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“入职高校后,我大失所望。”教师/教辅/行政…这些岗位的发展差别真的很大!

几木 高校人才网V 2022-10-03
01

谈到「如何选择高校岗位?」的话题,有些人认为:“高校中管理岗最好,但是管理岗很难进;其次就是教学岗比较好,其他的都是打杂工作,岗位的发展空间不高。”

这话有点绝对,首先它对高校岗位分类比较含糊

再者,如果对高校岗位的区别晋升机制不够了解的话,很可能会错失既能进高校又合适自己发展的好机会。


所以,本文就来谈谈高校中不同岗位之间的区别以及晋升机制的那些问题~


02

高校招聘岗位及晋升通道一般有:

为了大家能够对岗位设定理解得更直观一点,这里以海南医学院发布的招聘信息为例

该单位招聘员额制人员35名,事业编制人员1名要求都是硕士及以上。(有编制,而且硕博都适用




(1)行政管理岗

高校行政人员是指除专职教师以外的所有高校在职在编人员,包括教务线上(教务处)、学生线上(学生处和校团委)、财务处、保卫处、后勤管理处、科技处、海外交流处,以及所有的组织部、宣传部、工会等党群部门的人员等。

行政人员的职务发展路线:科员-副科长-科长,有条件的可以做到处长。


(2)教辅岗

教辅岗位一般理解为提供教学辅助的人员,主要在各二级学院负责教务相关和科研管理工作,像排课,排监考,收发教学和科研通知和材料,实验室的建设。专任教师主职教学任务,教辅人员帮助专任教师做好教学和科研相关的服务工作等。

有一个说法是这么形容教辅人员的——“退居二线的一线老师”。

教辅人员和辅导员的职称发展路线类似(见下),由于教辅人员授课少,甚至不授课,所以教辅人员想要评教师系列的职称,就需要在教学时长和教研成果上面多下功夫。


(3)辅导员岗

辅导员在岗期间有「职称」「职务」两种晋升路线。

①职称

高校职称有几类,如果评教师系列的职称发展路线是:讲师-副教授-教授;

如果评教辅系列职称发展路线是:助理研究员-副研究员-研究员。教辅系列职称一般不需要课时,用科研课题、论文、教材编写等作为评定指标申报。

②职务

辅导员既可以选择在职读博,也可以一直做辅导员,还可以去其他普通管理岗,走行政人员的职务发展路线,也就是科员-副主任科员-主任科员。

我们在《我只想当个辅导员,竟然这么多985博士一起抢?人间真实啊!》提到过,高校辅导员的晋升路线其实是“行政+教学+科研”的复合路线。


(4)专任教师岗(有些也称为教学科研岗)

“青椒”是什么就不解释啦!

专任教师的职称发展路线:讲师-副教授-教授


(5)专业技术岗

人事部规定,事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三大类。它是教师系列职称的岗位中,具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。

所以,专业技术岗的职称发展路线:助教-讲师-副教授-教授。


(6)专职编辑及其他岗位(由大学高校出版社提供)

专职编辑的职称一般由出版系列职称评定专家小组来评定,后者大多数由高校自己的人事处、学报、出版社、图书馆、期刊社等在内的多个单位的专家组成。

评定指标主要有:重点出版项目、科研论文、获奖图书、品牌图书影响力、图书经济效益等。

高校出版社专职编辑的职务发展路线:助理编辑-编辑-副编审-编审。后两个属于高级职务。


ps:并不是所有院校都会如此划分!

有的高校会把辅导员放进教辅岗中;

有的高校,比如《沈阳农业大学2022年公开招聘人员公告》中,就把辅导员放进了管理岗中。


03

对了,“专职辅导员和辅导员一样吗?”

现阶段高校招聘时,有的写“专职辅导员”,有的写“辅导员”,难免会让有心人觉得疑惑。

“二字之差,会差之毫厘谬以千里吗?”


1.从招聘条件上看,

二者差不多,硕士学历+党员是基础,有的高校也认可预备党员。

另外一些重点公办高校在招聘“专职辅导员”时要求更高,不仅得是党员,还要求应届博士毕业。

△来源:华中师范大学人事处官网

2.从工作职责上看,

都是负责学生日常管理工作,专职辅导员更强调思政工作,而后者可能会在前者的基础上,标明一些具体的学生工作,比如查寝值班等。

3.从法律规定上看,

1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第六条:高等学校应当按总体上师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位,按照专兼结合、以专为主的原则,足额配备到位。专职辅导员是指在院(系)专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员,包括院(系)党委(党总支)副书记、学工组长、团委(团总支)书记等专职工作人员,具有教师和管理人员双重身份

2.八部委:专职辅导员不得用劳务派遣、人事代理等方式聘用。

来源:教育部官网

《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》

4.从聘用方式上看,

过去高校招辅导员很多采用了人事代理的方式,现在专职辅导员是不可以了,所以一些高校会将其转为兼职辅导员,同时做行政事务。



小总结:现在高校招辅导员基本都是按照专职辅导员的标准去招的,一般只是名称不同,二者的职责和权益还是一样的。以上关于“辅导员”的规定,求职者了解一下即可~




04

如何选择高校岗位?

由于每所高校对于岗位的基础设置都不一样,其晋升路线也会区别很大!所以硕博人才在求职高校时,除了岗位职责以外,一定要问清楚“这个岗位的晋升机制是如何设定的?”

我们能够看到,一些高校的岗位招聘门槛比较高——

辅导员必须党员而且有学生干部经历优先;行政管理岗更强调专业对口;专任教师的门槛现在大部分高校都是博士起步……专业技术岗还是有招硕士的,同样是走教师系列职称发展路线,想要进高校的硕博人才们也可以多多考虑。

最后提醒一下,以上讨论主要是以公办高校的事业编制管理形式展开的,像民办高校和劳务派遣等方式,其收入支出由于并非纳入财政统一管理,岗位设置和收入由各学校自主决定,所以公办高校和民办高校,也许会差别很大哦!

本文干货多多,仅作参考~请点赞收藏支持一下!


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