4月16日是湖州学院校庆日。今天，《湖州日报》以《湖州学院高质量建设应用型大学蹄疾步稳——姓湖州

2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日今年的活动主题是“总体国家安全观

同学你还在为体测发愁吗？不要慌收下这份体测指南小编教你如何从"脆脆鲨"华丽变身"大鲨鱼"接下来让我们一起看看关于体测的那些事儿~日常运动要想增强体质，取得优异的体测成绩，日常锻炼是非常必要的。尽量保持每天60分钟有氧运动，走路、慢跑、打球等都是很有意义的运动。合理制定运动计划，加强每日锻炼。体测前体测当天穿好运动服、运动鞋，按时到达体测地点。测试前需进行15分钟左右的热身运动，进而提高身体温度，促进血液循环和氧气供应，调节身体和心理状态。体测内容具体项目：大学生体测包括体重指数（BMI）、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）、1000米跑（男）/800米跑（女）七个考核项目。体测小tips肺活量测试时面对测试仪站立，手持吹气，进行一两次较平日深一些的呼吸动作后，深吸一口气慢慢向嘴呼气至不能再呼出为止。此时，液晶屏上显示的即为肺活量值。

根据《浙江省教育考试院关于做好2024年三位一体综合评价招生工作的通知》（浙教试院〔2024〕15号）及《湖州学院2024年“三位一体”综合评价招生章程》的相关规定，学校将组织2024年“三位一体”综合评价招生综合素质测试，现将有关事项公告如下:

为进一步落实省委“新春第一会”全力打造“三支队伍”的建设要求，加强学校“双带头人”教师党支部书记队伍建设，促进党建工作向基层基础延伸，4月11日，学校召开“书记有约”暨“双带头人”党支部书记座谈会。党委书记金波出席会议并讲话，党委副书记鲁伟权主持，党委组织部、党委教师工作部相关负责人，“双带头人”教师党支部书记代表参加会议。金波指出，“双带头人”教师党支部书记是学校坚持和加强党的全面领导、推进事业高质量发展的重要力量，在学校党的建设、人才培养、服务地方等方面，发挥着先锋引领、示范带动的重要作用。学校党委高度重视“双带头人”教师党支部书记队伍建设工作，十分关心大家的成长发展，寄予殷切期望。金波结合高等教育发展新形势新任务和学校发展目标定位，对“双带头人”队伍建设提出四点要求：一是认识再提高，准确理解“双带头人”的深刻含义，强化角色意识、政治意识、学习意识；二是工作再跃升，深入推进“四个融合”专项行动，要以党建强基夯实“融”的基础，以功能提升探索“融”的路径，以系统推进增强“融”的成效；三是本领再提升，在推动事业高质量发展上务实功、出实招、求实效，要在业务素养上胜人一筹，在行动举措上先行一步，在攻坚克难上棋高一招；四是作风再优化，锤炼敢于担当作为的务实作风，要做细做实“规定动作”，谋深谋远“特色标识”，聚力聚焦“两个功能”。会上，校级“双带头人”教师党支部书记工作室培育单位负责人分享工作室创建情况，相关党支部书记围绕省委“三支队伍”建设等方面内容进行了交流发言。往期回顾

为提升大学生人文素养，增强青年创新能力，深化产教城融合育才，4月10日，我校在校庆节之际举行“人文湖州

每年的4月16日为我校的校庆日为喜迎校庆日的到来增强湖院人的归属感和责任感丰富大家的文化生活我校现组织举办文创设计、征文、短视频三项大赛，奖金丰厚快来参与吧！活动一：“文绘湖院，创意无限”文创设计大赛你是否曾脑海中灵光一现，“这个创意，可以做湖院文创周边！”你是否曾“脑洞大开”，“如果这样设计，湖院er一定喜欢！”你是否也想带着自己的灵感，为湖院设计出一系列文创产品？在湖州学院校庆之际，“文绘湖院，创意无限”湖州学院第一届文创设计大赛就能让你的创意照进现实！本次文创设计大赛主要聚焦于湖州学院校园文化特色，在了解湖州历史文化、校园风景、精神内涵的基础上，以湖院新校区校园风景、建筑为创作元素，设计系列文化创意产品。一主办单位湖州学院党委宣传部、湖州学院招生就业处、湖州学院团委、湖州学院设计学院二征集对象全体在校师生员工、广大海内外校友、退休教职工、关心支持湖院发展的社会各界人士三活动时间作品收集时间：即日起至5月24日文创作品初赛评分：5月25日-5月27日文创作品推文投票+决赛评分：5月28日-6月2日四作品征稿要求1.校园文化创意产品设计理念搭配学校logo、校园风景、学生作品等制作湖州学院个性化定制产品。（1）融入湖学文化元素：积极践行“湖州学院姓湖州、湖州学院兴湖州”的使命担当，可以将校园文创产品设计中融入湖学和湖州非遗元素等，展示大学校园的独特魅力和历史底蕴。（2）引入科技创新：科技的发展为校园文创产品的设计提供了新的思路，可以结合虚拟现实、增强现实技术等，打造出具有科技感的产品。（3）引入社交互动元素：社交互动是年轻人的需求之一，可以通过校园文创产品来满足年轻人的社交需求。2.校园文化创意产品设计种类参赛作品须具备实用功能和纪念意义，至少设计1套主题相同的系列作品，其中包含3种以上设计产品。（1）日用品类：小夜灯、马克杯、抱枕、帆布包、校园卡套、鼠标垫、钥匙扣、手机壳等（2）纪念品类：徽章、文化衫、明信片、印章、毕业纪念册、冰箱贴等（3）食品类：雪糕、月饼等（4）文具类：笔、书签、文件袋、电脑包、笔记本、U盘等（5）证件类：湖院特色录取通知书、毕业证、荣誉证书等（6）摆件类：校园日历、校园景色拼图、校园建筑积木乐高等（7）电子类：节日海报、手机屏保、电子贺卡、ppt模版（8）招生宣传文创产品五赛事设置每套参赛作品需整理成一个文件夹，并以压缩包的形式提交。文件夹内须包含以下内容：1.

