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广东省尹祖荣名校长工作室举行开班仪式

 广东省尹祖荣名校长工作室

举行开班仪式 

今天下午3点30分,广东省尹祖荣名校长工作室举行开班仪式在珠海市第二中学博爱楼四楼第二会议室举行。



广东省教育厅教师继续教育指导中心主任邓旭峰,广东第二师范学院培训与社会服务处处长、教授龚孝华,华南师范大学政治与公共管理学院院长、教授、博士生导师胡中锋,珠海市教育局二级调研员朱辉出席会议并指导工作。


珠海市田家炳中学党总支书记、校长徐汝成,珠海市第三中学副校长马清太,珠海市实验中学副校长李宇亮,阳江市第三中学副校长林运娟,阳西县第一中学副校长吴让派,阳西县第二中学副校长刘再力,珠海市香洲区第十六中学校长黄谨,珠海市斗门区城东中学校长张达安,珠海市斗门区第二中学校长彭晓华,珠海市金湾区金山实验学校校长汪福义,珠海市香洲区梅华中学副校长贺晶等十位工作室学员以及助理珠海市第二中学总务处主任吴华彬,珠海市第二中学办公室副主任、清华大学教育博士在读研究生杨月和参加本次活动。



开班仪式由珠海市教育局师资科骆卫东科长主持。首先,骆卫东科长介绍了与会领导、专家和工作室成员。



开班仪式上,工作室主持人尹祖荣校长以《做校长,首先应该弄清楚的问题》为题作专题讲座。他强调,要深刻理解习近平总书记教育重要论述,围绕“培养什么人、怎样培养人、谁来培养人、为谁培养人”的核心问题,尹祖荣校长结合自身心得进行了分享讲解。



随后,尹祖荣校长宣讲工作室工作计划,从指导思想、工作目标、工作措施、年度工作计划四个方面对未来三年工作进行部署与安排。



大会第三项,工作室主持人尹祖荣校长向学员赠予书籍,勉励学员们广泛阅读、勤于研究、勇于实践。



工作室学员代表马清太副校长进行发言,他代表名校长工作室学员郑重承诺:多听、多看、多学。学习先进理念,了解教育动态,提高理论水平;实践、研讨、交流。端正教育观念,厘清办学思路,明确办学思想;感染、熏陶、磨练。提高个人修养,提炼领导艺术,提升管理能力;提炼、总结、推广。打造办学特色,研究管理模式,总结办学经验;按时、按量、按质。履行学员职责,遵守考勤制度,完成学习任务。努力做社会的尊者,心怀国之大者,立德树人的能者。



本次开班仪式特邀专家龚孝华处长和胡中锋院长就工作室建设作点评指导。龚孝华处长表示,尹祖荣名校长工作室自成立以来,携手并肩,共同发展,取得了累累硕果,培养了一批人才。广东省培养一批卓越校长,造就一批教育家校长的目标,也是名校长工作室前进的方向。会上,龚孝华处长以北大校长蔡元培的经历为例,强调做校长首先要有崇高的职业理想和高远的教育追求。龚孝华处长认为,当校长最重要的是动机与追求,只有热爱办学治校这份事业,把办好学校作为自己的职业理想与教育追求,才能做到卓越,卓尔不凡。



胡中锋院长对工作室的未来发展提出四点希望与要求:

一是站位要高,要全面贯彻党的教育方针,不管作为教师还是校长,一定要有正确的信仰、坚定的信念;

二是方法要实。工作室的工作可以通过考核、检查,落到实处,真正发挥学习、研究、实践和发展的成长共同体作用;

三是成效要好。首先要有明确的目标,作为工作成员在当下阶段更应该做好个人规划,并将它落到实处;

四是辐射要广。要扎根中国大地办教育,要坚定教育自信,凝练自己的办学思想,形成自己的办学模式,辐射和带动一批优秀的学校走向卓越。



大会第六项,珠海市教育局朱辉调研员讲话。朱辉调研员首先对尹祖荣名校长工作室开班表示热烈的祝贺,并向工作室的全体成员提出四点希望:

一是加强锤炼,做理想信念的坚定者。

二是加强思考,做教育思想的引领者。

三是加强创新,做办学实践的开拓者。

四是加强担当,做社会使命的承担者。



广东省教育厅邓旭峰主任亲临现场并做总结讲话。他用了3个“特别”来形容尹祖荣校长,即特别有经验、特别负责任、特别有情怀。邓旭峰主任指出,担任名校长工作室主持人,既是荣誉,更是责任。尹祖荣校长是教育家型的校长,相信名校长工作室的全体成员必将在尹祖荣校长的带领下,迅速成长,追求卓越。最后,邓旭峰主任希望大家锐意进取,积极工作,为促进广东基础教育高质量发展作出应有的贡献。



最后,全体与会人员合影留念,广东省中小学名校长尹祖荣工作室开班仪式到此圆满结束。



今后,尹祖荣名校长工作室将以办学实践为主线,发挥名校长的示范引领作用,开展校长专业化成长与学校管理的实践研究,造就一批具有先进办学理念、较高管理水平、鲜明办学风格、体现大湾区教育特色的专家型校长,使名校长工作室成为名校长和未来学校教育领军人才的摇篮。

撰稿:张欣玉

拍摄:魏楚玲

编排:潘丽华

审核:尹祖荣

杨月和

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