2018 Lecture预告 | 海外大咖教你如何很好呈现一个方案

Original Racstudio RAC设计课堂 2022-04-21

RACstudio2018 6-9月Lecture开营预告~

2018年我们相继推出

RACstudio"我在海外学设计"系列公开课 | 重磅来袭

2018 Lecture预告 | 通向未来的设计：MDes

两个系列Lecture

介绍了海外学习的经验技巧和哈佛大学设计学院MDes program

超值干货五星好评

现在我们邀请到来自

啥佛大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学等

全球顶级设计院校的杰出毕业生、业内高度认可的设计师们

再次为大家倾情奉送 RAC 2018年度 6-9月Lecture——

“海外大咖教你何很好呈现一个方案”

“作品集到底该怎么做”

“怎样的设计才是可能体现自己的设计水准”

在作品集的制作中，如何完成一个好的设计？、方案前期概念的构思与产生、方案深化的逻辑与推演，方案表达的基础图纸的想法与制作，方案成果的展现与总结，都是必不可少的设计环节。Lecture内容定位于刚开始准备设计作品集的同学，一共分为五个专题进行讲解

I 方案的前期准备，如何做好大师分析

II 方案的概念如何产生

III 方案的深化与推演如何操作

IV 方案的图纸表达

V 方案的最终呈现

Syllabus

👇

课程类型	课程标题	授课老师	授课时间
方案的前期准备，如何做好大师分析	如何解读一个好的景观作品-再读波士顿公园系统	郝培晨（哈佛）	2018/6/2 18:00
如何解读一个好的城市设计作品-在定义后化石时代的能源景观	陈忱（哈佛）	2018/6/9 18:00
如何解读一个好的建筑作品	林立峰（宾大）	2018/6/16 18:00
方案的概念如何产生	头脑风暴的心法	詹远（哈佛）	2018/6/23 20:00
方案开始的底层的逻辑	詹远（哈佛）	2018/6/30 20:00
方案的深化与推演如何操作	场地问题分析与解决策略-一	杨楠（哈佛）	2018/7/7 18:00
场地问题分析与解决策略-二	韩淑婷（哥大）	2018/7/14 18:00
方案叙事性与逻辑的关系	周硕安（康奈尔）	2018/7/21 18:00
方案的图纸表达	建筑的关键图纸	林立峰（宾大）	2018/7/28 18:00
景观的关键图纸	季弘斐（哈佛）	2018/8/4 18:00
方案的最终呈现	系统地分析牛校的方案如何呈现-建筑城市	林立峰（宾大）	2018/8/11 18:00
系统地分析牛校的方案如何呈现-景观	季弘斐（哈佛）	2018/8/18 18:00
系统地分析牛校的方案如何呈现-耶鲁篇	孙凯伦（耶鲁）	2018/8/25 18:00
系统地分析牛校的方案如何呈现-宾大篇	陈巍（宾大）	2018/9/1 11:00
系统地分析牛校的方案如何呈现-哈佛篇	蔡哲铭（哈佛）	2018/9/8 21:00

I 方案的前期准备，如何做好大师分析

解读方案是直接向大师学习的手段，除了模型、技术图纸的抄绘外，更多的是理解大师的设计语言、设计策略，以及学习对待不同设计问题的解决方案。如何做案例分析是学生很关键的学习技能，不是仅仅指代对平立剖等技术图纸的还原，也不是简单对原来的模型和场景的复刻，更多的是指比较系统的研究设计想法与策略，比如面对同种城市问题，不同的设计师是如何回应的，他们如何运用设计语言和城市语言解决这些问题，落实在空间上该怎么处理的？

如何解读一个好的景观作品——再读波士顿公园系统

课程导师：郝培晨

导师介绍：现为SWA集团景观设计师。毕业于哈佛大学设计学院，曾受到ASLA嘉奖为杰出毕业生。他的设计作品曾获得2015年分析规划类学生组杰出奖。在实践中，他的主要项目跨越大型城市公园、商业办公、城市广场、校园规划、住宅景观等多种领域。对生态设计与本土文化的结合有浓厚的兴趣。

授课时间：2018年6月2日 18:00

授课方式：线上QQ群

课程内容：从奥姆斯特德的波斯顿公园系统中发现早年风景园林师为景观设计所做的尝试，和在何种情况下做了这些尝试，为景观设计提供个新思路。

一波士顿历史：与土地做战争，不断兼并土地

一波士顿城市发展

一波士顿公园系统之后湾沼泽公园

一波士顿公园系统之富兰克林公园

一波士顿系统中公园的各种地形与设计细节

如何解读一个好的城市设计作品——在定义后化石时代的能源景观

课程导师：陈忱

导师介绍：毕业于清华大学建筑系，2010年获得伦敦建筑联盟学院景观城市学专业硕士学位，2013年以优秀毕业生获得哈佛设计学院景观建筑专业硕士学位，并获得当年最高毕业生设计奖。她的建筑设计和景观城市设计获得过多个国际奖项独立实践前，陈忱曾在中美多个事务所工作，并应邀主持多个城市设计研习班的教学(MIT 2012，AA 北京 2012，Veritas 2011，etc)。目前是ReMIX临界工作室的创始人。

