学习二十大精神 | 五学四讲三研 湖州学院这样部署

11月9日，学校召开学习宣传贯彻党的二十大精神部署会。校党政领导班子出席，全体中层干部、科级干部、支部书记、民主党派负责人及教师代表参加会议。会议由校长、党委副书记马志和主持。

党委书记朱斌作动员讲话。他表示，党的二十大在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义，取得了丰硕的政治成果、实践成果、理论成果、战略成果及制度成果。党的二十大取得的所有成果中最重要、最根本的是再次宣示了“两个确立”的决定性意义，明确了最大的政治、最大的大局、最大的原则，标注了大会彪炳史册的历史地位、历史意义、历史贡献。

他强调，全校上下要深刻认识党的二十大的重大现实意义和深远历史意义，进一步增强学习宣传贯彻二十大精神的思想自觉、政治自觉和行动自觉。他提出三点要求：一是要在“学明白”上下功夫。要注重学习方案的系统谋划、领导干部的率先垂范、学习对象的全员覆盖及学习形式载体的创新，用师生喜闻乐见的活动提高大家学习的积极性、主动性，推动党的二十大精神入脑入心。二是要在“讲清楚”上下功夫。高校肩负培养堪当民族复兴重任的时代新人的历史重任，要坚持分层分类，形成领导带头讲、专家学者辅导讲、思政教师结合课程讲、青年师生走向社会讲、先进模范示范讲的生动局面，营造宣传党的二十大精神的浓厚氛围。三是要在“做踏实”上下功夫。贯彻党的二十大精神，关键要落实在行动上，全校各级党组织、广大党员干部、师生员工要以高度的政治责任感和历史使命感，以最强领导、最快行动、最大力度、最实举措，迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮，推动学校事业取得新发展，在新的赶考之路上奋力交出全面从严治党、高水平应用型大学建设及服务“六个新湖州”建设的高分报表。

马志和围绕学习宣传贯彻党的二十大精神，提出三点要求：一是要提高政治站位，以更高的政治站位和政治自觉，全面系统学习贯彻落实党的二十大精神并及时将党的二十大精神融入教育教学、干部培训等工作中去，将学习活动落实到每个党组织、每个党员，尽快形成全员学习的良好氛围。二是增强政治自觉，学校要全面把握教育强国、科技强国、人才强国的建设要求，把党的二十大精神融入人才培养全过程，充分发挥课堂的主渠道作用，扎实推进党的二十大精神“三进工作”，让第一课堂与第二课堂紧密结合，用党的二十大精神统领大思政课建设，让课程思政与思政课程同向同行。三是压实政治责任，学习贯彻党的二十大精神，基础是理解精神实质，关键在于狠抓落实。当前，学校发展的中心任务就是要在党的领导下，加快应用型大学建设的转型发展，我们要把党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述紧密结合起来，按照党的二十大的部署要求，进一步落实好学校教育教学、科学研究、服务地方等工作，将应用型大学建设真正落到实处。

党委副书记唐华就学校学习宣传贯彻党的二十大精神做工作安排。她指出，全校上下要立即行动起来，及时学习好、深刻领悟好，要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期首要政治任务。她提出三点要求：一是深刻领会，扎实推进“五个学”，高标准开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训，认真做好领导干部专题学、党员干部示范学、线上线下全员学、青年师生创新学、“追随足迹”现场学，让党的二十大精神深入人心；二是带头示范，迅速落实“四个讲”，要坚持分层分类，校领导带头讲、思政教师融合讲、师生骨干示范讲、选树榜样生动讲，让广大干部师生听得懂、能领会、可落实；三是实干争先，深入开展研讨宣介，要重点抓好理论阐释，推进学校发展，强化氛围营造，充分发挥学科优势、人才优势，以党的二十大精神引领推进学校事业发展。

学习宣传贯彻党的二十大精神

湖院版方案来啦！

突出“五个学”

