部编版语文四年级上册第一单元每课一练训练题（可下载打印）

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部编语文四年级上册第一单元每课一练

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1.观潮

基础积累大巩固

一、看拼音，写词语。

yī jù        kuān kuò   cháo  shuǐ     ɡǔn  dònɡ

(        )    (        )   (        )     (        )

二、精挑细选。

1.潮  嘲  朝

（    ）笑   （    ）廷     浪（    ）

2. 笼  珑  拢

合（    ）    鸟（    ）    小巧玲（    ）

三、根据意思写词语。

1.形容聚集的人极多。（　    　）

2.形容隐隐约约。（　    　）

3.没有风浪，比喻平静。（　    　）

4.形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。(        )

5.山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。（        ）

四、句子练习。

1.大潮   钱塘江   天下奇观   被   称为（连词成句）

___________________                          ______________　

2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（运用加点词造句）

___________________                          ______________　

五、给下面的句子排序。

（　）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（　）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

（　）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

（　）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

（　）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。

阅读能力大提升

六、课文整体梳理。

课文是按照潮来前、        和        的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“           ”来评价钱塘江大潮。

七、重点段落品析。

《观潮》片段

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．潮来了的时间是____________。

2．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“_______________”；江面景象的变化，从“___________”到“________________________”。

3．“踮着脚”说明观潮的人____________，心情____________，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到________________________，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。 

思维创新大拓展 

八、想一想，填一填。

假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？

参考答案：

一、依据  宽阔  潮水  滚动

二、1.嘲  朝  潮  2.拢  笼  珑

三、1.人山人海  2.若隐若现  3.风平浪静  4.人声鼎沸  5.山崩地裂

四、1.钱塘江大潮被称为天下奇观。

2.雪花飘飘，好像柳絮在空中飞舞。

五、4  2  1  5  3

六、潮来时  潮退后  天下奇观

七、1．午后一点左右

2．远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动　响声越来越大　江面风平浪静　东边水天相接的地方出现了一条白线3．多　迫切　人们看到潮来了十分惊喜、激动

八、钱塘江大潮太壮观了，它是大自然的奇迹，它不愧为“天下奇观”！

2.走月亮

课后作业

基础积累大巩固

一、看拼音，写词语。

   é luǎn shí           pú tɑo              fēng sú

(         )   (       )       (       )

二、精挑细选。

明亮   柔和

1．月儿是那样(        )，月光是那样（       ）。

                铺满   洒满

2．阿妈喜欢领着我，在（       ）月光的小路上漫步。

                运载   搬运

3.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，（       ）许多新鲜的花瓣。

三、根据意思写词语。

1.形容地面高低不平。（　     　 ）

2.形容光忽隐忽现。（　      　）

四、基础积累大巩固。

从文中抄写你觉得描写生动的两个句子。

1.                                                                                                           

2.                                                                                                     

阅读能力大提升

五、课文整体梳理。

秋天的夜晚，我和阿妈走月亮，先走过（         ），看到每个小水塘里都抱着一个月亮。又走在（       ）听到（        ），看到了（           ），闻到了（       ）。

六、重点段落品析。

    这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走着……啊，我和阿妈走月亮！   

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。 

啊，我和阿妈走月亮…… 

1.填上适当的词语。

（      ）的小水塘  （      ）的鹅卵石   （      ）的花瓣

2. 作者描写了月光下的哪些景物？

3. 想象一下“每个小水塘，都抱着一个月亮”是什么画面? 

思维创新大拓展

七、写几句描写月亮的诗句。

1．床前明月光___________。 

2．小时不识月，__________。 

参考答案

一、鹅卵石 葡萄 风俗   

二、1．明亮 柔和

2．洒满

  3．运载

三、1.坑坑洼洼

2.闪闪烁烁

四、1.卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

2.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

五、小溪   村道   秋虫唱歌  夜鸟、鱼儿  果香

六、1．可爱  灰白色  新鲜

2．溪水  鹅卵石 小水塘

3．每个小水塘里都倒映着一个月亮，就像水塘抱着一个月亮。

七、1.疑是地上霜  2.呼作白玉盘

3.现代诗二首

基础积累大巩固

一、看词语，写拼音。

芦苇（       ）    霸占（       ）

二、精挑细选。

1.装  妆:  （    ）扮   假（    ）

   2.峰  锋： 山（    ）  （    ）利  

三、根据意思写词语。

1.一眨眼，比喻很短的时间。（　　  ）

2.鸟或蜂、蚁等的窝。（　  　）　　　

阅读能力大提升

四、课文整体梳理。 

1.《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟            、斜阳           的画面。

2.《花牛歌》中描写了           、          、         等景物。  

五、重点段落品析。

双翅一翻，把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

1.从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是              。（季节）

2.从“斜阳”表达出是                。（时间）

3.“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗？你以为是什么?

4.“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么？

思维创新大拓展 

六、想一想，说一说。

《花牛歌》中你还能想象出一幅花牛在草地上怎样的的画面呢？说一说吧。

参考答案：

一、lú wěi    bà zhàn

二、1.妆  装  2.峰  锋

三、一瞬  巢

四、1.归巢   倒映江面  

2.草地  白云  太阳  山峰

五、1.秋天   2.傍晚   3.不是。斜阳倒映在江面。4.芦苇被晚霞映成红色。

六、略

4.繁星

课后作业

基础积累大巩固 

一、看词语，写拼音。

怀抱（          ）   纳凉（           ）

二、写出下列词语的反义词。

静寂——（      ）    微小——（      ）    模糊——（      ）

三、根据意思写词语。

1.形容极不稳固，就要倒下或坠落。（　     　）

2.形容非常安静。（    　　）

阅读能力大提升

四、课文整体梳理。 

文中通过写自己三年前在               看星光，又写如今在          看星星，表达了对繁星的             之情。

五、重点段落品析。

渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

1.辨字组词。

萤 （      ）            眨（      ）

荧 （      ）            泛（      ）

2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。

   柔和——（         ）    静寂——（        ）  梦幻——（        ）

3.作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的，把这样的句子抄写在下面。

思维创新大拓展 

六、想一想，说一说。

根据文中的描述，你也想象一下繁星满天的画面，并说说你的感受。

参考答案

一、huái bào   nà liáng 

二、热闹   巨大   清晰   

三、1.摇摇欲坠  2.静寂

四、南京自家后院  海上  赞美喜爱

五、1.萤火虫  荧光    眨眼  广泛

2.触觉  听觉  幻觉　　

3.我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

六、略

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