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之前跟一个工科专业的导师聊天，震惊地发现，作为一个当年经历过考研二战的他，居然说出了“我能要保研学生，绝不要考研学生”的话。
考研过来人的我，内心感觉受到一万点伤害，并且很疑惑，为什么这个导师自己就是辛辛苦苦考研过来的，却对考研党没有同理心呢？笔者经过这些年和更多老师的接触以及在保研工作坊当工作人员的经历，开始更能从老师的视角出发去看这个问题。
这个话题虽然有些敏感，在很多导师中存在的这种偏好，对保研党而言是种激励，对考研党而言却很扎心。不过，保研和考研真的只是参与选拔程序的不同，并不是实质的区别。了解为什么一些老师会偏向保研的学生，及这种偏向性的实质是什么，对保研党和考研党而言都是大有裨益的。
不能否认的是，仅就选拔机制而言，保研（或者说推免）这种选拔机制要比单一的考试更综合，因此也能得到较多老师的认可。保研学生向教育考研学生的特点或优势主要是：
❶ 获取保研资格本身就是一种证明
保研的学生相当于进行了两次把关，第一次是本科院校的把关，第二次是保研目标院校的把关。因此，这种选拔相较于纯考试的选拔更综合，而且关注了其本科长期以来的表现（如本科期间的综合绩点和排位，参加的科研项目等），并非只是考研时的表现。而考研则没有那么多的限制，满足基本条件的情况下，只需报名缴费就可以参加。
另外，有推免资格的学校本身实力就比较强，让很多导师认为学生生源质量有保障。这也是保研学生的一个优势。
图片来源：http://yz.kaoyan.com/ruc/tuimian/5efad86fbe272.html不同院校对保研学生的要求有所差异，这个是结合该院校实际情况而论的，譬如，有些学院开设的国际新闻专业就主要面对本科专业为英语或者小语种的学生；有些学校的健康传播专业倾向招收本科专业与医学相关的学生等等。如此，招收的保研学生就更符合招生院校的实际需求。保研选拔一般还会有夏令营活动，夏令营期间，除去常规的考核（含面试和笔试）外，还有一些学术交流和参观活动。虽然时间短暂，但也有了学生和目标院校导师们接触交流的机会，增进双方的了解和认可。保研的录取时间都早于考研，因此“捷足先登”的保研生能更早选择与自己特点相符合的院校以及导师。尤其是对于选择本科所在学院的保研学生来说，考研更早与导师接触，参与科研项目或者其他实习活动。图片来源：http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_14c9c53f30102vjb0.html
以上保研学生的四大特点和优势，从导师们的角度来说，归结起来就是——学生“出身”比较好、本科成绩总体不错、综合素质比较强、我比较熟悉了解情况。
嗯，可是你有没有发现，这几点，未必考研学生就没有啊，只不过考研的时候更多的就是考试，不能把这些全部展现出来而已。所以，导师们青睐保研学生，并非排挤考研学生，他们本质上要的是一种靠谱感/安全感！具体来分析下导师们的招生需求，高校老师真的是一个看似高大上，实际上很苦逼的群体。科研、教学还有各种申请项目、参加会议等活动，一年到头排的满满当当。他们真的非常需要有靠谱的学生，哪怕学生不能在科研上帮一点点忙，至少也不能拖后腿（比如毕业论文不会写、有严重的心理问题等等），让老师担心。最理想的情况当然是，学生既能自己处理好学业问题，在科研上给导师助力，又情商在线能够和导师保持良好的关系。导师要的学生，本质上就是要求靠谱的，既要学识靠谱，又要人品靠谱。要有较好的学习成绩，有学习能力和悟性，而且做事情靠谱踏实。而保研这一选拔过程，能使导师们更直观地看到这些他们所需要的品质，因此更喜欢招收保研学生就不足为奇了。https://m.sohu.com/a/19961203_131976/
既然导师们要的是靠谱的学生，那么在选择导师阶段，如何获得导师的青睐，增加选上自己男神/女神老师的成功率呢？选择导师可以分成两个阶段。一个是选拔阶段，一个是有针对性的选择和联系阶段。选拔阶段，也就是还在准备保研或者考研，还未进行到联系导师的阶段。这时最重要的是培养自己的专业能力和综合素质。专业能力就是对报考专业的知识的掌握，保研考研都会涉及笔试和面试，对专业知识掌握的重要性毋庸置疑；另外新闻传播专业是一个跟其他学科联系很紧密的专业，如果是跨专业的同学，要尽量发挥自己跨专业的优势，比如表现自己良好的英语阅读表达能力等等。综合素质也是极其关键的，导师们阅人无数，大家都喜欢双商在线的学生。对于保研的同学，综合素质真的体现在各个环节，提交材料的质量，与老师或者工作人员（一般会有学生志愿者）交流时的态度与礼貌等等都很体现综合素质。笔者曾经遇到过一个保研学生因为航班晚点所以最后一刻才交材料，工作人员都在等她，本来情有可原，但是她却完全不解释，不觉得自己有错，也不提前打电话告知可能会很迟才过来，甚至连工作人员的电话都不接听，可想而知这种人很难给老师留下好印象。面试时的表现也特别反映一个人的综合素质，无论保研考研都是如此。实质上，从你进面试室开始，老师们就开始打分，言行举止、精神面貌都不是能现场装出来的。容易让人忽略的是，笔试所反映出来除专业知识外一个人做题的逻辑和态度对打分也有至关重要的影响。如果卷面涂改太多，即便字很漂亮、得分点也写的很全面，也会让老师觉得这个学生太马虎不严谨。一般被院校录取后，就到了选择和联系导师的阶段了，当然有的学校更早，在考研进入复试后还未进行复试前就可以联系导师了，具体时间因学校而异。选择与自己更契合的导师，就要了解导师的学术情况和比较个性化的脾气秉性等等细节。学术情况可以在官网上看简介，也可以在知网上下论文了解，导师发期刊的频率以及近年发文的主题和内容，其实都能反映这个老师的情况。最好还能认识在该院的师兄师姐，通过他们打听导师的脾气、性格、人品等等细节。如果你将要读研的学校就是本科学校，可以通过本科指导老师推荐的方式，或者去蹭蹭课，课后借机跟导师聊一聊。如果本科不在该校，则可以通过官网查询、向熟悉的师兄师姐打听、查阅导师发表论文的简介部分的邮箱信息等方式介绍。不管你是保研还是考研，给导师踏实靠谱的感觉都很重要的。沟通时，不管是面对面还是发邮件都要礼貌和实诚，给人感觉有诚意。譬如，如果可以面对面交流的话，可以带上你的科研简历，对老师提出的问题如实回答（当然也有说话的技巧）；如果是发邮件联系的话，在邮件名和附件名部分就应该标注清楚这是自荐信息或者简历信息，行文也要流畅、简洁有礼貌，这样才能给导师留下良好的印象。虽然保研学生有着诸多优势，但考研学生真的也不必气馁，保研考研是选拔方式的不同，没有高低优劣之分。要相信是金子总会发光，考研的答题、卷面、面试的谈吐等等细节也是能体现自己除了考试能力以外的其它能力的。而且，在这个信息流通愈加畅通的社会，不同学校不同专业给学生所带来的信息壁垒也在逐渐下降。学生们所能接触的学习资源丰富度的差异是越来越小的，去年疫情在家期间，相信很多人也享受了诸多高品质的云讲座福利；报班的线上教学，也使得学生们能接触来自各大名校优秀的师兄师姐。总之，不管考研保研，能上岸就是硬道理，要获得老师的青睐，提高自己的综合能力是关键。
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