校庆节 | 湖州学院聚集高素质人才 瞄准“社会服务示范地”
木欣欣,碧梧万枝新。
太湖畔,桃李一堂春。
4月16日,湖州学院将迎来2周年校庆。
自建校以来,湖州学院始终秉承着“建设高水平应用型大学”的目标与理念,始终保持与时代同呼吸、与民族共命运。2021年4月16日,湖州学院正式揭牌成立。从1999年创办独立学院——湖州师范学院求真学院,到2021年1月27日经教育部批复同意,高标准转设为公办普通本科高校——湖州学院,历经变迁,却始终不忘初心,在建设应用型大学的道路上坚定不移,培养了一大批服务地方的人才,走出了湖州学院的特色之路。
栉风沐雨,弦歌不辍。如今,湖州学院矗立在一个新的历史坐标上,西塞山新校区正在如火如荼地建设,湖州学院正把服务地方经济社会发展视为使命担当和应尽之责,为地方建设发展贡献更多智慧和力量已经成为湖州学院师生们的行动自觉,努力让城市因大学而盛。
聚集高素质人才
瞄准“社会服务示范地”
早在湖州学院“十四五”事业发展规划中,“学校以‘全国知名、特色鲜明’高水平应用型大学建设目标为引领,全面加强党的建设,深入贯彻新发展理念,明确六大发展思路,高标准推进学校建设,高水平构建新发展格局”等指导思想被写进了学校规划。
高水平应用型大学这个词体现了湖州学院校党委当机立断、迅速贴近湖州当地的决心。“坚持唯实惟先,坚持系统思维,坚持创新求变,继续迎难而上、解放思想、创新实干,不断提升应用型人才培养质量和服务湖州产业发展能力,吹响学校高质量赶超发展冲锋号。”校长马志和表示。
知之行之始,行者知之成。2022年,湖州学院成功获批新增思想政治教育、软件工程、网络与新媒体、新能源材料与器件、跨境电子商务5个本科专业。这正是学校转设后主动适应经济社会发展需求、坚持高水平应用型大学办学定位、稳步调整学科专业布局的崭新一步。
据了解,“十四五”期间,学校将以《湖州学院学科专业发展规划(2021-2025)》为指引,聚焦智能制造、生命健康、集成电路、新材料、人工智能、绿色金融、艺术设计、文化传播八大重点领域,深度调整优化学科专业布局,确保“十四五”末达到理工类学科专业占比50%以上的建设目标。
专业设置有调整,人才培养再升级。在学校刚完成的2022版人才培养方案修订中,就加入实践学分,坚持实践和理论双线并进。2022年暑期,开展的“白鹭齐飞 夏耕树人”活动中,计算机专业的余佳伟就化身“小白鹭”来到浙江大学湖州研究院实习,了解到湖州的高尖新产业,萌生了留在湖州的念头。来自25个专业的近千名师生走进119家企事业单位,深入基层,在不同岗位上结合专业优势,将理论和实践融合。2022年,湖州学院毕业生留湖率达23.68%。
人才是高校发展的基石。如今,湖州学院师资队伍建设焕发了新活力,围绕应用型人才培养和社会发展需求,与企业共建师资队伍。“我们学校和南太湖医院联合招聘优秀博士,招聘的人才在保证完成湖州学院教学科研任务的同时,可以在南太湖医院坐诊。”生命健康与科学系副主任王瑞说。学校把师资引进作为“一号工程”,提出“不惜一切代价、放下一切包袱、穷尽一切方法”举全校之力招才引师,重点围绕湖州的四大战略性新兴产业,加强人才引进,重点引进既能教书育人,又能服务湖州产业的“双师双能型”人才,如今招录引进人才220余人。具有高级专业技术职务教师122人,省市级以上人才26人 。同时,学校安排科研骨干担任县区科技局长助理,服务企业转型升级;安排管理骨干担任县区人社局长助理,服务地方招引大学生。
“人才聚事业兴”,人才是学校发展的关键因素。学校解放思想、真抓实干,为加快建设全国知名、特色鲜明的高水平应用型大学的目标提供人才支撑。
往期回顾
●2023年湖州学院公开招聘工作人员公告 | |
●校庆节 | 湖州学院首获浙江文化研究工程重大项目 | |
●湖院学子|郑炜:青春气贯长虹,少年勇攀高峰 | |
融媒体中心
校 对 | 杜亚瑾 周怡彤
排 版 | 王千千
海 报 | 周志远
责 编 | 史 册 张 祁
终 审 | 谈铮渭
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