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部编版语文六年级上册第五单元每课一练训练题(可下载打印)

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部编语文六年级上册第五单元每课一练

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请拉到文章末尾


15. 夏天里的成长
课后作业
基础积累大巩固
一、下面各组词语中有错别字的一组是(    )
  A.绿蔓   跳跃   高梁     B.苔藓   菜畦   稻秧
C.甘蔗   瀑布   威力     D.铁轨   接茬   谚语
阅读能力大提升
二、阅读课文,完成练习。
1.本课的中心句是“                                 ”,课文都是围绕这个意思写的。
2.“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话中的“时候、热天”指的是                   ,这句话的含义是                                           
                                                           。
思维创新大拓展
三、你现在正处在人生的“夏天”,你想怎样“尽量地用力地”长?
                                                                   
 
参考答案
一、A
二、1.夏天是万物迅速生长的季节。 2.青少年时期   人一定要在青少年时期珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。 
三、略


16. 
课后作业
基础积累大巩固
一、选字组词。
(筒  桶)  水     竹       炮      油   
(篷  蓬)  帐        勃    莲         布
二、按要求写句子。
1.你怎么就不向窗外看一眼呢?(改为陈述句)
                                                             
2.穿上新雨衣去上学,我当然高兴了。(改为反问句)
                                                                                                                           
3.我很激动。(改为夸张句)
                                                              
阅读能力大提升
三、阅读课文,完成练习。
1.这篇课文围绕“             ”这个中心意思,运用具体事例表达出了作者的心情。
2.把下列事例按照课文中叙述的顺序重新排列。
(   )看着雨后的景象,想象穿上雨衣的情景。
(   )又下雨了,我终于穿上了新雨衣。
(   )我开始盼着变天。
(   )下雨了,我找借口穿雨衣到外面去,妈妈不允许。
(   )妈妈送给我一件新雨衣。
(   )我在晴天穿上雨衣,热得出了一身汗。
思维创新大拓展
四、你有没有像课文中作者一样的经历,写一件事情来表达出自己“盼”的心情。
                                                                     
                                                                     
参考答案
一、水桶  竹筒  炮筒  油桶  帐篷  蓬勃  莲蓬  篷布  
二、二、1.你向窗外看一眼吧。2.穿上新雨衣去上学,我怎么会不高兴呢?3.我的心像要从嗓子眼里蹦出来一样。
三、1.盼 2.563412
四、略


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