实践出真知，线上轻松学——东莞市小学综合实践活动线上教学微课程（一）

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2020年春季是一个特别的开学季，受新冠肺炎疫情影响，同学们返校复课时间被迫推迟。在广东省教育厅的统一部署下，全省中小学生开展了有计划、系统性的线上学习。前段时间上线的“‘疫’起在线学·宅家共成长”系列微课程，得到了广大师生的好评与认可。在新学期即将开启之际，广东高等教育出版社始终践行出版人的使命和担当，坚持做好教育出版服务，继续带来由东莞市小学综合实践活动“六课型”骨干教师团队为老师、同学们提供的优质教学资源。

本次线上教学微课程从学生的发展需要和居家生活实际出发，基于粤高教版《综合实践活动》教材“‘光盘’行动”“护眼大行动”“传承好家风”“我是小小理财师”等4个主题开发而成。教师通过引导学生深入生活，用自己力所能及的方式去了解现状，思考问题的解决办法，让学生学以致用，在行动中学会关爱自己和他人，关心社会，承担责任。该线上教学微课程惠及广大师生，对开展综合实践活动教学起到积极的推动作用。让我们继续跟随东莞市小学综合实践活动老师们的步伐，开启新一轮的主题学习吧！

三年级微课程

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三年级的主题为“‘光盘’行动”。该主题由3个活动组成。

活动一 食物浪费现象调查

（点击上图即可观看相关微课）

本节课的教学活动内容设计参考了以下教材。

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四年级微课程

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四年级的主题为“护眼大行动”。该主题由3个活动组成。

活动一 视力情况追踪

（点击上图即可观看相关微课）

本节课的教学活动内容设计参考了以下教材。

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五年级微课程

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五年级的主题为“传承好家风”。该主题由3个活动组成。

活动一 我的姓氏由来

（点击上图即可观看相关微课）

本节课的教学活动内容设计参考了以下教材。

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六年级微课程

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六年级的主题为“我是小小理财师”。该主题由3个活动组成。

活动一 钱从哪儿来

（点击上图即可观看相关微课）

本节课的教学活动内容设计参考了以下教材。

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本次线上微课程依托2018年经广东省中小学教材审定委员会审定通过的粤高教版《综合实践活动》教材与《综合实践活动理论与实务》教学参考书，旨在培养学生的综合素质、创新精神和实践能力。粤高教版《综合实践活动》教材以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为编写指南，通过考察探究、社会服务、设计制作、职业体验四大活动类型，以增强课程的规定性和教师教学的实操性，注重学生好习惯的养成以及活动方法成系列的体验建构，实现综合育人，全面发展。教材以主题为单元，以任务为导向，以活动为载体，以小组合作为学习方式，以学生自主提出问题、分析问题、解决问题作为综合实践活动学习性质和学习特点。

策划：黄红丽、钟凌翊   

编辑：综合室小小编       

排版：数字出版中心

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