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考研择校指导03 | 理工科跨专业考生,考新传该报哪个学校?

老韩 胡师姐新传考研 2023-06-25

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◎ 小编 | 芋圆    ◎ 责编 | 北北  



往期回顾


☑ 考研入门指导01 | 什么是学硕?什么是专硕?

☑ 考研择校指导02丨语言类跨专业考生,考新传该报哪个学校


如果你是理工科跨专业考生,想要报考新传,我只想说——你的学科优势绝对是加分项!随着互联网技术的进步和发展,大数据、人工智能已成为当代社会发展的重要特征,也成为了新闻传播领域聚焦的对象,数据新闻、数字媒体、智能化媒体……应运而生。各新闻传播院校都在积极改革和转型,一方面强调学科融合交叉,一方面更加强调学生在培养过程中的技术偏向和能力。所以许多新闻传播院校的招生近年来都更加青睐理工科跨专业考生,此外,理工科跨专业考生的理工科背景不仅可以在考研之路上有所帮助,对于日后的研究和进一步深造也可以增光添彩。

 

可以说,理工科跨专业考生,想要走新传这条路选择空间是非常大的。以下我们整理7所理工科跨专业考生报考新传的参考院校,看看有没有你心仪的?

 

1

大数据/社交媒体/数据挖掘

北京大学——新媒体研究院


北京大学新媒体研究院成立于2014年2月,新媒体研究院拥有优秀的师资队伍与科研力量,教师和科研人员的学科背景横跨传播学、情报学、管理学、社会学、心理学、计算机科学等多个领域,能够胜任跨专业、跨学科、多视角的教学科研要求和产学研互动的需求。新媒体研究院致力于打造特色学科和优势专业,专注于新媒体传播、新媒体产业政策、新媒体经营管理、网络用户行为分析、新媒体教育、新媒体技术、网络安全、数据挖掘等领域的教学与科研。新媒体研究院与业界、学界广泛开展合作,建立了“舆情管理与产业情报实验室”、“信息交换与网络安全实验室”、“新意互动互联网战略实验室”等实验室和研究基地,在大数据舆情分析、数字生态圈建设、新媒体用户行为分析等方面打造产学研互动平台。

 

招考信息:

 


2

数据传播

清华大学——数据传播双硕士学位项目


清华大学新闻与传播学院与美国南加利福尼亚大学(University of Southern California, USC,简称南加大)安纳堡传播与新闻学院(the Annenberg School for Communication and Journalism)及维特比工程学院(the Viterbi School of Engineering)共同设立授予双方硕士学位的中外合作办学项目——为“数据传播”双硕士项目(Tsinghua-USC Communication Data Science Dual Degree Program)主要聚焦于数据科学、信息技术、新闻与传播领域,具有非常明显的社科与理工交融的跨学科特征,在国内外著名大学同类项目中具有开创性。该项目的设立有利于拓宽学生的国际视野、提升专业实践能力和职业胜任能力。


项目修业年限为三年,学生需达到双方学校相关院系培养要求,同时申请获得两校的硕士学位,其中清华大学授予新闻与传播专业硕士学位,南加州大学授予理学硕士学位。


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3

数据新闻

中国人民大学——新闻与传播专硕


中国人民大学新闻学院始建于1955年,是中国共产党创办的新中国第一所高等新闻教育机构。中国人民大学新闻学院设有新闻系、传播系、视听传播系、广告与传媒经济系四个系,在学生培养过程中,学院着力构建以本为本的卓越新闻传播人才培养体系和生态型培养体系,硕士研究生培养方面,学院现有学术型硕士和新闻与传播专业硕士两大类别。其中,学术型硕士设有新闻学、传播学、传媒经济学、广播电视学四个专业,另在新闻学专业下设有特色项目国际新闻传播方向;服务于冬奥组委需求,2020级在传播学专业下增设一届奥运传播方向。新闻与传播专业硕士方面,学院秉持培养高端应用型人才的定位,响应国家社会发展需求和行业发展趋势,在项目内设立大数据与新闻传播、战略传播等特色人才培养方向,并于2017级起新开设“一带一路”全球新闻传播全英文硕士项目。博士研究生阶段,学院设有新闻学、传播学、传媒经济学、广播电视学四个专业,2020级起在传播学专业下新增国际传播方向。


学院重点推进马克思主义新闻观与中国特色新闻学研究、传播学基础理论创新与中国传播学知识体系构建、新闻传播史与中国共产党新闻舆论史研究、融媒体与数据新闻、公共传播与国家治理、视觉文化与创意传播、互联网内容生态规治:伦理与立法、大数据、人工智能与未来传播、全球新闻传播与跨文化交流等领域,构造中国新闻传播学科学术话语体系创新深研会等全案式科研公共服务机制。

 

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4

大数据传播方向

中山大学传播与设计学院

中山大学传播与设计学院成立于2003年。学院在注重夯实学科根基的同时,倡导“实训、实践、实验”教学创新,建设了融合采编实验室、纪实摄影实验室、大数据传播实验室、交互媒体设计中心等实验室集群,和谷河传媒、谷河青年空间、公共传播工作室等实践平台,拥有省级实验示范教学中心,是广东省卓越新闻传播人才培养基地。


