数学主播与他们的云端大黑板
编 者
1月27日教育部下发延期开学的通知
2月1日学校教务部开始统计线上授课意向
2月17日北大数院如期云端开课
2月28日开学满两周
数院130余门课程正如火如荼地开展着
短短一个月时间
数院大佬们完成了他们向网络主播的转型
今天就带你去看数学主播的转型之路
以及他们构建的云端大黑板
初期大佬也迷茫
“离开黑板的日子，想它想它想它”
这或许是数院教师们共有的心情
刚接到线上教学任务的他们
面对各种在线教育平台
以及各种现实困难
新手主播们展现出了集体迷茫
居家工作的他们困难重重
最常见的就是网络卡顿
“掉线了，有了，哎又掉了……”
或是没有可以手写公式的设备
又或许是录着录着课
各种家庭成员的“倾情加盟”
比如娃，或是喵星人
办法总比困难多
没关系，在数学大佬的世界里
办法总比困难多
经历了初期迷茫的他们
开始讨论与分享各种线上教学经验
试讲测试、深夜忙碌备战
根据线上授课特点重新整理教案
从种类繁多的新技术中挑选适合的
实现不同平台空间优势互补
创造云端教学拟态环境
以期为学生们带去更好的课堂体验
这段日子他们的微信群中
经常就一个教学问题讨论至深夜
主播们从选择哪种技术到如何录屏
从如何书写板书到如何播放PPT
再到如何下载校园中的上下课铃声
以最大限度保持在线课堂的仪式感
甚至在一些“关键”问题上也进行了深入讨论
比如……
转型主播的数院老师们
是实名认真、实名严谨、实名的可爱
他们八仙过海各显神通
积极交流、相互促进、大胆实践
在一路升级打怪后
保障了132门课程如期上线
将数学知识传播给祖国各地的同学们
在云端构建起了数学人的大黑板
主播和他们的“黑板”
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王诗宬院士的课堂
王诗宬院士正全情投入地录制网课
就算是空空的教室也丝毫不影响他的状态
和王诗宬院士一样
数院很多不想离开黑板的老师们
选择独自到学校的教室录制或直播课程
丁帆老师的课堂
赵玉凤老师的课堂
田青春老师的网课截屏
蒋美跃老师的网课截屏
蒋达权老师的网课截屏
吴金彪老师的网课截屏
杨磊老师的网课截屏
还有很多数院老师们
通过慕课、智慧教室、微信研讨
等多样的网络教学模式
与同学们共研数学
为形成良好的教学闭环而努力
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宋春伟老师的网络课堂
他选择一边播放电子教案一边授课
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阳恩林老师的网络课堂
他选择用手写板来书写板书
包志强老师的网络课堂
他选择用慕课为同学们上课
滑动看看哪些小可爱露了脸
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杨静平老师的网络课堂
他选择PPT+手写板书的方式授课
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邓明华老师带领教授概率统计B的老师们分工
把课件页面、屏幕手写计算过程和声音录下来播放给学生
每个老师录1-2章并线上答疑
组织得有条不紊
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周蜀林老师采用微信群研讨的方式授课
夏壁灿老师的网络课堂
李铁军老师制作精美电子教案发给学生
王超老师的手写版电子教案
孙文祥老师在家中上课
臧鑫老师在家中上课
主播们的小确幸
当数学主播的时光纵然很辛苦
但他们却有着简单的幸福感
同学们在群里提出的每一个问题
给老师们送出的每一个点赞
认真参与的每一次互动
甚至是打开一次摄像头
都能转化为主播生活中的小确幸
让这段并不容易的时光充满阳光
有的主播还写了一首小诗
记录这特殊的光阴
我是一名新手主播
在冷冰冰的屏幕里看着你
远方的学生
我是一名普通教师
面对空荡荡的桌椅讲授
心中充满惆怅
我是一名微信群主
望着群里的五彩头像急切询问
知识快递是否已签收
我从来不想当网红
但最终变成了网红
@杨静平
鉴于小编也困守斗室
很难展现每一位数院老师们的主播掠影
只能管中窥豹，挂一漏万
在这场全国抗击疫情的战斗中
他们坚守本职
在极短的时间内
学习新技术新技能
进阶成为网络主播
为学生的专业学习及学院人才培养保驾护航
前有问题相继出现，后有攻略纷至沓来
虽有困难存在，却有打趣与调侃彼此鼓励
这已成为他们的日常
只要学生们能有效学习
就是老师们当好主播的最大动力
这个春天
我们学会了更加敬畏自然
也学会了团结起来共克时艰
疫情阻隔了师生相聚的脚步
却阻断不了数学人思想的碰撞
老师们构建的云端大黑板
让北大数学人星辰大海的梦想继续翻飞
时间不会辜负心血与付出
愿春回大地再相聚时
我们都不会忘记这段温暖而坚定的时光
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图片：张树义、孙启明、宋春伟、阳恩林、包志强、杨静平、邓明华、周蜀林、夏壁灿、李铁军、王超、孙文祥、臧鑫（如有疏漏，敬请告知）
封面：张羽莹
文案：任燃、鲍琪凤
编辑：任燃