免费下载！2022春部编版历史7-9年级下册精品教案+课件+导学案+教学素材
为方便广大教师备课及家长辅导孩子学习，我们紧紧围绕官方教材，从编写理念、指导原则、教材内容的选排等方面，精心整理了2022年春季人教部编版历史下册教学资料包。（可修改可打印）现将免费与大家共享。
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资料包含
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七年级部分展示
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精品教案
第1课 隋朝的统一与灭亡
1教学分析
【教学目标】
知识与能力 | 知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现；了解大运河的开通和科举制的创建；知道隋朝灭亡的原因；理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及科举制的历史影响 |
过程与方法 | 讲述课文知识，让学生了解隋朝建立的基本概况；仔细地讲解大运河的基础知识，要求学生会识图看图；探讨隋朝的灭亡，培养学生从历史教训中得出正确的历史启示的能力 |
情感态度 与价值观 | 隋朝大运河的开通和科举制的兴起的积极历史作用，显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这种人文精神的感染增强民族自豪感，激发复兴中华的情愫 |
【重点难点】
教学重点：大运河的开通；科举制的兴起及影响。
教学难点：大运河开通的影响；科举制创立的标志和影响。
2教学过程
一、导入新课
炀帝陵
罗隐
入郭登桥出郭船，红楼日日柳年年。
君王忍把平陈业，只博雷塘数亩田。
当年在城池般的豪华龙舟上进进出出，沉迷于红楼温柔，日复一日，年复一年。隋炀帝居然忍心把先王夺取的江山大业，只换取了几亩埋葬尸身的雷塘荒田。正所谓天下势，分久必合，合久必分矣，但隋炀帝居然在数十年间便把先帝创下的基业消耗殆尽，繁荣却又短暂的大隋王朝在这几十年间究竟是经历了哪些事情呢？
二、新课讲授
目标导学一：隋朝的建立和统一
1．教师讲述：隋朝建立和统一。
(581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。)
2．读教材，说说隋文帝采取了哪些措施以巩固统治。这些措施的实施带来了哪些影响？
答案提示：(1)措施：①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②政治：加强中央集权，提高行政效率。
(2)影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
目标导学二：大运河的开通
1．教师讲述大运河开通的目的和基本概况。
(为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。)
2．图片展示。
3．根据图片和所学知识，让学生完成表格内容。
三点 | 以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭 |
四段 | 从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河 |
五河 | 连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江 |
4.史料解读。
材料一：古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”
材料二：汴水通淮利最多，生人为害亦相和。
东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
5．根据材料和课本知识评价大运河开通带来的影响。
答案提示：(1)积极影响：①经济上：一方面，大运河的开通带动了沿岸城市的发展，江都、余杭、涿郡等城市很快繁荣起来；另一方面，大运河成为南北交通的大动脉，它使南北物资互通有无，大大促进了我国南北经济的交流和发展，造福至今。②政治上：大运河的开通，有助于隋朝控制江南、稳固统治，从而对维护国家统一和巩固中央集权起了重大作用。(2)消极影响：开凿大运河加重了人民的赋税和徭役负担，给百姓带来了苦难，从而激化了阶级矛盾，加速了隋的灭亡。
目标导学三：科举制的创立
1．结合课本知识：概括科举制创立的基本情况。
答案提示：(1)隋文帝即位后，初步建立起通过考试选拔人才的制度。(2)隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
2．史料解读。
材料一：魏晋的九品中正制——九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度，又名九品官人法。由于魏晋时充当中正者一般是门阀世族，于是在中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视，家世出身则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品无士族”的局面。
