参培教师珍惜机会，勇担使命，营造江阳良好教育生态。
开班仪式后，国家督学、北师大中国教育创新研究院院长、中国教育质量监测协同创新中心首席专家、九三学社中央教育文化专门委员会主任刘坚以《核心素养背景下的教育改革》为题，介绍了当前国际国内教育的现状和危机，强调核心素养教育需要落实在学校所有课程的日常教育教学中，教师不仅要注重学生学习的经历与体验、高阶能力与独立思考，审辩思维的培养，更要注重培养学生的理解、沟通、合作、责任、个性与创造性。
本次领航教师高级研修班培训，为期三天，邀请了省市区18个学科94名学科专家、优秀教师，将在一个主会场，18个分会场，聚焦学科课堂，采用“专题讲座+同课异构+学术沙龙”等培训形式，与江阳区近700名学科骨干领航教师探讨核心素养背景下的学科教学改革。
据悉，江阳区自2016年顺利通过义务教育均衡发展国家评估验收后，采用院地合作、项目化推进的方式，与四川省教科院携手，构建了“星级”校园长暨名优教师培养工程体系，提出了“高品质学校”“特色学校”“标准学校”等现代学校制度建设，10余次选送全区学校校园长、领航教师、领航班主任3000人次分别到上海、浙江、重庆、成都等地培训。
图文：魏雪梅、谢娟、李林
责编：刘明德、陈辅
编辑：谢娟