其他
整合协同，研训一体，助力新教师专业化发展 ——江阳区召开2019年新教师培训返岗实践工作会
11月7日，江阳区2019年新教师培训第二阶段返岗实践工作会在区教研培训中心召开。丹艳路幼儿园、铜店街幼儿园、泸师附小、泸师附小城西学校、梓橦路学校、泸州十五中、泸州七中7所基地校负责人，部分工作坊坊主，区教研培训中心相关同志参加会议。
研训一体
整合协同
会议介绍了2019年218名新教师第一阶段集中培训情况、培训满意度情况以及新教师对返岗实践的培训需求，同时，对返岗实践的工作思路、基地校的命名、工作坊的组建进行了安排和部署。
与会人员就工作坊与基地校如何整合协同，如何在学科教学、教育科研方面凝心聚力助力新教师专业发展进行了充分讨论和进一步细化。
据悉，江阳区自2017年开始对新入职教师实施为期一年的三段式培训（集中培训、返岗实践、提高培训）进行提档升级，在全区遴选校本研修优质高效、独具特色的学校作为新教师返岗实践的基地校，形成教研培训中心、新教师培训基地校、新教师所在学校三级支持体系，在课堂教学、教育科研、班级管理三个方面，采用理论引领、案例分析、课堂研讨、实战演练等方式帮助新教师适应教师角色，掌握教育之道。
今年，江阳区结合区全域品质教育的“六大工程”和“六个全域行动”的实施，将新教师的培养变成了两年。第一年，整合协同学科教研员和基地校优势，组建工作坊、命名基地校、实施三段式，研训一体，在实战中高度参与，助力新教师教育理论实践化、教育实践理论化，从而实现专业成长。第二年，新教师将通过教学技能大赛、教育故事讲述、师德师风演讲等多种方式进行考核，从而评优选先或延期转正。
图文：魏雪梅
责编：陈辅
编辑：谢娟