材料二：隋唐时期，中小地主的经济实力不断加强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位不高的现状。统一的中央集权官僚体制的确立又急需一大批高素质的官吏充实到政府各级行政机构中去，从而使政令畅通，官僚机构得以正常运转，实现进一步遏制地方割据势力，加强皇权，巩固中央集权的目的。
3．根据材料一讨论科举制产生前的选官制度的基本情况及其影响。
答案提示：(1)基本情况：在九品中正制下，权贵子弟无论优劣，都有机会做官。出身低微、有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官，老百姓更没有机会做官。(2)影响：通过这种制度选拔出来的人大都没有才能，不利于国家的长治久安。
4．根据材料二，学生分组讨论科举制出现的原因是什么。
答案提示：(1)中小地主的经济实力不断加强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位不高的现状。(2)魏晋南北朝以来形成的士族豪门的经济实力和政治地位有明显的减弱和下降。(3)统一的隋朝，需要加强皇权，巩固中央集权。
5．总结历史认识：科举制创立的影响。
答案提示：(1)科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。(2)科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
目标导学四：隋朝的灭亡
1．史料解读。
材料：隋末，天下地主武装纷纷起兵造反，而以李唐政权为根据地的关中地区最多，关中地区集中了大量的地主阶级上层人物，在地方上势力强大，在社会上声望卓著，在政治上辐射很广。
2．根据材料和课本知识分组讨论隋朝灭亡的原因(根本原因和直接原因)。
答案提示：(1)根本原因：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。(2)直接原因：隋炀帝的残暴统治，终于导致大规模的农民起义。
3．教师讲述：隋朝灭亡的基本情况。
(在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。618年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡。)
三、课堂总结
隋朝是一个短暂而辉煌的朝代。开凿大运河，成为中国南北交通的大动脉，促进了南北经济文化的交流和发展，对维护和加强国家政治的统一，具有重要的作用。大运河是隋朝劳动人民对中国历史的伟大贡献。本课还学了科举制这一内容，它从隋朝创立，唐朝完善，明清衰落，到1905年废除，共约1300年的历史。隋唐的科举制是今天考试制度的起源，它的创立目的是为了选官。今天的考试，有的是为了选拔人才，如“高考”“中考”；更主要的是演化成为一种评价我们知识能力与态度的手段，时时刻刻在发挥作用。
3板书设计
4教学反思
通过课堂归纳总结，从隋朝的兴亡中得出作为统治者应该如何施政和做人的教训；引导学生了解科举制的创立过程，体会科举制的积极影响与消极影响，体会科举制对古代、对今天的现实意义，对中国、对世界产生的深远影响，引导学生认识到不管是古代的科举制，还是今天的高考、公务员考试等，都是为了更好地选拔人才，引导学生树立正确的人才观、人生观和价值取向。
精品课件
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精品学案
【学习目标】
1.了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的建立和统一，大运河的开通及科举制的创立等基本史实。
2.情感态度与价值观目标：通过本节教学，使学生认识到国家统一和社会安定，是经济发展、社会繁荣的前提。
重点：隋朝的统一、大运河的开通及其作用。
难点：科举制的创立及影响。
【自主学习】
一、隋朝的统一
1、建立： 年， 夺取北周政权，建立隋朝，定都 。他就是 。
2、统一： 年，隋朝灭 ，统一全国。
意义：结束了长期分裂的局面，顺应统一多民族国家的历史发展大趋势。
3、巩固统治的措施：编订 ，统一南北币制和度量衡制度；加强 ，提高行政效率。
4、影响：促进社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长； 成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河
1、目的：为了加强 ，巩固隋王朝对全国的统治。
2、概况：从 年起， 下令开通一条纵贯南北的大运河。
①三点：以 为中心，北达 ，南至 。
②四段：从北至南依次为 、 、 、 。
③五河：连接 、 、 、 、 。
3、地位：是古代世界 的运河。
