周年庆 | 《中国教育报》：奋力开启学校高质量内涵式发展新征程

湖州学院周年庆即将来临之际，4月15日，《中国教育报》以《奋力开启学校高质量内涵式发展新征程 ——写在湖州学院周年庆》为题，报道我校师生接续沸腾动力，踏上学校发展新征程。

23载披荆斩棘，砥砺前行；23载开拓奋进，春华秋实。从1999年创办独立学院——湖州师范学院求真学院，到2021年4月16日，湖州学院正式揭牌成立，学校收获了办学二十三载的“成人礼”“加冠礼”。

凝心聚力，真抓实干，奋力开启学校高质量内涵式发展新征程——这是全校师生接续沸腾的动力，在国家政策导向驱动及自身的不懈努力下，学院办学条件日益完善，办学理念日益清晰，转型条件日益成熟，为转型转设奠定了基础、铺平了道路。

抓住政策机遇

吹响转设发展冲锋号

湖州学院前身为湖州师范学院求真学院，求真学院的筹建创办，是学校无中生有、抢抓机遇的经典范例。求真学院的诞生，为湖州市高等教育史增添了浓墨重彩的一笔。

2020年7月，湖州市政府向省政府正式提交了《关于将湖州师范学院求真学院转设为公办普通本科高校的请示》，申请用名湖州学院。2021年1月27日，教育部印发《关于同意湖州师范学院求真学院转设为湖州学院的函》，同意湖州师范学院求真学院转设为公办普通本科高校，转设后校名为湖州学院。转设后学校为独立设置的本科层次公办普通高等学校，由浙江省负责领导和管理。

2021年4月16日，湖州学院正式揭牌成立。

如今，一年已过，湖州学院在豪迈自信中发展成一所充满活力的现代化学府；学校顺时而生，顺势而为，已成为教育百花园中的一朵瑰丽之花。

在人才培养方面，学校坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育，并加强教育部和浙江省产学合作协同育人项目建设。

在科学研究方面，学校纵向科研项目立项数稳步提升，发挥高校智库作用，积极为地方经济社会发展建言献策。

在学科专业建设方面，不断调整优化学科专业布局，研究制定《湖州学院学科专业发展规划（2021-2025）》，构建符合自身发展要求的学科专业结构，逐步形成与湖州师院错位发展的学科专业布局。

在人才队伍建设方面，坚定不移实施人才强校战略，科学制定高层次人才引进计划。截止目前，共计收到海内外人才简历千余份。学校各类人才的职称、学历、年龄等结构进一步优化，为未来学校发展奠定坚实基础。

在招生就业改革方面，学校挂牌成立后首次自主招生，实现了招生工作开门红，生源质量明显提升，最低录取分数线为541分，超平行一段线46分，与去年相比，录取位次上涨5万多位，在全省高校中，录取位次涨幅最大，录取分数线在省内同类高校中位居前列。

汇聚办学成果

打好转设攻坚战

新校名、新征程、新希望。成功转设后的湖州学院重新起锚扬帆，朝着建成“全国知名、特色鲜明”高水平应用型大学的目标奋力航行。

不久前，“湖学·江南儒学研究院”成功落地该校，院长由复旦大学特聘教授（二级教授）、哲学学院博士生导师何俊担任，确定了湖学与江南儒学、湖学与儒商、湖学与地方治理三个研究方向。在日常教学上，学院完善人才培养体系，实施多学科交叉融合培养。何教授期待，“明体达用”的“湖学”精髓能成为推动湖州绿色低碳共富最持久的力量。

在理工学院电子与信息系，杨珍博士正在思索智能物联网与农业相结合，她曾主持和参与国家自然科学基金项目《面向服务智能协同的农业物联网动态自治与资源优化配置》，以第一作者身份发表高水平论文多篇，申请发明专利2项，这些成果即将精准对接企业需求，切实推进科研成果化。

这仅仅是湖州学院社会服务领域一个生动缩影，在学校，像这样的案例还有很多——成立城乡共同富裕研究中心，紧紧围绕“城乡融合、绿色共富”主题，切实开展相关的科学研究、人才培养和社会服务；与电子科技大学长三角研究院（湖州）举行战略合作，成立西塞山“电子信息+”产学研联盟，致力于提升湖州产学研融合深度，加快建立湖州市技术、人才、产业、资本政策交流体系。

作为一所地方院校，服务湖州经济社会发展，既是学校的重要使命，也是学校生存发展的基础和活力的源泉。学校主动对接湖州“十四五”产业布局和企业需求，深化校地、校企、校校共同体建设，建立健全“学校—二级学院—团队”三级联动的服务地方工作机制。理工学院陈劲光副教授主持了百万元项目《特种气体提纯及低温液体储存技术研发与应用》。

