《儿童古典音乐欣赏》| 萌芽期2-4：《大峡谷组曲：日落》
萌芽期
是一组故事性强、趣味性强的具象曲目。作曲家极尽用音乐表情，来营造故事里人物性格及情节变化。乐曲多变且丰富较具起伏性，可引发更大的想象空间。了解故事内容，是聆听此类音乐的第一步，配合乐曲解说，再让想象力随乐曲起伏遨游。家长可先引导孩子认识故事中的角色，并先说故事给孩子听，再与孩子共同来发现音乐中的故事如何演进，结局如何。
音乐是人类的一种语言，而语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力。根据奥尔夫理论以游戏化的方式，将音乐与绘画、诗歌、表演等形式结合，从而对孩子语言能力进行几个方面的训练。
A. 训练孩子对字、词、句的理解与运用及构建能力。
B. 训练孩子对实践发展顺序、过程和规律关系的把握与描述能力。
C. 训练孩子理解、归纳与概括的语言抽象能力与逻辑思维能力。
D. 训练孩子理解寓意及认识事物本质的能力。
E. 训练孩子口头与书面作文以及语言交流能力。
02Grofe 格罗非Grand Canyon Suite
《大峡谷组曲：日落》
Hamburg Symphony Orchestra
音乐故事
4.日落：小朋友你们知道吗？在大峡谷看日落，可真叫人有一点紧张呐！当夜晚的阴影在金黄色的天际掠过，缓缓时分的平和与幽暗慢慢降临到大峡谷上，这时，远处传来了几声野兽的凄厉叫声。
美国亚利桑州西北部科罗拉多河的大峡谷，长达350公里，宽6至29公里，景色特别壮观，是世界罕见的自然奇观。大峡谷的断岩绝壁最深达1620米，由于各岩层地质不同，色彩也迥然相异，在不同时间的日照下，赤橙黄绿青蓝紫七色纷呈，仿佛是一条五光十色、色彩斑斓的彩虹；月夜，大峡谷又蒙上一层神秘的面纱，适逢暴雨就是有一番景象。格罗非曾多次赴大峡谷旅游，他决定用音乐来表达大峡谷变幻无穷的美。《大峡谷组曲》就是一部以绘画般描写见称的作品。欣赏提示
（日落）乐章开始，四支法国号先后以很强和很弱的对比音响回声似的奏起了一个狼嚎般的旋律，暗示夜晚即将来临。在长笛与钢片琴清新流畅的音响中，小提琴奏出带有落日伤感情调的旋律。同时双簧管、木管乐器、弦乐器组、法国号、大提琴不断变幻色彩：时而柔情、时而壮丽。最后又传来轻微的兽鸣声，音乐悄悄消逝在远方。
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14. 请你说说日落时野兽的嗥叫是用什么乐器描写的？
提示：对什么时候是“野兽的嗥叫”声，每一位听音乐的人都可能会有不同的意见，所以，这是没有正确答案的题。请大胆回答，只要达到认真听音乐的目的就行了。
15. 想象一下日落的大峡谷是什么样的？说一说。
建议：语言训练和想象力的培养。不论孩子说成什么样，都要尽量鼓励，然后再在他们的答案之上加以补充。提问是不可缺少的帮助手段之一。