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部编版小学语文一年级上册第11课《项链》知识点+图文解读

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课文朗读

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知识点

一、我会写

白bái(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、红的)

又yòu(又大又红、又细又长)

和hé(和好、和平、你和我)


二、我会认

蓝lán(蓝天、蓝色、天蓝)

笑xiào(大笑、笑声、欢笑)

着zhe(走着、说着、看着)

向xiàng(方向、风向、向阳)

贝bèi(贝壳、宝贝、海贝)

娃wá(娃娃、男娃、女娃)

挂guà(牵挂、挂念、挂着)

活huó(干活、活动、生活)

金jīn(金子、金黄、金色)


三、认识新偏旁

禾:禾木旁,“禾”做左偏旁时,最后一笔变成点,带“禾”的字有“和、利、种”等。


四、多音字

着zhe(笑着)zhuó(着落)

落luò(落地)là(落下)


五、近义词

捡起——拾起 快活——快乐


六、反义词

长——短 软——硬 迎——送


七、理解词语

浪花:波浪激起的四溅的水。

沙滩:由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。

项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠制成。

脚印:脚踏过后留下的痕迹。


八、句子解析

1.雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

这是拟人句,写出了浪花的调皮,饱含着作者对浪花的喜爱之情。


2.小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。

写孩子们用海螺和贝壳穿成彩色的项链,表现了小娃娃的聪明可爱。


3.快活的脚印印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。

指孩子在沙滩上行走时留下的一串串脚印,沙滩是黄色的,踩出的脚印也是黄色的,所以说是“金色的项链” 。


九、问题归纳

1.大海有什么特点?

大海是蓝色的,而且非常辽阔。


2.“彩色的项链”是用什么做成的?

“彩色的项链”是小娃娃用小小的海螺和贝壳穿成的。


3.“金色的项链”指的是什么?

“金色的项链”指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。


十、课文主题

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他落在沙滩上的脚印,成为大海金色的项链,充满童趣,表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。


十一、教材课后习题

1.朗读课文,说说大海的项链指什么?

大海的项链是孩子们在沙滩上留下的脚印。


2.读一读,说一说,看谁说得多。

金色的沙滩  金色的太阳  金色的稻谷  

雪白的浪花 雪白的床单  雪白的墙壁  

快活的孩子  快活的小鸟  快活的青蛙

图文解读

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上册目录

01

第一单元

识字1 天地人

识字2 金木水火土

识字3 口耳目

识字4 日月水火

识字5《对韵歌》

口语交际:我说你做

语文园地一

和大人一起读:小兔子乖乖


02

第二单元

汉语拼音1 a o e

汉语拼音2 i u ü y w

汉语拼音3 b p m f

汉语拼音4 d t n l

汉语拼音5 g k h

汉语拼音6 j q x

汉语拼音7 z c s

汉语拼音8 zh ch sh r

《语文园地二》

和大人一起读:剪窗花


03

第三单元

汉语拼音9 ai ei ui

汉语拼音10 ɑo ou iu

汉语拼音11 ie üe er

汉语拼音12 ɑn en in un ün

汉语拼音13 ɑng eng ing ong

语文园地三

和大人一起读:小鸟念书


04

第四单元

第1课 秋天

第2课 小小的船

第3课《江南》

第4课《四季》

口语交际:我们做朋友

语文园地四

和大人一起读三:小松鼠找花生   


05

第五单元


识字6《画》

识字7 大小多少

识字8 小书包

识字9 日月明

识字10 升国旗

语文园地五

和大人一起读:拔萝卜


06

第六单元


第5课 影子

第6课 比尾巴

第7课 青蛙写诗

第8课 雨点儿

口语交际:用多大的声音

语文园地六



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