点击阅读_●湖院学子｜胡莉莎：以坚韧奔赴境外求学之途►

筑牢校园安全防线从点滴做起请和小湖一起提高防范意识共建湖院平安校园信息安全很重要电信诈骗套路深面对未知的人和事请提高警惕抵制语言诱惑谨防个人信息泄露保护个人财产安全安全卫士保驾护航索要密码不可给兼职刷单不可信交通安全很重要摘掉耳机放下手机注意行驶车辆靠右行走斑马线安全之事无关大小

清明清明节是我国寄托哀思缅怀先人的重要传统节日今日，我校师生组织各类祭扫活动深情悼念英烈他们用实际行动表达对革命先烈的崇高敬意和深切哀思在这个缅怀先烈、感恩历史的时刻，我校组织师生前往湖州市烈士陵园开展“祭英烈忆初心，成壮志续忠魂”清明祭扫活动。在庄严肃穆的氛围中，他们向烈士们致以崇高的敬意，表达对先烈的缅怀之情。这不仅是一次深刻的历史教育，更是一次心灵的洗礼。学校各二级党组织也纷纷开展清明祭扫活动。同学们纷纷表示，先烈的英勇事迹值得我们深深怀念和铭记，他们的无私奉献造就了我们现在幸福和平的生活环境。我们将继承烈士的遗志，坚定爱国之心，不辱使命，为国家发展，民族复兴贡献属于我们湖院人的青春力量！往期回顾

跨海越洋求知识奋发有为铸辉煌有这样一群湖院人他们的无悔青春用朝气蓬勃去书写用开放包容去体验念念不忘必有回响让我们走近这一期的境外升学代表感受坚韧不拔的青春力量

先生之大在于信仰之“高”修为之“深”学识之“实”育人之“智”他们守教育初心担“大先生”使命本期要介绍的湖院“大先生”是来自人文学院的何俊教授人物简介何俊，男，1963年8月出生，浙江长兴人，字师英，号不舍。斋曰如斯，感夫子川上之谓也。毕业于杭州大学，博士研究生，主要从事中国哲学与思想史研究，二级教授，现就职于湖州学院人文学院，任“湖学·江南儒学研究院”院长一职，承担《中国传统文化概论》、《大学语文》等课程的教学任务。从业近四十年，成绩斐然，著作等身。何俊老师在宋明理学研究上有重要贡献和突破。曾在《中国社会科学》、《哲学研究》、《新华文摘》等权威、核心期刊发表论文数百篇。著有《西学与晚明思想的裂变》、《南宋儒学建构》、《事与心：浙学的精神维度》、《从经学到理学》、《师英录》、《望川集》、《知宋：宋代之儒学》等专著或编著十余种。曾主持国家社科基金重大项目“《群经统类》的文献整理与宋明儒学研究”，结项成果认定优秀。并多次荣获国家级、省部级成果奖。明体达用

根据《国务院办公厅关于2024年部分节假日安排的通知和校历的规定，今年我校清明节放假安排如下：//

数法妙算看似呆板木讷的数学却有着最美妙最动人的内在普通常见的符号也拥有非同凡响的意义当基础的运算法则从纸张跃于生活当可爱的“加减乘除”融入我们的校园就构成了我们绚烂的篇章加运动

现场直击3月28日晚，我校联合吴兴区飞英救援站开展了夜间灭火与应急疏散演练。副校长丁松泉出席，学生工作部、公共事务管理处、各二级学院相关负责人、公寓辅导员、生活老师、校卫队员及学生代表共计600余人参与此次演练。18点10分，两位学生发现8幢公寓楼架空层“起火”，立即汇报公寓辅导员和生活老师，并迅速拨打校园110，打开警报。楼栋长、楼层长迅速引导学生疏散。学校立即启动应急预案，校卫队员第一时间展开灭火自救。全体师生按照预定的疏散路线快速撤离。消防部门立即出警，快速组织灭火工作，对未成功撤离的2位学生实施救援，最终全部安全疏散。本次消防安全疏散演练，各单位部门精心组织、积极响应、默契配合，整个过程有条不紊，极大提高了学校相关部门消防应急处置能力，增强了师生的安全意识，达到了预期效果。下一步，学校将继续提高消防安全演练活动的覆盖面，充分保障全校师生生命财产安全。往期回顾

包容万象湖院的i是包容也是对学子真挚的爱是思想的碰撞是见解的交融是哪怕特立独行也会被掌声拥抱噔噔噔湖院的MBTI已揭晓但它只是个大的概括我们相信它一定还有更多隐藏着的性格等着你去探索！往期回顾

