《儿童古典音乐欣赏》| 诱导期21-2：《童年情景》5-8
本系列结合心理发展与音乐才能教育的不同阶段，分为四个部分：诱导期、萌芽期、体验期、欣赏期。跟着我们一起开启音乐之旅吧！
诱 导 期
启蒙期的训练中大量运用达尔克罗兹教学法中体态律动这一科学教学理念，通过各种游戏、活动体验音乐的力度、速度、音的高低、空间、节奏等诸因素，从而可以达到认识、分辨声乐、器乐，以及进一步认识各种音色的分类、各种不同形态的器乐表现，同时完成了儿童反应敏捷力、注意力宽度与广度的训练课程。 诱导期的曲目都是短小的、形象性强的曲目，曲目内容本身有很强的亲和力，很容易获得儿童的喜爱，曲目的素材充满在儿童生活当中，它们具有音乐节奏、曲调等要素的基本架构，通过听、唱、身体律动、游戏动作，儿童在自然、无意识的情境当中实际体验音乐要素的各种表现。久而久之儿童的乐感会愈发敏锐，唱歌的音准也会逐渐正确，动作的感应更加精确，同时通过这些练习，孩子的注意力也会得到持续的提高。21Schumann, Robert 舒曼
Kinderszenen op.15
《童年情景》5-8
音乐
故事
5、《足够的幸福》：孩子的心最容易满足，一件小小的礼品，一句简单的夸奖都足以让他们美美地甜上好一阵子。
6、《重要事件》：发生了一件什么样的大事，让孩子如此严肃，虽不是什么了不起的大事，但在孩子心目中却是“重要事件”。
7、《梦幻曲》：人们都说孩子是多梦的年代，你能回忆起自己童年的梦想吗？
8、《在壁炉旁》：你见过壁炉吗？孩子们围坐在壁炉旁，听妈妈唱歌，听爸爸讲故事，多温暖啊！
创作背景
《童年情景》是作者于1838年创作的一组音乐小品的总题目，是钢琴艺术史上的一部极为独特的作品。虽然按内容来说是描写儿童生活的，但这部作品不只是为儿童所写，也是为成人所作，表现成人对童年时光的回忆。作品手法精炼形象，刻画生动准确，心理描写逼真，欢快动人，饶有情趣，但也流露出一种因为童年逝去而产生的惆怅感。舒曼在工作之余，总爱跟孩子们弹钢琴，也乐意为孩子们讲故事，他常常巧出心计地想出各种游戏，甚至亲自布置圣诞树与孩子们同享天乐。舒曼深深地爱孩子，也熟悉孩子。他曾对克拉拉说：“由于回忆起你的童年时代，我在维也纳写下了这部作品。”他还说：“每次弹这些曲子，孩童时代的许多情景就会在脑子里苏醒过来，使我深深感动。”因此，此曲又名《儿童时代的回忆》。
欣赏提示
（5）《足够的幸福》：孩子的心是最容易满足的。哪怕是一件小小的礼品，一句简单的夸奖，都足够叫人美美地甜上一段日子。这首乐曲就是刻画这一种心灵感受的。它基于一个旋律音型，在高低声区轮番出现，内声部固定地配以16分音符的切分节奏，微妙地表达出儿童的得意和满足。
（6）《重要事件》：发生了一件事情，虽然不是什么了不起的大事，但在孩子心目中却是“重要事件”。你听，乐曲的节奏规矩得近乎呆板，和声也是那么沉重，孩子那种令人发笑的一本正经的严肃神态，活现在我们面前。
（7）《梦幻曲》：舒曼写过许多表现梦幻的曲子，他喜爱在幻想的天地中遨游。这是其中最脍炙人口的一首梦幻曲。他以娴熟的浪漫主义写作技巧，把我们带进了一个静谧甜美的梦幻境界，还经常被改编成各种乐器的独奏曲。这首曲子主题非常简单，具有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩，旋律几经跌宕起伏，婉转流连，使人不觉中被引入轻盈缥缈的梦幻世界。
（8）《在壁炉旁》：孩子们围坐在温暖的壁炉旁，和妈妈一起唱歌、跳舞，或者听爸爸讲那有趣的故事……，这是多么温暖的家庭生活啊。乐曲始终保持着柔和的节奏，旋律纯朴、安详，充满了和谐的气氛。
《足够的幸福》
9.请你说说你认为最幸福的事儿。
10.乐曲里刻画孩子得意与满足的切分节奏你能跟着拍出来吗？
《重要事件》
11.作出一个严肃的神态并解释什么叫做严肃？
12.你们家里有什么重要事件？
《梦幻曲》
13.连续听几遍本曲的第七首《梦幻曲》和爸爸妈妈比赛，看谁先能哼出来。
14.问问爸爸妈妈，他们小时候的梦想是什么？
《在壁炉旁》
15.请你画一幅壁炉旁的插图。
16.请你说说什么叫温暖？
音乐欣赏拓展
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