跳出学习看学习，我们应该有更高的追求
庭立方第三期《如何给公职人员讲好刑事法律风险防控课》在成都开班。
10月23日到10月25日，20名来自全国各地的律师齐聚成都，跟随崔霞老师、于忠老师学习给公职人员讲好刑事法律风险防控课程的秘诀。
20名学员中，有执业24年的资深律师，有执业不到3个月的年轻精英。有前法官、检察官出身的“老干部”，也有非科班出身的优秀青年。有讲过多次课程经验的讲师，也有期待站上讲台的未来讲师。在学习两天两夜之后，几乎所有学员均表示被课程内容所折服，被老师所折服。课程内容启发性特别强，许多学员表示，原来讲课要这样讲，就像推开了一扇大门，让人一眼看到了大河高山的风光。
第一组
第二组
第三组
第四组
优秀学员
给公职人员讲好刑事法律风险防控是特别具有意义的事情。从党的的十八大以来，我国反腐力度一年比一年强。公职人员群体刑事法律风险很高，但对刑事法律风险的识别和认知却很薄弱。作为一名律师，如果我们能用专业的法律知识为他们讲好一门课程，起到一定警示作用，既帮助了他人，也让自己获得了成就感。
崔霞老师从事党校教学工作多年，既深知公职人员群体的心理特点，也熟悉他们的话语体系，更深知他们所面临的各种刑事法律风险。多年来，崔霞老师给党政机关、国企单位讲刑事法律风险防控课程百余场，早就练就了一套高超的讲课技巧，获得了四川省好课程、最受欢迎老师奖项。随着讲课邀请越来越多，崔霞老师也逐渐将讲课机会推荐给自己的学生，她希望，未来能培养更多出色的刑事法律风控讲师，一起帮助到公职人员预防刑事法律风险，挽救更多公职人员的前途和家庭的幸福。
▲ 庭立方核心导师：崔霞
给公职人员讲刑事法律风险防控课程，由于讲课对象的特殊性，对讲师的要求会特别高。在这门课程中，崔霞老师说首先得讲得对，讲得对才能讲得好。讲得对是底线，但相信对于专业律师来说，基本都不会有太大难度，难点其实还是如何讲得出色。刑事法律风控课，很多时候一不小心就成立反腐恐吓教育课，听众虽然感受到了其中的警示作用，但并不能加深其自觉性，反而还加深了听众的抵触情绪。
真正好的课程是润物细无声的，在课程中崔霞老师会教大家如何用一系列的故事带出了一连串的案例，通过案例引出数据，用数据揭示道理。如何用一连串的互动，吸引听众回到课堂，让听众跟着讲师的故事感知其中的风险和后果，不知不觉间完成我们的植入：但凡XXX，就会XXX。于忠老师会教大家如何如何从热点切入话题、如何从制度切入话题、如何从大数据切入话题、如何从干部纪律和政策切入话题，如何把话讲到公职人员的心里去。
种种内容的设计，其实都是在围绕一个理念在讲——讲课就是在讲故事。只有讲故事才能让更多人记住，因为比起法律和政策的讲解，听众更想听故事。只有别人想听，我们才更有作用。
给公职人员讲好刑事风险防控课程的目标首先是增强其不敢腐的自觉，让听众保持对法律的敬畏，才是防范风险最佳方式；其次，站在律师的角度，我们也要直言，如果真的已经触犯刑法，要如何为自己争取自首立功的机会。所以，在讲好刑事法律风控中的第二个重要目标是树立讲师专业形象，为有可能能帮助到听众的时候提供必要时的法律意见。
在课程设计中，一共分了八个板块，学员通过学习这八个部分内容，实际上也就掌握了一个完整给公职人员讲课的课程内容。连续两天晚上，学员都很努力的做作业到了晚上十一点多，回去酒店后，也在群里交流作业的想法，可谓用心至极。白天，学员不仅要上台演练，还要对演练的同学提出自己的意见和批评。学员点评过后，老师会对学员的演绎进行拆解，指出缺点，接着演示自己对于这个作业的做法，亲身示范。这就是这门课程的学员模式，它和传统学习模式不一样，光听是没有用的，要自己先做一遍作业，你对作业的理解才会更加深刻，等你看完老师的示范之后，才会有恍然大悟的感觉，原来讲课可以把结构和套路运用的不知不觉，引人入胜。
这一期的学员们，做到了下岸游泳，他们已经推开了这一扇大门，应该用不了多久，就会拥有一套自己的讲课风格，更上一个台阶。
听的再多，不如自己动手实践，站在岸上是学不会游泳的。
且，只有经过系统学习，你才能克服心中的恐惧和不自信，只有经过系统学习，才能掌握一套底层逻辑，才能一次比一次更好。
▲ 庭立方核心导师：崔霞
▲ 庭立方专家顾问：于忠
期待，更多律师和我们一起同行，用你们的专业，去给公职人员讲好一门刑事法律风险防控课程。
11.27日，第四期课程，我们相约南宁，期待有你。
作者、校对丨淮胜
排版丨deer
审核丨橙子 老斑鸠
END
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