3月27日下午，学校召开党委理论学习中心组（扩大）会议暨“西塞山论坛”干部培训会，邀请我校人文学院教授、“湖学·江南儒学研究院”院长何俊作《习近平文化思想和湖学精神》专题报告，党委理论学习中心组成员、全体中层干部、辅导员和师生代表参加了报告会。会议由校党委副书记唐华主持。何俊教授围绕浙江文化研究工程、四个自信、两个结合、文化思想四个维度从担当文化使命，坚定文化自信，坚持中国特色社会主义文化发展道路，推动文明交流互鉴等方面对学习习近平文化思想作了精彩阐释；围绕胡瑗与湖学·宋学、理性·人文·和谐、明体达用三个维度概述了湖学的思想精髓和对宋学思想的影响。何俊教授以高屋建瓴的学术视野和深厚绵长的文化情怀，为与会的党员干部上了一堂生动的文化课，让广大党员干部深受启发。会议强调，习近平文化思想博大精深，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，为我们做好新时代新征程宣传思想文化工作提供了科学行动指南。我们要深刻领会习近平文化思想强大的真理力量，积极搭建传承湖州优秀传统文化重要平台，让地方文化与高校校园文化有机融合，推进文化育人创新，重塑以文化人新生态。往期回顾

点击阅读_●学校召开2024年全面从严治党暨清廉学校建设推进会►

先生之大在于信仰之“高”修为之“深”学识之“实”育人之“智”他们守教育初心担“大先生”使命本期要介绍的湖院“大先生”是来自教务处的阎登科教授人物简介阎登科，男，毕业于浙江大学中国教育史专业，博士，现任湖州学院教务处处长，兼任发展规划处处长。曾获浙江省第二十一届哲学社会科学优秀成果奖基础理论研究类二等奖；湖州市“南太湖特支计划”人文社科领军人才称号；湖州市教育工作突出贡献个人荣誉称号；湖州市2022年社会科学优秀成果奖二等奖；2024年入选湖州学院“苕溪学者”人才计划。他从事教育工作数年，有着丰富的教学经历，第一次从教是在舟山的一个海岛当中学老师，教历史与社会学科，后来被调到当地的教育局，又从事信息技术管理工作，期间还到小学做过一年小学教师。到了2009年，他考进了浙江大学攻读博士，2013年分配到湖州师范学院，从事高等教育管理，主要研究方向拓展为中国教育史、高等教育管理、教育技术学。寻常课程里研精覃思的研究者看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。阎登科老师主要研究的是近代教育史，目前担任中国近现代史纲要课程的教学工作。阎老师对于这门课，有自己独到的见解。他从这门课是什么，我们为什么要学这门课，以及其对于我们当代的价值意义这几个方面来提出自己的看法。阎老师认为中国近现代史纲要是思政课和历史课的统一。这门课首要是对历史知识有深入的掌握，才能在此基础上形成对近现代历史发展大势的理解，从而形成自己的历史观和价值观。他引用了一句马克思说的话来说明历史学科的重要性，“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学。”他由此讲到近代的中国，他认为这是中华民族发展史上一个令人痛心的阶段，也是不屈不挠的中国人民争取民族独立、人民解放的历史阶段。与此同时，在思想文化教育领域，也经历了一个传统与现代并存、中西文化交汇的过程，各种思想、各类学科在这个历史长河中奔涌、发展。因此，他认为这一阶段的历史经验和教训值得我们深入挖掘和全面研究的。阎老师认为对近代历史尤其是近代教育历史进行全面深入研究，可以为新时代我们推进强国建设、实现中华民族伟大复兴提供历史镜鉴。同时在研究近代历史过程中，我们可以充分利用当代先进的大数据技术、最新的社会发展理论等，给研究工作带来全新的空间和视野。为国育人的“知识”传承者一次偶然的选择，在未来的某一天变成了心之所向。阎老师走进教师行业，具有偶然性，他是在专业调剂的情况下进入师范院校学习的。这“偶然性”，一下子就是三十多年。他在真正投入到工作中时意识到“作为一个社会个体，你代表的是个人，但一旦成为教师，你代表的就是整个社会，你面前的学生们就是国家和民族的未来”。阎老师也提到这个选择具有历史必然性，当时全国师资的短缺，使得师范院校得到大力发展。教师不仅是播撒知识的园丁，更是立德树人的榜样。古有王阳明有立德、立功、立言三不朽之论，现有习近平总书记在党的二十大报告强调：“育人的根本在于立德”，非常强调立德的重要性。在30年的教学生涯中，阎老师始终坚持立德树人的教育要求、党对教育工作的首要要求。“立德在于道德规范和道德实践，不能光说不做，因而我们的教育包括大学教育要多从道德实践上推进”。