周年庆 | 立德树人 成就桃李芬芳
学校坚持立德树人、以本为本，编制“十四五”事业规划，制定学科专业发展规划，召开首届教学工作会议，组建校院二级教学督导队伍，稳步推进人才培养各项工作，开创学校本科教学新局面，构建学校高质量发展新格局。
顶层设计
科学编制“十四五”事业规划
全面分析学校现实基础和发展形势，深入研判学校发展面临的机遇和挑战，制定出台《湖州学院“十四五”事业发展规划》。在《规划》引领下，全校师生将聚焦新任务，聚力开新局，全面推进学校各项工作，奋力谱写学校高质量发展新篇章。
瞄准主线
科学制订学科专业发展规划
2021年学校出台《湖州学院学科专业发展规划（2021-2025）》，为未来五年加快学科专业布局、形成具有自身特色的学科专业结构，服务湖州、浙江乃至长三角地区经济社会发展指明了方向。
聚焦重点
成功举办首届教学工作会议
2021年11月27日，学校成功举办首届教学工作会议。会议解读了本科教育行动计划、一流本科专业建设、一流课程建设、优质课堂认定、学科竞赛实施细则、教学业绩认定计分办法、教学科研育人等效评价等政策，在全校上下统一了思想，明晰了学校下阶段教学工作思路和推进重点，有效保障教学工作有序运行。
抓牢师资
全面提升教师教育教学能力
创新推出“白鹭教学论坛”，针对教师发展薄弱环节，对接教师发展需求，邀请各领域专家为我校教师开展专题讲座。2021年以来陆续开展了“以赛为马，教学启程——关于教学竞赛的思考”、“日常教学反思与课程构建——立足于课程建设专题讲座”等多次现场讲座，培训效果显著。
以技能竞赛为抓手，积极搭建教师教学交流和展示平台，树点抓面，以赛促教、以赛促学、以赛促改，助推青年教师成长。1位教师及团队获首届全国高校教师教学创新大赛省级优胜奖、1位教师获省级青年教师教学竞赛二等奖、1位教师获课程思政微课专项赛省级优胜奖。
聚力建设
高水平推进专业课程教材建设
按照“建好一流专业、打造品牌专业、发展新建专业”的建设思路，突出重点，加大投入，全面提升专业人才培养质量和社会服务能力。
以课程思政引领、教学团队打造、课程内容提升、教学模式创新、教学资源建设为抓手，坚持立德树人、以生为本，坚持成果导向、过程管理，全面推进一流课程建设，实现对高质量人才培养的有效支撑。
学校不断建立健全教材管理制度，推进教材建设高质量发展。
产教融合
全面深化校企校地合作
学校深化产教融合，深入开展“校地共育”专项行动，携手地方知名企业，建立校外实践教育基地83个。推进企业专家进校园进课堂、教师进企业进车间等举措，支持各专业开展教学内容和课程体系改革、实践师资培训、实践条件建设、校外实践基地建设和大学生创新创业教育，完善实践教学体系，强化学生科学素养、技术思维和实践能力培养。
强化保障
教学督导扎实有力
通过加快制度建设、组建质量保障队伍、规范实施各项教学检查、加大教学激励等措施，不断完善学校教学质量保障体系建设。2021年10月14日，学校召开首届教学督导聘任仪式，成立首届湖州学院教学督导委员会。各二级学院成立二级学院教学督导队伍。校院两级教学督导队伍的成立和正常运行，切实提高了教学质量，为学校人才培养保驾护航。
往期回顾
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融媒体中心
校对 | 黄子怡 施 艳
排版 | 莫佳荧
来源 | 教务处
责编 | 史 册
终审 | 谈铮渭
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