4、作用：大运河的开通，加强了 政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度（科举制）：
1、创立：
①尝试： 时期，为改变魏晋以来的选官制度，开始用分科考试的方法来选拔官吏。
②创立： 时期， 的创立，标志着科举制的正式确立。
2、作用及影响：
① 的创立是中国古代选官制度的一大变革，改善了用人制度，使有才学的人能够参政，也推动了教育的发展，为唐朝时期诗歌的繁荣奠定基础。
② 成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。
四、隋朝的灭亡：
1、原因： 好大喜功，不恤民力，骄奢淫逸，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。
2、灭亡： 年，隋炀帝在江都被杀，隋朝二世而亡。
1.隋朝统一全国的原因和意义。
2.开凿大运河的条件有哪些？
3.秦朝和隋朝的相似之处？
1、国家统一是中国历史发展的主流。589年，结束三国两晋南北朝以来长期割据分裂的局面，使国家重新统一的皇帝是（ ）
A.汉武帝
B.光武帝
C.隋文帝
D.隋炀帝
2、589年，隋朝灭掉最后一个割据政权统一全国，这个政权是（ ）
A.宋
B.齐
C、梁
D、陈
3、在我国历史上，开通大运河，设立进士科的皇帝是（ ）
A.汉武帝
B.光武帝
C.隋文帝
D.隋炀帝
4.隋朝末年，家住余杭的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳，他选择出行的方式应是（ ）
A.乘马车
B.坐轿子
C.乘船
D.步行
5.隋朝大运河是世界上里程最长.开凿最早的运河，目前我国正在将其申报为世界文化遗产。隋朝大运河的南北起止点分别是（ ）
A.余杭 涿郡
B.洛阳 涿郡
C.余杭 洛阳
D.涿郡 余杭
6.古人诗赞“人生四大喜”：“久旱逢甘露、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于（ ）
A、隋朝
B、唐朝
C、汉朝
D、宋朝
7、英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国采用的选举制度，及其定期举行的分科考试。”进士科的创立，标志着科举制的正式确立。它的正式创立者是（ ）
A.隋文帝
B.隋炀帝
C.光武帝
D.唐太宗
8.成语“罄竹难书”出自《旧唐书·李密传》：“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。”这是隋末李密为声讨（ ）而写的。
A.隋文帝
B.隋炀帝
C.光武帝
D.晋武帝
9.隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。隋朝的统治与下列哪一个朝代相似（ ）
A.秦朝
B.汉朝
C.西晋
D.东晋
10. 阅读下列材料，回答问题：
材料一 公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……。材料二 在隋文帝统治时期，隋朝出现了鼎盛的局面。材料三 炀帝遂恣荒淫。登极之初，即建洛阳，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。——杜佑《通典·历代盛衰户口》(1)“中国又一次走向统一”的标志是什么？
(2)“隋之鼎盛”与哪位皇帝有关？由此可见国家繁荣与开放的必要前提是什么？
(3)材料三中列举了哪些征发农民的史实?你认为隋朝短命而亡的原因有哪些?
(4)通过上述的探究，你从中有什么感悟?
1.（1）原因：客观上：北方民族的大融会、南方经济的发展。人民渴望统一。南方陈政权统治的腐败。主观上：隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强大，战略战术得当。（2）意义：结束了西晋末年以来的长期分裂局面，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定基础，是秦汉以来的第二次大统一。2.（1）隋朝前期经济的繁荣提供经济实力。（2）国家的统一使隋炀帝有征发几百万人的可能。（3）前代开凿的古运河基础。3. (1)都是结束长期分裂局面，完成全国统一。(2)都创立了对后世有重大影响的制度，即秦朝的中央集权制度和隋朝的三省六部制和科举制度。(3)都修建了伟大的工程，长城和大运河。(4)都是历史上短命的王朝，都是因为暴政，历经二世而亡，都被农民起义推翻。【当堂达标】1、C 2、D 3、D 4、C 5、A 6、A 7、A 8、B 9、B 10. (1)589年，隋灭陈。 (2)隋文帝。国家统一。(3)史实：营建东都洛阳，开凿大运河。隋亡原因：隋炀帝在位期间，不恤民力，奢侈无度，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。(4)成由勤俭败由奢；得民心者得天下；统治者要体恤百姓等。（言之有理即可
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