因此，他提出了以下三点看法：第一，他指出我们要进一步提升自己的道德素养，形成正确的世界观、人生观、价值观，这是立身处世的根本。第二，他强调学习力的重要性，即处在这个变化非常快的时代需要超强的学习力。学习能力的培养不是一朝一夕，需要从小到大一以贯之培养的。第三，他强调要让个人发展与时代同步、与国家民族发展同向。这点则对大学生尤其必要，更具有针对性。一万步卷帙浩繁的世界里的开卷者阎老师从事教育行业已30余年，他给无数个教室留下了一节节生动的、有思想的课堂，将那些深刻的理论化为春雨，传递给每一个同学。他就像夜晚里的一盏路灯，为莘莘学子照亮前行之路。阎老师对于教师这个职业有着深深的责任心和使命感，他不仅在学术上严于律己，严格执教，还在生活中向同学们默默传递着最真挚的爱。他认为跟同学们相处，教师自身的专业知识是核心，而教师的言传身教、教师对学生的爱心是在深层次起作用的。“爱是师生关系的灵魂”。阎老师回忆起在中学上课时，由于学校对学生的管理非常严格，他课下就带着他们开展活动，甚至在周末组织爬山，与学生打成一片，希望能够可以让他们放松。阎老师引用德国哲学家雅斯贝尔斯的话说“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”他对于学生学习困难的问题有着深刻的理解。他认为最主要的就是找清楚学习困难的原因，首先最主要的是由于基础知识不牢，导致学习方法有问题，再推展下去就是基本学习思维方法错误，底层知识逻辑不清楚，从而又致使知识联接不够、迁移能力过弱；最终表现为学习态度不积极、得过且过。由此阎老师就学习陷入瓶颈期或者是遭到挫折提出了两点建议：一是重新回到学科的基础知识，深度理解基础知识的底层逻辑，达到融汇贯通，再来看新的学习内容；二是要开拓学习视野，考察相关学科甚至是跨学科的知识，通过扩大眼界来看待自己所学的知识，可能会有新的启发。阎老师还一直保持着高昂的教学热情，有着属于自己的一套教学“独门秘籍”。他以全面讲述为主、兼顾与学生的互动和讨论。他善用生动的语言讲述深刻的理论，会用一个个小故事将难懂的课程变得简单易懂。他指出讲述的目的是形成历史主线，以重点为珠、串珠为链，同时辅以比中学阶段更为丰富翔实的资料，以此让同学们能更好地吸收理解知识点；为了让学生形成历史思维，引导学生提高研读社会科学资料能力、提升历史思维水平，进而夯实历史观、人生观和价值观，他时常组织学生开展课堂谈论，让学生成为真正的主体。最后阎老师给处在大学阶段的我们提出了三点建议：第一，我们要进一步提升自己的道德素养，形成正确的世界观、人生观、价值观，这是立身处世的根本。第二，我们要切实提高自己的学习能力，知识的迭代在加速，新生事物层出不穷，AI时代已经来临，我们要以人类特有的学习能力来有效应对时代的挑战。第三，我们要合理规划自己的人生，在此基础上再来规划职业生涯，未来的职业肯定不是一生不变，关键在于自己有人生规划，不同的职业阶段只是你人生阶段的组成部分，但在不同的职业阶段就要有做人的根本、超强的学习能力来做支撑，才能较好地度过每一个职业阶段。教师寄语生逢这个伟大时代，让自己的人生与祖国强盛、民族振兴同频共振、亮彩纷呈！学生眼中的他阎老师是一位很和蔼并且平易近人的老师，在近代史这门课上他不拘泥于讲授课本知识，还通过小故事以及历史案例等让我们开拓了视野。阎老师讲课也非常有趣味，注重与学生交流，培养学生独立思考和自我探索的能力。我们都很喜欢上阎老师的课。——梁京卓阎老师富有亲和力并且专业知识扎实，能够为我们传授丰富的历史知识和思政知识。他通过生动的故事和案例，让我们深入了解历史事件的来龙去脉，培养了我们的人文素养，除了鼓励我们勇于提问、敢于探索外，阎老师注重培养我们的批判性思维和独立思考能力，让我们学会从多角度看待问题，不拘泥于课本，符合学生的心理特征和认知水平，贴近我们的生活，贴近社会内容，有助于我们的终身学习，阎老师做到了历史性、思政性与贴近学生学情之间的平衡。——何思宇阎登科老师用幽默又不失专业的语言，吸引着我们。他的课堂每位同学都全神贯注。他的学识浩如烟海，历史案例出口成章。他经常强调，历史课不只是历史课，还是一门思政课。对于一个历史事件，你看待它的角度往往决定了你得出的结论。所以只从一个角度看待问题都是局限的。我们需要跳出狭窄的眼界，进入历史的长河中，你才能发现他的规律。从他的课堂中，我们可以得到的东西太多，但是最重要的还是思维的提升。有了思维，才能行动。——曹子钊在湖州学院的新赛道上大先生们接续奋斗、载梦前行担开源活水、立德树人之任做奋斗者，育湖院新青年往期回顾