授课时间：2018年6月9日 18:00

授课方式：线上QQ群

课程内容：

一城市问题突出

一多维度看待城市设计

一参数化设计方法

一案例分析：参数化的应用

如何解读一个好的建筑作品——CASA Da Musica

课程导师：林立峰（多多）

导师介绍：LIN建筑事务所创始人。宾夕法尼亚大学建筑与景观双硕士，美国注册建筑师协会会员，90后创业者，入选“89+” （Google 89 plus culture）全球艺术家，“上海种子计划”90后艺术家，作品曾在纽约AIA student center 、上海證大艺术馆、法國等、米兰设计周等地展览。建成或者在建作品包括波士顿千禧豪景閣私人豪宅,，大连MOOCHOOS咖啡店设计，上海陆家浜路私人住宅改造，广东4S展览综合楼，上海Nude coffee 设计，上海Energy Pantry 健身房设计。

授课时间：2018年6月16日 18:00

授课方式：线上QQ群

课程内容：以Da Musica为例让大家学会建筑案例分析的方法

一以Da Musica为寨例进行介绍

一操作手法

一形态

II 方案的概念如何产生

于设计而言，概念乃其灵魂之所在。许多学生在攻读设计专业，完成设计作业时，往往注重于图片的表达，认为套“高大上”的图纸是对自己设计水平的直接体现，也正是这种定向思维作祟，许多学生的设计作品会出现主次颠倒，群龙无首的问题。

优秀的设计作品往往是“内外兼修”的，如果把图纸比作外功修为，概念则更看重设计者的内功心法，概念可以是解决问题办法的操作总轴，也可以成为一个伟大的设计宣言、个理想化的个性理念，它们贯穿个设计的每环逻辑构成与每张最终图纸的表现手法，成为设计的点睛之笔。与此同时，很多知名设计师也认为：一个设计的优劣在概念完成的初期便已决定。以此可见，优秀的概念于设计而言显得多么可贵。

头脑风暴的心法

课程导师：詹远

导师介绍：毕业于美国哈佛大学（Harvard University），获建筑学硕士学位，天津大学建筑学学士。现为任教于中国美术学院，零壹城市建筑事务所（LYCS Architecture）高级副合伙人。在哈佛期间师从丹麦建筑师Bjarke Ingels和瑞士建筑师Christian Kerez，曾经在隈研吾建筑都市设计事务所工作。作为80后新生代建筑师之一，詹远的作品曾参展2014年第十四届威尼斯国际建筑双年展，曾获得“全球A+建筑奖-评委特别奖”(2014，2015)，“Azure杂志最佳建筑与设计公众奖”(2011)，中国建筑与艺术“青年设计师奖”（2014）等。他曾受浙江大学、天津大学，美国哈佛大学设计学院等邀请讲座，是该院最年轻的演讲者之一；并受邀作为版块主讲人参加于哈佛商学院的2013哈佛亚洲商业论坛。其作品发表于《C3》，《Surface Asia》，《CONCEPT》，《Archiworld》等诸多国际知名设计杂志。

授课时间：2018年6月23日 20:00

授课方式：线上QQ群

课程内容：

一新奇有趣的概念是如何形成的；

一怎样将自己独特的概念用更好的方式表达出来；

(1)头脑风暴的三个矛盾

(2)头脑风暴的七个心法

一案例分析：

如何展开头脑风暴，做出一个新颖突出的概念

方案开始的底层的逻辑

课程导师：詹远

授课时间：2018年6月30日 20:00

授课方式：线上QQ群

课程内容：

一如何确立方案框架

一建立方案逻辑的几大要诀

一方案逻辑构成的案例分析

III 方案的深化与推演如何操作

说起场地问题，不同设计领域的学生和从业者可以就块场地给出上百种不同的看法。在课程学习和着手实际项目时，小组成员会选择通过罗列的方式将可以挖掘的所有场地问题提出、展开、分级。逻辑性作为串联设计思路的关键，帮助设计者理清各个问题之间的复杂联系，好的设计思维会帮助人们保持设计逻辑在漫长的设计过程中有条不紊，逐个击破各种场地问题。

相反，缺乏合理设计逻辑的作品，在错综复杂的设计工作中，常常迷失，甚至会因为各项衔接的失衡，带来新的矛盾。叙事逻辑作为设计纽带，将场地问题与分析、概念、设计策略等进行合理衔接，以图纸的方式直接体现。