一是领导干部专题学

11月15日前，校院两级党委（党总支）理论学习中心组以专题学习交流研讨形式开展时间不少于1天的集中学习。

二是党员干部示范学

12月30日前，各级党组织要将学习党的二十大精神纳入“三会一课”和主题党日学习的重点内容开展学习。

三是线上线下全员学

12月15日前，各二级党委（党总支）要通过学习交流会、“学习强国”等平台线上线下开展丰富多彩的学习活动。

四是青年师生创新学

12月15日前，成立青年学习小组，开展主题学习活动。利用好团校、青马先锋学院等载体，浸润式地做好党的二十大精神学习教育。

五是“追随足迹”现场学

12月30日前组织广大党员师生，深入习近平总书记调研指导过的地方，开展现场学习。

落实“四个讲”

一是校领导带头讲

11月25日前校领导班子成员要分别到联系学院、支部作一次党的二十大精神专题宣讲。

二是思政教师融合讲

学校思政课教师、政治辅导员要通过思想政治理论课、形势政策课等途径，做到全校学生宣讲全覆盖。

三是师生骨干示范讲

12月30日前，遴选一批优秀师生宣讲员，赴二级党委（党总支）、党校、乡村社区等开展宣讲。

四是选树榜样生动讲

12月30日前，要及时选树一批你追我赶、实干争先的师生榜样，讲述自己学习二十大精神的生动场景和典型案例，以师生喜闻乐见的形式宣传正能量。

开展“三个研”

一是溯源研究

组织学校社科研究力量围绕党的二十大提出的新思想新观点新论断，系统深入开展重大理论问题、重大实践问题、重大社会思潮等研究，推出一批高质量、有分量的理论文章。

二是理论研究

全面理解教育的支撑作用、创新是第一动力、人才是第一资源等重大论断。结合实际立项一批研究课题，形成一批有理论深度、实践力度、情感温度的研究成果。

三是宣介研讨

官网、官微开设“学习贯彻党的二十大精神”专栏，介绍各级党组织学习贯彻党的二十大精神整体情况、特色亮点、经验做法。同时在全校范围内组织开展主题征文活动，遴选刊登一批优秀学习体会文章。

以党的二十大精神

引领推动学校事业发展

· 坚持和加强党对学校的全面领导

要以党的政治建设为统领，坚持和完善党委领导下的校长负责制。要加快构建高质量学校党建工作体系，以“一年打基础、两年促提升、三年创品牌”党建工作目标，开展“政治引领、素质提升、组织创强、党员示范、人才强基、同心聚力”六大工程，着力提升党委抓党建工作的统筹力、书记抓基层党建的执行力、基层党组织的组织力，组织开展各类丰富多彩党建活动，大力打造党建品牌。要落实全面从严治党要求，打造清廉学校、清廉教育品牌，不断加强全校党员干部自身建设。

· 持续落实立德树人根本任务

以高质量迎接学校本科教学评估为目标，坚持立德树人根本任务，牢固树立教学中心理念，扎实推进应用型人才培养改革，以教学成果奖培育为抓手，抓实抓细课程教材、课堂教学，做强做精实践教学，加强教师教学综合能力培养，形成应用型人才培养新局面。大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。要推进“三全育人”扩面提优，建强思政教师、辅导员和班主任队伍，推动思政课程与课程思政并重并举，引导确立正确的教育观、质量观、人才观、政绩观。

· 坚持开辟发展新领域新赛道

以“全国知名、特色鲜明”高水平应用型大学建设目标为引领，深入贯彻新发展理念，高标准推进学校建设，高水平构建新发展格局。以应用型高校建设为目标，充分发挥科技创新优势，精准对接区域发展战略，将社会服务作为强校重要路径，精准定位服务对象、提高服务社会能力。进一步注重与区域发展的深度融合，创新校地、校企合作模式，推进学科和专业共建计划，在人才培养、科技转化、智库服务等方面有所作为，提升对区域经济社会的贡献度。

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往期回顾

	●创建文明校园 打造美好环境

	●文明秘籍请查收

	●党的二十大 湖院青年说 | 开讲科学家故事 点燃青少年科学梦

融媒体中心

校  对 | 张莉珍  杜亚瑾

排  版 | 胡梦婷

海  报 | 邢玉锋

摄  影 | 张   祁

责  编 | 史   册  张   祁

终  审 | 谈铮渭

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