雨霁风光一场淅淅沥沥的春雨才滋润了校园春天便紧随其后春天的诗篇由此展开绿野徘徊月，晴天断续云。晴朗的天飘动的云清澈的月光都是春天的追随者携素手，采香游，踏遍西池路。春天是最适合散步的季节在小径上留下点点足迹在校园里留下欢声笑语也是春天里重要的一笔从来今日竖鸡子，川上良人放纸鸢。春天素来有放风筝的传统春天一到校园就变得热闹起来各式各样的风筝一同飞上天不约而同感受春天的空气草如茵，柳烟新。春分后春天的味道更加浓烈春天是什么味道的？是温暖的空气夹杂着泥土的清新柔顺的风带来青草和花的芳香雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷迟。春雷阵阵

3月21日上午，学校召开2024年全面从严治党暨清廉学校建设推进会，回顾总结2023年工作，研究部署2024年全面从严治党和清廉学校建设工作任务。校党委书记金波出席会议并讲话，会议由校党委副书记、校长马志和主持，校纪委书记莫汝强作工作报告，校领导班子成员出席会议，全体中层干部、科级干部以及机关党务部门干部参加会议。固定布局

根据《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》（浙人才〔2007〕184号）、《中共浙江省委组织部

@全体湖院er今天下午1:00湖州学院2024年春季就业双选会白鹭齐飞暑期社会实践实习双选会2024年吴兴区大学生及各类人才招引活动启动仪式暨湖州学院吴兴区专场招聘会局长直播带岗”活动就要开始了同时这次活动将由浙江卫视现场直播也欢迎大家参加#走进春天

3月18日上午，芬兰东南应用科学大学Saastamoinen

先生之大在于信仰之“高”修为之“深”学识之“实”育人之“智”他们守教育初心担“大先生”使命本期要介绍的湖院“大先生”是来自生命健康学院的孟跃老师

.连日来，我校扎实推进“访企拓岗”促就业专项行动，持续深化多维度校企合作，共建共促毕业生高质量就业“直通车”。3月14日下午，校长马志和带队先后赴交通银行湖州分行、香飘飘食品股份有限公司等地调研走访。校党委办公室、学工部、人文学院等相关负责人陪同。

@湖院考研er2024考研复试即将开启你们经历的这一场漫长的旅途终于到了最后一个“打卡点”准备着复试的你们是否是欣喜伴着焦虑？下面是给你们准备的“解药”吃下这颗药

3月13日上午，学校召开党委扩大会议专题学习习近平总书记在全国两会期间的重要讲话、全国两会精神和省市领导干部会议精神。党委书记金波主持会议并讲话。学校领导班子成员、相关职能部门、二级党组织负责人参加会议。金波表示，今年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。在新的历史坐标上，全国两会立足新方位、描绘新蓝图，开辟以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新局面。全校广大党员干部要深刻领会习近平总书记在全国两会期间发表的一系列重要讲话精神，深刻领会大会各项报告的主要精神，切实把思想和行动统一到全国两会的决策部署上来，以实绩实效坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。金波强调，一要深入学习领会，在学深悟透上下功夫。学校各级党组织要把学习宣传贯彻全国两会精神，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，采取“第一议题”、理论中心组学习、教职工政治理论学习、三会一课、主题班会、党团日活动等多种形式，推动全国两会精神深入校园、深入师生、深入人心，以强烈的政治责任感和历史使命感履职尽责。二要对标目标任务，在贯彻落实上下功夫。学校要对照2024年工作重点和目标任务，主动作为落实责任，统筹学校高质量发展。深入学习习近平总书记关于新质生产力的重要论述，根据科技发展新趋势，优化学校学科设置、人才培养模式，推进产教融合，以新质生产力理论指导学校教育事业高质量发展。三要弘扬优良作风，在实干争先上下功夫。党员教师要继续扑下身子、沉到一线，当好“七号室友”关心关爱学生，特别要关注学生心理健康和就业问题，持续维护好安全稳定、文明健康、和谐有序的良好育人环境。全体党员干部要把学习贯彻全国两会精神融入到学校改革发展事业的各项工作中来，主动担当作为，推动学习成果转化为促进学校高质量发展工作的新思路、新举措，共谋学校高质量内涵式发展新篇章。往期回顾

（二）遵守中华人民共和国宪法和法律。（三）身体健康，各专业身体要求按教育部等三部委印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。三、招生计划

非遗迎三八激扬巾帼之志贡献巾帼之力绽放巾帼之美在这个不平凡的日子里让我们向她们献上最美好的祝福每一位温柔美丽的她：心中有梦，内心丰盈芳华自在，笑靥如花！往期回顾

湖院有这样一群人她们一腔热情三尺讲台育英才满身正气铿锵玫瑰展芳华她们就是我们湖院的女教授们她们

.为深入贯彻落实党中央国务院关于“稳就业”“促就业”决策部署，积极响应教育部、省教育厅“访企拓岗”促就业专项行动要求，进一步深化校企合作，加强产教融合、供需对接，全力促进毕业生更加充分更高质量就业，3月5日下午，校党委书记金波、副校长陈发瑶一行先后赴湖州市吴兴高新技术产业园区、浙北大厦集团、浙江锐格物流科技股份有限公司等地调研企业所需，开展访企拓岗，走访慰问实习就业学生。校党委办公室、党委学工部、服务地方发展处、智能制造学院、经济管理学院等相关负责人陪同。座谈会上，金波首先感谢企业对学校就业工作的大力支持，并希望校企双方在产教融合、人才培养、学生实习实训、毕业生就业等方面开展深度合作，探索构建产业学院、研究院，开设微专业，实现双赢，全力推进学校毕业生高质量就业和企业改革发展，打造产教融合、政行企校合作新标杆。金波仔细了解在企学生的工作、实习情况，调研毕业生对学校人才培养的意见建议，并深切表达学校对学生的关心，希望同学们在工作实践中发挥所长，努力成长，为“湖州学院兴湖州”添砖加瓦。同时，他还不忘叮嘱毕业生们与母校保持联系，有空常回家看看。企业负责人对学校高度重视、支持企业发展表示感谢，并从用人单位的角度为学生高质量就业、学校高质量发展提出了宝贵意见和建议。此次访企拓岗是我校“六航促就业”专项行动第一站。接下来，学校将进一步加强与行业优质企业的深度合作，开拓更多市场化岗位，精准做实做细就业指导帮扶，探讨双向赋能、共促共赢的人才联育机制，全力推进毕业生更充分更高质量就业。往期回顾

3月4日、5日，全国政协第十四届全国委员会第二次会议、第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。全国两会是我国政治生活中的一件大事，是全过程人民民主的生动实践。我校师生通过多种形式收听收看两会开幕盛况，热议两会精神和政府工作报告，表达奋进新征程的信心决心。党委学生工作部部长

