在校近10年，他只为做好与中国有关的这一件事

KIMEP大学以北美教育体系为基础 ，培养与国际接轨的毕业生。

哈国有一所专设中国事务机构的大学

访KIMEP大学中国事务办公室乌兰主任

本文首发于第59期哈萨克斯坦《今日丝路》报

文/丝路

2014年，为更好地与中方建立合作并协调关系，KIMEP大学专门成立中国事务办公室，并由在中国和哈萨克斯坦高校均拥有丰富工作经验的乌兰老师担任主任。在中国事务部的努力下，KIMEP大学的中方合作高校数量如今已增加至三十多所，增长近10倍，中国留学生数量也已超过50名。目前，KIMEP大学是全哈唯一一所设立类似职能机构的高校。

以北美教育体系为基础 全英文授课

KIMEP大学坐落于哈萨克斯坦最大城市阿拉木图。1992年，哈首任总统纳扎尔巴耶夫意识到当下哈萨克斯坦的经济社会环境对于西式教育的迫切需求，成立了KIMEP大学的前身——哈萨克斯坦管理、经济与战略研究院（“KIMEP”即为此名称的首字母缩写）。根据哈萨克斯坦独立教学质量评估协会称，目前KIMEP大学已成长为全哈最佳人文经济类高校。

KIMEP大学与哈国其它高校的不同之处在于，它遵照北美教育体系设计，所有课程均由英文授课，可与欧美高校自由互换学分。目前有3000名左右的学生分别在大学的6个院系学习商业科学、人文经济、法律、新闻、社会科学以及语言等专业的课程。高校40%的教授和员工均来自欧美，超过半数教师均持有西方博士学位。每年，250名KIMEP学生到欧美国家交流，同时也有100多名国外高校学生来KIMEP交流。

KIMEP大学是全哈唯一设立中国事务办公室的高校。

10年坚持不懈做同一件事

2011年至今，乌兰在KIMEP大学工作已经近10年，期间一直从事KIMEP大学所有与中国事务相关的工作。而在此之前，他还曾在中国的多所高校工作过，负责留学生管理工作近6年。也正是他在中国高校的这段工作经历，使他之后结下了和KIMEP的缘份。

值得一提的是，最初，乌兰只是作为一名准备进修的学生来到KIMEP。2011年，他一边准备复杂繁琐的入学材料，一边在KIMEP大学的国际办公室和招生办公室协助做一些和中国事务相关的工作。也正是在这期间，学校发现了乌兰的特殊才能，于是向他抛出橄榄枝，希望他可以留下来正式工作。

就这样，乌兰从学生转变为了一名工作人员。此后他一直协助KIMEP国际办公室等其他部门，参与中国留学生招生管理以及与中国高校建立合作等事宜。

作为学生亲历过复杂繁琐的入学手续后，工作后，乌兰最先想要做的事便是简化报考流程和入学手续，为中国留学生及其家长提供最全面、最通俗易懂的招生信息。

于是，他先后创建了KIMEP大学中文网站，以及微博、微信公共平台。此外，还印制了专业的简体版和繁体版的中文宣传册。乌兰说，大到招生政策、如何准备入学材料，小到住宿信息，所有的信息都可以在中文网站找到。其他学生感兴趣的问题也可以随时进行线上咨询。

KIMEP大学中国事务办公室主任乌兰认为，中哈教育合作是一个动态的过程，还有很大的合作空间。

留学生数量和合作院校井喷式增长

2014年，在KIMEP工作了三年的乌兰开始对自己的工作有了更多思考。乌兰认为，中国的教育模式和中亚以及欧美的教育模式都不同，具有一定的特殊性，因此，应当用自己的方式更好地向中国介绍这所学校。很快，他的想法得到了校方的支持。同年4月，KIMEP大学中国事务办公室正式成立，由乌兰担任主任，该校所有和中国相关的业务都由该办公室协调。

KIMEP大学校长方灿荣博士认为，中哈关系正处于历史最好时期，并且今后只会越来越好。同时，中国市场潜力巨大，应当为这所完全按照西方教育模式建立的高校增添中国元素。在他看来，设立中国事务办公室是及时的，也是十分必要的。

乌兰主任介绍说，中国事务办公室主要有三个工作重点：一是面向中国招生并对留学生进行管理，二是与中国高校建立合作关系，三是与中国企业建立合作。

目前，KIMEP大学的中方合作院校已经超过30所，包括北京大学、对外经济贸易大学、香港浸会大学等知名大学。2018年，KIMEP大学成为中国国家外专局境外培训合作机构，这也是中亚地区目前唯一一所外专局的合作培训机构。

KIMEP大学以北美教育体系为基础 ，全英文授课。

2018年6月，KIMEP大学和北京师范大学合作建立了“一带一路”联合研究中心。同时，KIMEP大学也是中亚促进跨境电商教育的主要高校，是阿里巴巴全球跨境电商教育联盟创始成员。

目前，KIMEP大学中国留学生数量已经超过50人，而成立中国事务部前，这所高校的中国留学生还不足10名，中方合作院校也仅有三、四所，在短短五、六年的时间里，实现了井喷式增长。可以说，某种意义上，中国事务办公室成为了连接中国和KIMEP甚至哈萨克斯坦高等教育领域的桥梁。

中哈教育领域合作空间广阔

记者见到乌兰的那天，他刚从中国回来不久，他与哈萨克斯坦多所大学代表前往中国参加了在贵阳举办的中国东盟教育周“中国-哈萨克斯坦大学合作对话”活动。期间，中哈双方就各自高校基本情况进行了分享，对合作领域及合作方式进行了讨论，交流了意见。

乌兰告诉记者，这样的活动近年频繁举办，中国来哈萨克斯坦进行考察交流的高校代表团也越来越多。这样的现象当然是好事，然而中哈教育合作只是处于起步阶段，相比中哈其他合作领域，教育领域合作实质性内容不多，因此还有很大的合作空间。

目前，KIMEP大学中国留学生数量已超过50名。

在他看来，哈萨克斯坦教育还在改革阶段，哈国教育体制正在向欧美的学分制靠拢。哈萨克斯坦有很多具有国际化特色的高校，总体比较灵活及开放。同时，中国的教育国际化也在开展当中。因此，中哈教育合作是一个动态的过程，还有很大的合作空间。尤其是哈萨克斯坦的医学、科技、农业等很多领域都需要向中国吸取经验，同中国高校加强合作。

谈到中哈教育模式最大的区别，乌兰说是学习方式的不同。用他的话来说是“在中国留学是集体行为，在哈萨克斯坦留学是个人行为”。中国的学生习惯过集体生活，和固定的同学在固定的教室一起上课、一起住宿、一起去食堂吃饭，一起毕业。因此，当一些中国学生来到哈萨克斯坦大学后会非常不适应，因为在这里不论是学习还是生活都是独立的。尤其是KIMEP这样的北美学分制高校，只要修够学分就可以毕业，学生可以自由安排时间和转换专业。

因此，乌兰建议，中国留学生在享受自由的同时更需要对自己严格要求，不要放松。他说，留学生活不仅可以学习知识，和来自世界各地的老师同学交流思想，还可以培养学生独立自主能力，而这种能力在以后的生活里将成为他的财富。另外，哈萨克斯坦特有的人文环境，可以帮助学生更好了解不同的文化，拓宽自己的视野。因此，他认为尤其在“一带一路”的背景下，来哈萨克斯坦留学不失为一个好选择。

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