17岁少年愤怒跳桥：千万不要忽视，孩子的“蛋壳心理”！
4月17日晚上，发生了一场惨烈的悲剧。
17岁的男孩在学校与同学发生矛盾，遭到了母亲的指责，两人在车里发生了争吵。
让人意想不到的是，男孩在冲动之下，打开车门跑到桥边，没有一丝犹豫，纵身跳了下去。
母亲跪在桥边痛哭流涕，随后经医生确认，男孩毫无生命痕迹，当场身亡。
无人不为这一出悲剧感叹，一位网友评论：这位母亲会在自责中度过余生。
几秒钟的决定，却彻底改变了一个大家庭的命运。
其实这样的新闻案例不在少数，孩子们总会在情绪崩溃之下做出极端的选择。
今年3月18日，河南一名高中生，在学校出现纠纷，遭到了老师和家长的批评。
他感到悲愤不已，赌气出走，选择跳河自杀。
而他竟然在书包里装了40斤重的哑铃，救援人员发现他时，他已经溺亡，年轻的生命就此消逝。
就在前几天，也发生了同样令人震撼而又痛心的事。
江苏一个9岁的男孩，不小心撞碎了学校的玻璃。
年幼的孩子害怕受到责怪和惩罚，留下一封遗书后，竟然选择跳楼自杀。
令人感到诧异的是，他们有放弃生命的胆量，却没有面对挫折和困境的勇气。
网上曾有一个“你家孩子是否能够承受挫折”的调查，有81%的家长选择了“否”。
在另一个选项“无法承受挫折的时候会如何表现”当中，70%的家长选择了“发脾气”、“不去学校”、“哭闹”等。
孩子无法承受困难和挫折，已经成为困扰家长已久的问题。
知乎上也总能看见这样的提问：
孩子在学校调皮，被老师批评之后，赌气不去上学，应该怎么办？
孩子8岁，没满足他的心意，就生闷气，不吃饭也不理人，如何引导？
当孩子经历挫折时，都会产生消极的情绪和抵触心理，但如果孩子遇到一点小挫折就喜欢逃避，家长应该要引起重视。
心理学家统计，我国目前中小学生存在的心理疾患中，30%左右源于年幼时经历的挫折和打击没有得到妈妈正确的引导。
家长若没有及时发现孩子的心理变化，负能量就会主宰孩子的心灵，孩子就会渐渐失去面对挫折的勇气和自信。
孩子的玻璃心，是因为受到了“蛋壳心理”的影响。
心理学上的“蛋壳心理”是指，在受到外部压力时，产生对自己、对价值观的怀疑，内心极其脆弱，像鸡蛋壳一样易碎。
有这种心理的孩子表现为：
只接受赞叹，接受不了反对意见
内心脆弱，容易被外界情绪干扰，敏感多疑
只接受成功，无法面对失败的打击
遇到逆境，容易感到失望，会有极端行为，甚至轻生
孩子的心理特点普遍比较封闭，缺乏沟通，家长的一些做法更容易导致孩子产生“蛋壳心理”。
生活中这样的场景很多：
给孩子报了兴趣班，孩子没有任何进步，就开始埋怨孩子的愚钝。
孩子闯了祸，还没有弄清事情的原委，就先把孩子批评了一顿。
家长对孩子期望过高，望子成龙望女成凤，一旦孩子表现不好，就会埋怨责备，甚至打骂孩子。
家长的指责和谩骂，只会给孩子造成焦虑和压力，使他们容易养成自卑、遇事逃避的性格。
有些家长对孩子骄纵溺爱，舍不得批评与管教，即使孩子出现不良行为和举止，或是表达了不正确的观点，家长都无限包容。
或是在孩子表现良好时，赞许的同时提醒他们不要骄傲，反而选择盲目夸耀孩子：“你太了不起了”，“没有人比你强”，“你无所不能”。
久而久之，孩子会自我感觉优越，认为自己永远是对的，根本容不下别人的反对和质疑。
孩子也不愿承认别人比自己优秀，认为自己是“最棒的”，处处争强好胜，难以忍受自己的失败。
公司曾经举办过一次亲子活动，有一个游戏是要求家长和孩子在规定时间内拼好一个乐高玩具。
同事的女儿觉得太难，急得直跺脚，同事心疼女儿，让她呆在一边，全程自己拼。
当孩子遇到困难，或是挫折，许多家长都会帮孩子解决问题，避免让他们受累吃苦、走弯路。