西塞山北麓有着这样一座富有江南诗情画意饱含人文底蕴的校园正在一笔一画描绘它的新地图新校区的建设如火如荼牵动着每位湖院人的心为此我们开设了一个新栏目《嗨！我们的新家》今天是第十期一起来看看新校区的建设进程吧湖州学院新建工程自2022年12月7日取得施工许可证至今，最近现场工作主要为二次结构施工、安装施工及精装修部分进场。具体进展如下：建设推进工作进展截至目前，新建工程项目已全面结顶，正处在装饰装修施工阶段及市政景观前期准备阶段。现场进度附图目前所有建筑物建设进度另附现场施工图本栏目将持续跟进新校区建设进度让大家能够实时了解学校建设状况以无比的期待以高涨的热情见证校园变迁待新校区落成且携校友二三同赴“新”之所向往期回顾

望断竹林归路窥飞鸟在天际线耳语你是否有时间慢下来去认真倾听万物之声呢愿我们重拾岁月之静好与万物之声撞个满怀往期回顾

先生之大在于信仰之“高”修为之“深”学识之“实”育人之“智”他们守教育初心担“大先生”使命本期要介绍的湖院“大先生”是来自智能制造学院的罗永平老师个人简介

2月28日上午，我校召开2024年度工作会议。校党政领导班子出席，全体中层干部、科级干部参加会议。会议由校长马志和主持。

2月21日，《浙江日报》头版报道我省人才、企业家、干部热议贯彻全省“新春第一会”精神，其中我校生命健康学院博士、副教授孟跃作为高校代表之一就全省“新春第一会”上提出的聚焦“六大方向”谈及自己的感受，他表示浙江浓厚的创新创业氛围让他倍感温暖，他也将勇担使命，做好先行者，用自己的知识助力地方经济发展。奋发进取

@湖院人2024年硕士研究生招生考试（初试）成绩将于今日14:30分起可查询成绩祝你们取得优异成绩！！！2024研考初试成绩查询时间汇总查询链接：https://yz.chsi.com.cn/kyzx/kydt/202402/20240219/2293242055.html?continueFlag=b860f5f99f8b3f726905f6dc4c36d078往期回顾

.2月25日是学校新学期第一天，全体校领导分赴各学院、部门走访慰问教职工，检查指导新学期开学准备工作。走访中，党委书记金波详细了解大家假期的生活工作情况，对广大教职工在假期的辛勤付出表示肯定和感谢。他鼓励广大教职工在新学期以更加饱满的政治热情、更加昂扬向上的精神状态、更加奋发有为的创业激情、更加严谨务实的工作作风做好各项工作，推动学校各项事业实现新突破、新跨越。▷▷▷校长马志和详细询问了新学期教学安排、后勤保障等工作的准备情况，对各单位认真细致的开学准备工作给予肯定。他鼓励大家振奋龙马精神，以龙腾虎跃、鱼跃龙门的干劲闯劲，奋力书写学校高质量发展的新篇章。▷▷▷广大教职工对校领导的亲切关怀、殷切希望深表谢意，纷纷表示，新的一年将努力落实落细新学期的各项工作，立足岗位、脚踏实地、锐意进取，为学校发展做出新贡献。往期回顾

为之驻足湖院er的开篇即惊艳豆沙馅绵密细腻的口感间或一些沙沙在跳跃是元宵的脚步在走近新年的爆竹也还未走远他们在某一个点相遇只为给湖院的各位送上美好的祝愿红红火火

湖院陪伴每一位湖院er续写青春与未来的美好华章融媒体中心校

1.各二级学院将开学与返校工作要求通知到每一位师生，并根据学校要求落实好各项工作任务。师生应在学校规定时间返校报到，确有原因不能报到需办理请假手续。

各位湖院的考研人2024考研初试成绩即将公布！初试成绩怎么查复试该如何准备这段时间可以做些什么快来看看吧近期研招网已经更新了2024考研初试成绩查询界面原文链接https://yz.chsi.com.cn/apply/cjcx/加油，湖院考研人愿你皆得所愿一战成“硕”！（部分图文来源于研招网、人民日报）往期回顾

前程朤朤快在评论区记录下你的新年愿望明年的此时定已实现！融媒体中心校

庭院深深芳草青朝露盈盈待嘉年张灯结彩处处有吉祥年货满盈归相信在过去的一年里每个湖院er都成长了许多在无数美好的期许中新的一年也终于到来来get一支你的专属幸运签点击下方图片，收获你的（专属幸运签）