在此，我们通过对场地问题、场地分析、策略提出和逻辑介入等多个方面，帮助大家理清方案深化过程中的各类症结，更好的呈现自己的设计理念。

场地问题分析与解决策略 1

课程导师：杨楠

导师介绍：哈佛大学景观设计学硕士

授课时间：2018年7月7日 18:00

授课方式：线上QQ群

课程内容：

一各种场地现状问题一览

一场地分析的表现手法

一场地分析的案例分析

场地问题分析与解决策略 2

课程导师：韩淑婷

导师介绍：哥伦比亚大学

授课时间：2018年7月14日 18:00

授课方式：线上QQ群

课程内容：

一设计过程中遇到的常见问题

一构建自己的设计理论

一构建自己的设计思维

一场地分析的各种元素：尺度、地形、气候等

一怎样有效的参考不同的优秀设计图纸

一怎样在作品表达过程中呈现良好的逻辑性

方案叙事性与逻辑的关系

课程导师：周硕安

导师介绍：本科毕业于康奈尔大学建筑学学士且提前一年完成五年制学制。本科期间作品入选 Untitled 杂志（Volume II 2009) 并被多次评为优秀学生作品，在2007年和2009年参加 NOMA 学生竞赛并分别获得团体国家级第一名和第四名。此外，本科期间分别参与美国知名建筑师汤姆·梅恩和日本知名建筑师坂茂的Studio学习，并与坂茂和Dean Malts事务所联合出版《灾难建筑》中研究与设计单元。毕业先后曾在都市实践、Ennead和西扎·佩里等知名中外明星事务所工作。

授课时间：2018年7月21日 18:00

授课方式：线上QQ群

课程内容：

一怎样更好地讲述你的设计

一每一个作品（集）都在讲述一个故事

一怎样提升你的设计宣言

一如何清晰地表达作品的故事线

一如何简化你的作品

IV 方案的图纸表达

从更学术的角度展示不同类型图面的展示逻辑与方式。基础图纸是能正确传递设计想法、空间想法、建构逻辑的平面、立面和剖面等图纸。不同的图纸阐述的设计内容以及表达重点并不相同，能帮助我们多样化的准确表达自己方案的设计想法。

建筑的关键图纸

课程导师：林立峰（多多）

授课时间：2018年7月28日 18:00

授课方式：线上QQ群

课程内容：

概念、策略、分析图、基础图纸、模型等等呈现方式

景观的关键图纸

课程导师：季弘斐

导师介绍：RACstudio创始人，麓刻景观设计事务所创始人。在校期间师从风景园林大师玛莎·施瓦茨、景观生态学大师理查德福曼，毕业后他在荷兰祖母级景观公司Bureau B+B工作，师从极简主义大师Micheal van essel。

授课时间：2018年8月4日 18:00

授课方式：线上QQ群

课程内容：

一平面图的组成与绘制方法

一用剖面表达地形、植物等

V 方案的最终呈现

一个好的建筑作品如何呈现

一个好的景观作品如何呈现

一个好的城市设计作品如何呈现

系统地分析牛校的方案如何呈现——建筑城市

课程导师：林立峰（多多）

授课时间：2018年8月11日 18:00

授课方式：线上QQ群

系统地分析牛校的方案如何呈现——景观

课程导师：季弘斐

授课时间：2018年8月18日 18:00

授课方式：线上QQ群

系统地分析牛校的方案如何呈现——耶鲁篇

课程导师：孙凯伦

导师介绍：耶鲁大学建筑学院建筑学硕士，本科毕业于美国弗吉尼亚大学建筑系，现任矶崎新+胡倩建筑工作室设计师。曾工作于如恩设计，5+Design 等。参与建成作品包括韩国雪花秀旗舰店改建项目，武汉万达汉街步行街。在耶鲁期间担任研究课助教, 2014 年在东岸学社主讲“从建筑到城市基础建设”，2016 年创办‘FLIP’ Pop-Up 实验空间。

授课时间：2018年8月25日 18:00

授课方式：线上QQ群

系统地分析牛校的方案如何呈现——宾大篇

课程导师：陈巍

导师介绍：宾夕法尼亚大学景观建筑学硕士、西安建筑科技大学艺术学硕士、哈尔滨工业大学电气自动化学士。学生期间曾获2012年asla student award。现任美国Tom Leader Studio项目总监，参与并主持设计过各个尺度的城市公共空间景观及城市设计规划项目。擅长设计和表现，主张表现即设计，在多途径的表现中找寻灵感并不断提升和完善设计。景观表现作品被收录在Chip Sullivan和Valerio Morabito等多位国际景观表现大师的著作中。2013年受美国Landscape Architecture Magazine杂志邀请发表文章“Sketches with Texture”；2014年受University of Georgia景观系邀请作为客座讲师，主持研究生设计表现研讨班；同年应邀在UC Berkeley，同济大学和西安建筑科技大学作做设计表现主题演讲。

授课时间：2018年9月1日 11:00

授课方式：线上QQ群

系统地分析牛校的方案如何呈现——哈佛篇

课程导师：蔡哲铭

导师介绍：本科就读于普度大学，获得景观设计和艺术设计双学位。本科毕业设计“批判性历史保护” 获得 13 年 ASLA 学生荣誉奖；研究生就读于哈佛大学设计研究院，获得景观设计硕士学位。他的设计作品“景观框架对历史保护遗产的启发”获得 15 年 ASLA 学生卓越奖。读研期间的研究课题包括文化景观，非物质文化遗产保护和美学。如今在 OLIN 景观设计事务所就职，主要参与校园景观规划设计，城市设计和文化景观设计，在工作中继续探讨和研究景观在地域尺度上的作用影响与营造的关系。

授课时间：2018年9月8日 21:00

授课方式：线上QQ群

授课方式

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