有民办高校不敢让老师外出开会，称避免人才被挖走
首届全国高水平民办高校建设与评价论坛圆桌讨论。记者李子云
长江日报融媒体6月10日讯
“现在民办大学的质量比以往更重要，没有高水平民办大学就没有民办高等教育的未来。”10日，参加首届全国高水平民办高校建设与评价论坛圆桌会议的多位学者和高校相关负责人表示，时代呼唤高水平民办大学，建设高水平民办大学正当其时。
如何创建高水平民办大学？西安培华学院赵巍表示，高水平民办高校最重要的一项建设是引进人才，如何突破人才瓶颈？除了给环境给待遇，也应该给相应地位。
四川电影电视学院王灷表示，该校培养了大量影视明星，不少明星在校兼职，请导演和演员到校上课，但要么年纪大的，要么刚毕业的，影视行业的生力军在该校当老师处于断档状态，导致师资结构不大合理，引进人才出现瓶颈。
邱均平教授畅谈如何建设高水平民办大学。记者李子云
“错位发展可以给民办大学另一种高水平建设思路。”南昌理工学院孙正凯表示，该校主要发展航空相关专业，寻求错位发展，在人才培养模式上采用订单制，既有特色也有办学水平，取得了不错成绩。
广东外语外贸大学南国商学院吕建表示，作为语言类高校，人才流动性较大，甚至都不敢让老师外出开会的地步，避免被挖走人才。按常规根本无法跟公办大学竞争，主要还是引进人才拖了后腿。
对于建设高水平民办大学，中国科教评价研究院院长邱均平教授从大学评价的角度给出了四个建设条件：首先民办大学要与时俱进，适应人才市场和社会的需求变化，培养的人才没有需求，民办高校不可能持续发展。
如国家在推进人工智能、大数据等产业的发展，民办高校一样可以在专业建设上有所作为。
其次，民办高校的特色很重要。特色是不是很“特”，要更加突出“别人有，我更优”。不要跟公办院校比发展模式，要形成自身特色，在特色上做足文章。
第三，民办高校要坚持公益性办学，投资者过度追逐利润会影响高水平民办大学的建设。
第四，要进一步明确民办大学定位和建设目标，对比评价结果，找出弱项，才能实现跨越式发展。（记者 杨佳峰 实习生 彭可馨 徐轶凡）
本文内容来源：长江日报 | 记者 杨佳峰 实习生 彭可馨 徐轶凡
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