欣欣向荣！新年的钟声即将敲响春正腾龙喜炮声隆我们带着兔年美好的记忆满怀期待奔向龙年希望每个湖院er新年快乐！万事如意！往期回顾

一、学校简介✦湖州学院是一所全日制公办普通本科高等学校。学校前身是成立于1999年的湖州师范学院求真学院。2021年1月，经教育部同意转设为公办普通本科高校，更名为湖州学院。学校现为浙江省应用型高校建设试点院校。目前学校占地面积500余亩，建设中的学校新校园坐落于湖州南太湖新区科技谷，占地1000余亩。拥有工学、理学、经济学、医学、文学、艺术学等学科门类，现有以理工类专业为主的36个本科专业，全日制在校生8300余人，规划在校生规模达到13000人。学校坚持高水平应用型大学目标定位，立足湖州，面向浙江，辐射长三角，围绕智能制造、新材料新能源、数字经济、生命健康、高端商贸服务、文化创意等领域，着力培养高素质应用型人才。现拥有机械工程、药学2个省一流学科，在电子信息、健康护理、经济贸易等方向建有省重点专业1个、省一流本科专业建设点6个、省新兴特色专业3个、省优势特色专业2个。面对新时代高等教育高质量发展机遇，学校将始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，努力提高学校核心竞争力，为长三角一体化发展提供人才支撑与智力支持，为加快建设全国知名、特色鲜明的高水平应用型大学的目标而努力奋斗！二、引进类别✦（一）顶尖人才（A1）学术造诣精深，在相关学科研究领域处于世界科技前沿，已取得国内外公认的重要成就，对学科建设和科学研究工作有创新性构想，掌握关键技术，具有凝聚多学科协同攻关，达到国内外领先水平能力的人才。（二）领军人才（A2）在国内外相关学科领域具有较高的学术声誉，具有较强的团结协作精神和学术组织管理能力，能统领现有学术队伍开展高层次的学科建设工作和学术活动，引领相关学科进入省一流学科领先行列。（三）学科带头人（B类）年龄一般不超过45周岁（经湖州市人才办认定符合湖州市D类及以上人才，年龄可适当放宽），具有正高级职称和博士学位，在教学科研一线工作，能够胜任本学科核心课程和前沿课程的讲授任务，能统领现有学术队伍开展高层次的学科建设工作和学术活动。（四）学科方向负责人（C类）年龄一般不超过45周岁（经湖州市人才办认定符合湖州市D类及以上人才，年龄可适当放宽），具有高级职称和硕士及以上学位，在教学科研一线工作，能够胜任本学科核心课程和前沿课程的讲授任务，在本学科领域具有一定的影响力。（五）学术骨干（D类）年龄一般不超过40周岁，具有高级职称和硕士及以上学位，在教学科研第一线工作，能够胜任本学科核心课程和前沿课程的讲授任务，在本学科领域有较强的研究创新能力和发展潜力。（六）中青年人才（E类）E1类：海内外优秀博士年龄一般不超过35周岁，具有博士学位，能够胜任本学科核心课程的讲授任务。E2类：特殊学科的优秀博士年龄一般不超过35周岁，具有特殊学科、专业（计算机科学与技术、机械工程、控制科学与工程、电气工程、护理学、金融学、设计学、体育学、马克思主义理论）的博士学位，能够胜任本学科核心课程的讲授任务。E3类：博士研究生年龄一般不超过35周岁，具有博士学位，有稳定的研究方向，能够胜任本学科核心课程的讲授任务。三、岗位需求✦（一）顶尖领军人才需求计划学校面向全球，全职引进顶尖/领军人才。涉及学科：计算机科学与技术、信息与通信工程、光学工程、材料科学与工程、控制科学与工程、机械工程、电气工程、护理学、药学、中国语言文学、新闻传播学、设计学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、马克思主义理论。引进待遇“一人一议”。需求人数：根据学校学科发展需要设置。（二）学科带头人、方向负责人、专任教师需求计划本次计划引进学科带头人、方向负责人和专任教师，年龄一般不超过45周岁（体育类硕士年龄不超过35周岁），但经湖州市人才办认定符合湖州市D类及以上人才，年龄可适当放宽。具体岗位及要求详见下表。应聘人员如有特殊业绩，经学校认可，博士研究生可不受以上职称、学科等条件限制。四、应聘方式✦应聘人员请填写《湖州学院高层次人才（教师）应聘报名表》并附相关支撑材料，通过电子邮件形式将应聘报名表、学历学位证书、职称证书及教科研项目等支撑材料发送至各二级学院邮箱进行报名，邮件主题请注明：姓名+学历学位+应聘目标二级学院+应聘岗位。学校及时对报名人员进行资格审核，择机择优确定参加考核人员名单，考核具体形式、内容和时间另行通知。学校将根据考核、体检和考察结果确定拟录用人员名单，公示无异议后办理相关录用手续。本次招聘自公告发布之日起至2024年7月31日期间有效，分批组织实施，直至相应岗位落实聘用人员为止。五、其他说明✦（一）符合应聘条件的各类人才，经考核并同意录用的，可按学校最新引进人才文件规定，享受相应购房补贴、安家补贴、租房补贴、科研启动费等待遇，具体待遇对照文件一人一议。（二）港澳台地区优秀博士人才可采用年薪制聘任，待遇参照同类人员，具体待遇一人一议。（三）学校负责协调安排学科领军人才和学科带头人人才配偶的工作岗位，根据实际情况和上级部门有关政策协助其他层次人才配偶对口落实工作。（四）业绩突出的优秀人才，可以按学校职称有关规定享受职称直聘绿色通道。（五）学校协助安排引进人才子女就学。（六）湖州市各类人才补贴以人才引进时湖州市最新颁布的文件为准，补贴申请手续由人才根据湖州市相关文件细则自行办理。六、联系方式✦联系地址：浙江省湖州市学士路1号湖州学院学校主页：https://www.zjhzu.edu.cn/各层次人才引进类别相应要求，可致电湖州学院人事处。人事处联系电话：0572-2322556邮箱：rsc@zjhzu.edu.cn联系人：陈老师二级学院联系方式：请扫描下方二维码获取附件附件：《湖州学院高层次人才（教师）应聘报名表》