学院设有新闻学系、公共传播学系和创意媒体设计系,本科开设新闻学和传播学两个专业。拥有“广州大数据与公共传播”市人文社科重点研究基地,中山大学全媒体研究院、公共传播研究所和视觉传播研究中心等校级研究平台,及中山大学互联网与治理研究中心等智库研究机构,围绕媒介融合与当代中国新闻业、政治/视觉/应用传播等公共传播、大数据传播与媒体设计等学科方向开展高水平学术研究。主编出版的《中国新闻业年度观察报告》、《互联网与国家治理年度报告》、“人文新媒体”系列丛书具有广泛影响力。

 

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5

多理工学科交叉

华南理工大学新闻与传播学院


华南理工大学新闻与传播学院成立于2004年7月。学院设有新闻传播实验教学示范中心(国家级文科综合实验教学示范中心下属七个分中心之一,含融合媒体实验室和摄影摄像实验室等),广东省新媒体与品牌传播创新应用重点实验室和公共外交与跨文化传播研究基地以及广东省大数据与计算广告工程技术研究中心,其中广东省新媒体与品牌传播创新应用重点实验室是全省新闻传播学科第一个省级重点实验室。


学院注重多学科交叉,拓展教学科研新领域。新闻传播学科特别重视与学校其它学科的横向交流和合作,如信息与通信工程、软件工程、工商管理、食品科学与工程等,催生数据新闻、品牌传播、计算广告学、健康传播等学科发展新领域。重视产学研合作,服务地方媒体和企业发展。新闻传播学科依托华南理工大学--广东电视台节目创新大学生实践教学基地、广东省新媒体与品牌传播创新应用重点实验室、数据新闻研究中心、纪录片创作与研究中心等教学科研平台,推动产学研合作,产生了广泛的社会影响。

 

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6

文理交叉,复合发展

华中科技大学新闻与信息传播学院


华中科技大学新闻与信息传播学院前身为创立于1983年的华中工学院新闻系,1998年成立新闻与信息传播学院。经过多年发展,学院现已经发展成为一个以人文社会科学为基础,实行文理、文工大跨度交叉的新型学院。在2017年教育部公布的第四轮学科评估中,华中科技大学新闻传播学科为A等,排名全国第三,为华中科技大学“双一流”建设学科。


学院以新闻传播学为基础,建设了面向国家重大需求的文科智库、国家传播战略研究院,设立了湖北省重点文科基地“媒介技术与传播发展研究中心”,与国际中华传播学会、密歇根州立大学等建立“双一流”国际合作高端平台。学院坚持“文理交叉见长,复合特色取胜”的宗旨,倡导学生在独特的文理交融氛围中全面发展,培养既有扎实人文社科功底又能掌握现代传播工具的复合型新闻与信息传播人才。学院拥有计算机与多媒体实验室、音像与影视制作实验室、网络传播实验室、舆情调查实验室等。

 

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7

智慧媒体/数字新闻

深圳大学传播学院新闻与传播专硕

2006年深圳大学传播学院正式成立。深圳大学传播学院现有新闻系、广告系、网络与新媒体系三个系,分别设有新闻学、广告学、网络与新媒体三个本科专业,深圳大学传播学院学科特色鲜明,注重将新闻传播学和其他相关学科融合,在前沿领域进行学术创新近20年,根植深圳改革热土,从改革开放和创新发展中提炼课题,聚焦于智慧媒体与网络传播、数字新闻与媒体文化、数字营销与创意传播、融合媒体新闻等研究领域,不断创新拓展。


新闻与传播专硕设置四个培养方向:健康传播、数字营销传播、融合媒体新闻生产、视听传播。


❶ 健康传播:主要研究大众健康传播的规律,包括个体和组织层面的健康传播、医患关系的研究,社会、文化和政策因素对健康传播的影响,健康传播过程中的危机,以及特殊议题如艾滋病、同性恋、器官移植等议题的研究。


❷ 数字营销传播:主要研究数字时代的品牌营销传播策略、创意互动设计、数字媒介资源开发和管理网络公关运营,面向企业培养有效融合数字技术、市场数据分析和创意表达的新一代品牌整合营销传播人才。


❸ 融合媒体新闻生产:主要研究融合新闻内容生产的体制机制和新型新闻叙事与表达、新闻内容跨媒体传播、各种数字平台的内容生产、新闻产品创意设计、数字环境下的媒体经营与转型发展、跨平台新闻舆论引导、符合深圳产业需求的科技传播,培养融合媒体新闻记者、编辑和运营管理人才。


❹ 视听传播:旨在对视听内容的策划、制作与市场运营、视觉文化研究等展开深入探索,重点聚焦在以下新变动带来的需求:影视项目的管理与运营;视听节目策划;面向互联网的内容生产、产品规划、创意设计;创意内容生产、内容分发与网红/艺人培养的创业方向指导。

 

招考信息:


理工跨考新传的小伙伴们,有没有找到自己心怡的学校呢~更多内容咨询可以在下方评论区留言哦~胡师姐必将及时回复哦!!!

 

理工科跨专业考生,如果你想加入新传的队伍,前景很光明呀!


各位理工大佬,加油!






 

 


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