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简述报道中常见的逻辑错误 | 18暨南大学新传专硕真题解析14

Athena 胡师姐新闻传播考研指南 2019-04-30

北大胡师姐

北大新传院研究生

专业从事新传考研辅导6年

带出百余名学员成功考上北大等名校

沪江CCtalk年度TOP10名师

简述报道中常见的逻辑错误


答题思路


本题是2018年暨南大学334简答第2题,此题注重考查新传的基础知识。首先通过审题来确定大致的答题思路,一般为“总分总”结构。首先,最基本的应该包含常见的四种逻辑错误类型,行文过程中最好以最近的或比较典型的一些新闻逻辑错误为例进行阐释说明,以体现自己平时的积累和理解深度,但也不必过于勉强,以免因没把握而造成失误,注意字数把控。


值得注意的是,这道题特别容易出现审题不准的问题,答成“新闻评论中常见的逻辑错误”。所以本题更加侧重的是新闻报道,特别是深度报道中出现的逻辑错误。而报道中的逻辑错误相比评论更难为人所发现,这也与新闻工作者的逻辑素养密不可分。通常报道为了更具说服力会提供相关的补充信息,而这些信息的选择也尤为重要,这也间接反映了新闻工作者的逻辑能力,如果选用的材料并不能充分论证新闻报道,抑或是提供的信息片面而偏颇,便会造成一定的逻辑错误,给读者带来误解。


而除了基本的答题内容主干之外,为了使回答更具丰富性和完整性,可以在开头简要说明逻辑能力对于新闻报道的重要性,篇末再进行深化拓展,拔高层次使自己的回答更具思想深度,而非简单机械的罗列堆砌知识要点,从众多答案中脱颖而出。


正确确认识事物,是新闻工作的前提。逻辑错误是新闻报道中常出现的错误之一。新闻报道中出现的逻辑错误不仅会扰乱新闻秩序、降低媒体公信力,而且也会给社会大众带来不良影响。逻辑学知识对于新闻工作者的重要意义,也是人们必备的基本素质,新闻学这一实践性很强的学科更是离不开逻辑学。具备一定的逻辑能力对于做好新闻工作而言,至关重要。


新闻报道中的逻辑错误纷繁多样,但总得来说,根据学者胡彬对新闻报道中常见的逻辑错误的划分,可将其分为新闻概念、新闻判断、新闻推理和新闻论证四类。


(一)新闻概念方面的逻辑错误


所谓的新闻概念是指事物自身所具有的属性和其自身之间的客观联系的一种表达手段,其在新闻学中是一个不可缺少的主要因素。概念是最基本的思维形态,要进行正确地思维,首先要明确概念。但是,在进行一些新闻报道的时候,新闻的概念往往会产生不少的逻辑性错误,主要表现有概念的外延以及概念不够明确,或是由于对概念的理解或使用不当造成的。


比如2016年2月24日,“福建新闻联播”报道中新闻工作者混淆了“试运行”与“试运营”的概念,给人们造成了误解。所以在进行新闻报道的同时一定要注意对新闻概念的明确,从而使得新闻概念方面的逻辑错误量降低。


(二)新闻判断方面的逻辑错误


所谓的新闻判断是指新闻工作者在进行判断时,思维中对要报道的新闻对象的思维方式。


新闻的逻辑判断错误通常都是很难发现的,这主要由于受众不可以在第一时间里来进行有效的分析与理解相关新闻信息。这跟受众的相关新闻逻辑能力也有着一定程度的关联。对于新闻工作者来讲,在进行新闻文本的创作的过程中,要实施合理的判断。


(三)新闻推理方面的逻辑错误


推理谬误是指由于使用无效推理形式或误用归纳推理、类比推理而产生的逻辑错误。


学者胡彬认为,在进行新闻报道的过程中,只使用一个逻辑思维判读对复杂的新闻进行一定的解释是行不通的。所以,新闻闻报道要以新闻概念以及新闻判读作为基础,并在应用符合逻辑思维的推理之上,将不知道的新闻准确地判读出,从而得知不知道的相关新闻信息。因此,新闻推理要求新闻工作者要审慎地选择相关补充信息以及对新闻概念进行明确,以避免造成推理错误。


2017年有媒体报道来自广东某市的潘金莲因电影《我不是潘金莲》的“自宋朝到如今人们都把不正经的女人叫潘金莲”,将冯小刚、刘震云等告上法庭,要求停止侵权,恢复名誉。但该新闻事件中状告方的思维存在着严重的逻辑错误。电影《我不是潘金莲》旁白中提到的“自宋朝起,人们把不正经的女人叫潘金莲”不等于“凡是叫潘金莲的都是不正经的女人”,从逻辑角度讲,前者推不出后者;其次,文艺作品中的潘金莲并非现实生活中的潘金莲,将两者混同起来,是误用了类比推理。


(四)新闻论证方面的逻辑错误


论证谬误是指在论证的过程中违反了思维规律或论证规则而产生谬误,如混淆论题、论据虚假、论据不足等。在新闻报道中,需要借助于逻辑的论证,提出准确而鲜明的论题,充分论述新闻中真实有效的内容。


一般来讲,新闻工作者为了更有说服力地进行新闻报道,通常会参照一些其他相关的数据,通过这些数据来进行一定的支持。但是新闻报道更加注重的是新闻的真实性与客观性,仅仅拿出一些特例并不能够说明观点的真实性,相关信息片面不全也会误导读者,很大可能会犯论证上的逻辑错误。所以新闻工作者一定要严谨认真地对待新闻报道,防止因逻辑错误而误导大众。


综上,因此在面对新闻事件时,新闻工作人员及新闻相关机构应本着实事求是的精神,思维缜密、求真鉴伪、揭示本质从新闻行业的长远性、整体性和协调性出发,逐步提高新闻工作人员的逻辑素养,着力构建新闻辩证逻辑,规范新闻报道的正确表达,不断写出有思想、有温度、有品质的好作品,增强媒体公信力。



参考资料


胡彬.新闻稿件常见逻辑错误研究[J].新闻传播,2015(09):86.


朱晓丹.记者采访报道应强化新闻辩证逻辑[J].电视研究,2016(12):31-33.


马玉杰.新闻报道中的逻辑谬误研究[J].江苏理工学院学报,2017(10):135-137.


大家有任何问题,请在文后留言区留言,胡师姐为你解答。


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