2月6日下午，学校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议。校党委书记金波主持会议并作总结讲话。学校党政班子成员、中层干部、相关民主党派代表、党支部书记和党员教师代表等参加会议。

学校简介湖州学院是一所全日制公办普通本科高等学校。学校前身是成立于1999年的湖州师范学院求真学院。2021年1月，经教育部同意转设为公办普通本科高校，更名为湖州学院。学校现为浙江省应用型高校建设试点院校。目前学校占地面积500余亩，建设中的学校新校园坐落于湖州南太湖新区科技谷，占地1000余亩。拥有工学、理学、经济学、医学、文学、艺术学等学科门类，现有以理工类专业为主的36个本科专业，全日制在校生8300余人，规划在校生规模达到13000人。学校坚持高水平应用型大学目标定位，立足湖州，面向浙江，辐射长三角，围绕智能制造、新材料新能源、数字经济、生命健康、高端商贸服务、文化创意等领域，着力培养高素质应用型人才。现拥有机械工程、药学2个省一流学科，在电子信息、健康护理、经济贸易等方向建有省重点专业1个、省一流本科专业建设点6个、省新兴特色专业3个、省优势特色专业2个。面对新时代高等教育高质量发展机遇，学校将始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，努力提高学校核心竞争力，为长三角一体化发展提供人才支撑与智力支持，为加快建设全国知名、特色鲜明的高水平应用型大学的目标而努力奋斗！近日，国家自然科学基金优秀青年科学基金项目（海外）申报指南发布。现湖州学院诚邀海外优秀青年人才依托我校申报优青项目（海外）！一、项目介绍为进一步完善科学基金人才资助体系，充分发挥科学基金引进和培养人才的功能，吸引海外优秀青年人才回国（来华）工作，国家自然科学基金委员会（以下简称自然科学基金委）自2021年起，设立国家自然科学基金优秀青年科学基金项目（海外）。优秀青年科学基金项目（海外）旨在吸引和鼓励在自然科学、工程技术等方面已取得较好成绩的海外优秀青年学者（含非华裔外籍人才）回国（来华）工作，自主选择研究方向开展创新性研究，促进青年科学技术人才的快速成长，培养一批有望进入世界科技前沿的优秀学术骨干，为科技强国建设贡献力量。二、申请条件（一）申请人条件1.遵守中华人民共和国法律法规，具有良好的科学道德，自觉践行新时代科学家精神；2.出生日期在1984年1月1日（含）以后；3.具有博士学位；4.研究方向主要为自然科学、工程技术等；5.在取得博士学位后至2024年4月15日前，一般应在海外高校、科研机构、企业研发机构获得正式教学或者科研职位，且具有连续36个月以上工作经历；在海外取得博士学位且业绩特别突出的，可适当放宽工作年限要求；6.取得同行专家认可的科研或技术等成果，且具有成为该领域学术带头人或杰出人才的发展潜力；7.申请人尚未全职回国（来华）工作，或者2023年1月1日以后回国（来华）工作。获资助通知后须辞去海外工作并全职回国（来华）工作不少于3年。（二）限项要求执行中央有关部门关于国家科技人才计划统筹衔接的要求。同层次国家科技人才计划只能承担一项，不能逆层次申请。三、相关待遇对于以湖州学院为依托单位获批国家自然科学基金优秀青年科学基金项目（海外），全职来校入职的项目入选者，除享受国家有关政策支持外，湖州市及学校提供以下支持条件：（一）资源配置根据人才实际需要可支持组建学术团队，提供相应的实验办公用房、团队进人指标等。（二）薪酬福利待遇1.聘期内实行一人一议不低于100万元的年薪；2.提供最高660万元的购房、安家、租房补贴和科研启动费等待遇；3.根据业绩条件可直聘教授；4.解决配偶就业及子女入学等问题；5.按照学校有关规定享受科研绩效考核奖励，上不封顶；注：以上待遇包含湖州市人才引进待遇和学校待遇，人才入职后学校协助申请湖州市人才待遇，具体标准和办理细则以湖州市发布的最新人才政策为准。（三）对于依托申报但未最终入选的候选人，经学校评议，可按学校高层次人才引进计划加盟，并提供优厚待遇和支持条件！四、学科领域（一）电子信息学院学科领域：计算机科学与技术、信息与通讯工程、光学工程（二）智能制造学院学科领域：材料科学与工程、机械工程、电气工程、控制科学与工程（三）生命健康学院学科领域：护理学、基础医学、生物工程、药学五、申报条件（一）符合条件的申请人，可按照项目指南要求，与依托单位签订工作合同或者意向性协议，于2024年2月1日以后登录信息系统（https://grants.nsfc.gov.cn/），在线填写《国家自然科学基金优秀青年科学基金项目（海外）申请书》（以下简称申请书）。申请人对所提交申请材料的真实性负责。（二）有意向者请将个人简历发送至人事处和科研处联系人邮箱。邮件名称请备注“申报海外优青”，与湖州学院达成申报意向后，科研处将指导后续申报工作。（三）简历应包含个人基本信息、联系方式、学习和工作经历、主要学术成果（论文、项目、专利和获奖情况等）。六、应聘方式有意向的海内外青年英才，敬请将简历发至学校人事处邮箱rsc@zjhzu.edu.cn，简历应包含个人基本信息，联系方式，学习和工作经历,主要学术成果（论文、项目、专利和获奖情况等）。邮件主题请注明：姓名+国家优青（海外）项目。联系人：莫老师