此外，湖州学院的校园文化更是蓬勃发展，这一年内，湖州学院启动“迷彩绿联盟”，打造具有高辨识度、高美誉度、高影响力的“三全育人”新品牌。围绕高校立德树人根本任务，聚焦传承红色基因主线，以党建为统领，以退役大学生为骨干、以优秀学生为代表、以辐射全校师生为目标，坚持全员全过程全方位育人，构建校内校外联合育人新格局。以此为契机，学校积极开展大学生志愿服务，一年内学生参与志愿服务达26468人次。今年，学校更是推出“情暖湖子 爱筑家园”暖心工程，创推师生、生生、家校合作交流的育人新格局，“7号室友”暖心相伴，250多名党员教师与全校2000多名学生结对，让“7号室友 ”成为学生相伴成长的贴心家人，营造“情暖湖子 爱筑家园”的良好育人氛围。

明确目标定位

踏上学校发展新征程

成立以来，学校坚持把党的政治建设摆在首位，牢牢把握党对事业发展的全面领导，坚定不移全面从严治党，不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革、抓发展的能力和定力，为推动学校高质量发展提供坚强政治保证。

学校始终坚持问题导向，紧紧围绕“什么是地方高校，怎样建设地方高校”这一主要问题，深入思考学校“从何处来？往何处去？怎么去？”三个基本问题，主动对接区域经济社会发展需求，合理确定“全国知名、特色鲜明的高水平应用型大学”目标定位，明确自身的发展基础、发展定位和发展路径，准确把握高质量发展的内涵和目标，以实际行动找差距、补短板、强弱项、促提升，为学校实现又好又快发展奠定扎实基础。

服务湖州全面提升行动：以科技赋能实体经济发展为导向，以提升社会服务能力和水平为目标，践行“城市与大学命运共同体”理念，对接湖州市“4210”现代产业体系，紧紧围绕“五谷丰登”规划，与高水平研究院所合作，组建一批高水平服务地方团队，建设一批科技创新平台和成果转化中心，培育一批高端智库，新建一批创新创业基地，助力打造西塞山科技新城，将学校打造成为服务湖州的智力“加速器”和人才“聚宝盆”，牢筑校地共融共生、协同发展命运共同体。

高端人才精准突破行动：瞄准全球高端人才，系统谋划人才引进计划，充分利用和借助全球范围内高端引才平台和团队，加大与地方引智引资平台的合作，积极与合作高校建立共同引才机制，拓展高端人才引进通道。大力实施高端人才柔性引进机制，出台高端人才特殊聘任政策，吸引高端人才加盟。实施湖院英才培育计划，大力推进高端人才培育，实现存量师资的质量提升，国家级人才特别是院士引进实现突破。

学生素养整体提升行动：以立德树人为根本任务，坚持五育并举，坚持“三全育人”，健全德智体美劳全面发展的人才培养体系。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进头脑、进课堂工作，引导学生成为担当民族复兴大任的时代新人。以创新创业为主线，以学科竞赛为纽带，建好创新创业学院，将双创工作切实融入人才培养全过程。切实推进美育教育和公共艺术教育工作，打造一批校园文化精品，促进学生成长成才。

美丽校园建设推进行动：围绕学校发展定位和独特地理环境，高标准完成占地1000亩、建筑面积35.4万平方米的新校园建设，建立面向不同管理对象的各部门共用的管理信息系统，引进数字监控技术、门禁识别系统、能源监控平台等，实现数据共享和管理的无缝对接，促进校园安全管理，推进绿色学校建设，建成布局合理、功能齐全、底蕴深厚、人景相融，富有湖州特色、水乡风貌、江南韵味、国际品质，集现代化、智慧化、生态化、人文化于一体的美丽校园。

数字湖院赋能发展行动：坚持教育新基建理念，扎实推进新基础设施建设，构建数智一体化服务平台，聚力构建学校智治新格局，重点建设“湖院大脑”“学在湖院”“研在湖院”“湖院文化”“湖院生活”“湖院服务”六大核心多跨应用场景，推动人工智能在教育教学、管理、培训、评价等全流程应用，打造“多云融合、多网互通、多端智联、应用支撑、统一管控”的现代化网络及应用框架体系。

潮起太湖南岸

风正帆悬一年间

时光飞逝，转瞬间，湖州学院迎来了自己的周年庆。自2021年4月16日湖州学院正式挂牌成立以来，在上级党委政府和学校党委的正确领导下，在全校师生员工的不懈努力下，学校统筹疫情防控和教育教学工作，坚守为党育人、为国育才初心使命，以建设高水平应用型大学为目标，理清学校发展思路，弘扬创新创业精神，以奋进奋发奋斗的姿态全面推进学校教育教学改革，突出内涵式发展主题，落实立德树人根本任务，打造学校核心竞争力，努力办好人民满意的教育。全体湖院人始终以一种“沸腾”的精神状态，紧紧围绕学生健康成长和教师幸福发展，开好局，起好步，脚踏实地、开拓进取，为学校高质量发展贡献力量，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开！

融媒体中心

校对 | 朱丽莎 陈乐乐

排版 | 李   未

海报编辑 | 谢   可

责编 | 史   册

终审 | 谈铮渭

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