家长担心孩子，害怕他们受伤的同时，也剥夺了他们尝试和遇到挫折的机会。
家长要积极帮助孩子走出“蛋壳心理”，让他们在挫折和困境中成长。
家长要学会调理自己的情绪
林肯在11岁的时候，踢碎了邻居家的玻璃，邻居要他索赔13美元，在当时这是一笔不小的费用。
林肯吓坏了，很担心被父亲怪罪和责罚，不敢回家。
然而父亲在知道这件事后，并没有批评林肯，还帮他支付了13美元给邻居。
但在事后，父亲与林肯深刻的交谈，让他明白自己的错误，不能遇事逃避，要合理解决问题避免下次再犯，父亲也要求林肯通过打工把这笔“巨款”还给父亲。
林肯不仅学会了承担责任，也懂得了要积极面对生活中可能出现的任何挫折。
批评和指责并不能改变现状，反而会使矛盾加深，给孩子造成心理压力，孩子内心最想要的是父母的支持和鼓励。
家长也应该陪着孩子一同成长，在逆境中保持自信，在挫折面前保持乐观。
家长要培养孩子正确的输赢观
家长在发现孩子好胜心强时，要刻意培养他们以平常心看待输赢的心态。
《少年说》有一期中，男孩吴谦益说自己有一次考了第三名，自己感到非常郁闷，但是妈妈却认为考第三名已经不错了。
他感到生气，站在台上控诉妈妈：“妈妈，为什么你总是打压我的上进心，追求进步有什么错？”
妈妈表示，她为儿子感到骄傲和自豪，但是看到儿子写下“第二名就是落后”的话后，开始感到担忧，她不希望给儿子太大的压力。
妈妈说：
“能在这所学校读书的所有学生都很优秀，考第一名，可遇而不可求。”
“别人也可能超越你，妈妈希望你注重整个过程，看淡得失。”
”吴谦益露出了满意的笑容，也明白了妈妈的用心，答应妈妈以后不再计较输赢。
家长不能盲目纵容和夸耀孩子，而要引导孩子认同其他人的优秀，意识到自己的不足，培养他们“胜不骄、败不馁”的品质。
对结果不那么执着，能接受不同的建议和方式，享受拼搏的过程，或许能赢来更大的成功。
家长要鼓励孩子独立解决问题
去年曾经有一个很火的视频，一家三口参加了3公里长的马拉松比赛。
6岁的孩子刚跑了没多久，就哭喊着累，要求父母抱他跑。
父母两人并没有心软，没有停下脚步，而是一边喊加油一边鼓励孩子继续跑完。
孩子见父母没有妥协，只能继续往前跑，哭喊着跑完了3公里，最后拿到奖牌时显得特别激动。
孩子的父母表示，这个强度孩子完全可以承受，不能因为他闹情绪就让他放弃，靠自己拿到的奖牌才是对他最好的肯定和鼓励。
家长总希望孩子的成长能够一帆风顺，总是尽全力守护孩子，让他们走生活的捷径。
只要孩子示弱，家长就替孩子排忧解难，孩子变得依赖和爱耍小性子，遭遇一点小困难就会抛给父母，无法得到进步和成长。
家长要学会让孩子经历挫折，并鼓励他们独立面对和解决困境，孩子才能在挫折中不断的摸索，变得强大。
面对挫折，孩子或是懦弱、喜欢逃避，或是坚强、毫不胆怯，都和生长环境有密切的关系。
除了关注孩子的饮食起居，家长也应该时刻关注到孩子的情绪变化，帮助孩子走出“蛋壳心理”的困扰。
诗人惠特曼说：“让我们学着像树木一样顺其自然来面对黑夜、风暴、饥饿、意外等挫折。”
家长要教导孩子以积极的心态面对困境，帮助他们正确的认识自己，鼓励和支持他们找到解决问题的方法。
挫折是人生的一部分，接受它，就是接受成长。
坚强的面对挫折可以让孩子受益终生，让他们变得更坚强、更勇敢、更自信。
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本文作者
斯蒂芬妖
金融硕士，喜欢研读心理学书籍，关心孩子的教育和成长。乐于分享所看、所听、所知，专注写好每一篇文章。
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