超级准备生——桂湖幼儿园龙虎分园大班组亲子活动

在成长的路途上，

处处都有挑战的舞台。

有一群即将升入小学的孩子，

他们将要面对人生中另一个成长的关键节点，

而他们早已做好了准备，

勇敢地迎接挑战，

自信地展示他们收获的本领。

快看，这里有一群超级准备生！

爸妈陪我勇闯关

      近日，桂湖幼儿园龙虎分园大班的家长们相约幼儿园操场陪伴着孩子参加了一场别开生面的大闯关游戏，家长朋友们在体验式的游戏中，对孩子特有的学习特点和学习方式有了更深的了解，以愉悦的心情重新树立科学衔接的信心。

    早操观摩

01.

      早操是一日活动的开启，结合幼儿体能发展水平，配合着富有童趣的音乐，巧妙地将器械游戏融合到早操活动中，孩子们动作中充满着稚气与活力。在音乐声中孩子们认真地变换着动作，脸上洋溢着自信和快乐的笑容，就像一个个跳动的音符，展现出了热情的童真和对运动满满的热爱。

集体闯关

第一关：身体造字家

      展板上每次出现一个数字或者汉字，家长和孩子们一起用身体摆出那个字。用身体感知汉字，考验的不仅仅是模仿能力，还有小组的团队合作能力。

第二关：喊数抱团

      家长和孩子们共同围成一个圆圈，大家随音乐开始围圈慢走，听从主持人口令，迅速按所喊人数抱在一起。通过这个游戏家长和孩子们进一步热身，并快速进入游戏状态。

亲子闯关

      在集体游戏后，气氛渐渐活跃起来了，下面就要正式开始亲子游戏体验啦！

超级准备生们

你们敢应战吗？出发吧！

视知觉准备

      视知觉能力，是指孩子以视力为基础对视野内的物体进行观察与辨别的能力。视知觉能力在个体发展的过程中扮演着非常重要的角色。进入小学后，拼音、识字、书写、阅读、数学等学习都跟视知觉相关联。

找不同

小侦探

拿走游戏

树叶造字

      小朋友们都有着火眼金睛，既可以在众多的图形中找出指定图形，还可以分辨出两幅相似图形之间的细微差距；富有探索精神的小朋友通过自由拼搭，将树叶变成各种各样形象有趣的造型。

听知觉准备

      听知觉能力是孩子学习过程中最基础的能力，幼儿能否在课堂上专心的听，听到多少，听懂多少，都是这个能力的反映。听知觉能力的培养，会让孩子从“听”到“听到”再到“听懂”，一个会聆听的孩子，学习当然不再是问题。

数字炸弹

倒数数字

      小朋友们在游戏过程中认真聆听，仔细作答，俨然一名合格的准备生啦！

数学准备

      数学准备能力的培养是通过多角度逻辑训练，在孩子脑内建设清晰数学分析力，从而为未来数学学习做好准备。要想孩子学数学不再无法应对，数学准备能力的锻炼必不可少。

扑克游戏

一一对应

      孩子们在灵活多样的方式中，运用手脑并用多感官参与，潜移默化地获得了数学学习的经验，并积极地迁移到实际问题的解决之中。

运动协调

      运动协调能力是通过大肌肉、精细肌肉、平衡、协调多方面的配合，达到某种动作，幼儿在动作中对神经系统的刺激，使左右脑得到充分的开发。

四人三足

绳彩飞扬

纸杯运球

螃蟹运货

      家长和孩子们一同参与运动游戏中，在运动中获得肢体动作的发展，同时体会着快乐的心情。

幼小衔接行动宣讲

      在游戏结束后，刘主任结合体验游戏后家长们的心理感受，再次强调幼小科学衔接的要点。并结合幼儿园案例，围绕“什么是幼小衔接”“幼儿园是怎么做的？”“家长应该如何配合”等问题为家长做出了详细的讲解，让家长们在倾听案例的过程中更加生动、直接地了解如何做好幼小衔接。

大一班活动留念                大二班活动留念

大三班活动留念                大四班活动留念

      幼小衔接是孩子们童年生活的自然顺延和过渡，我们要以发展的眼光、平和的心态慢慢变“大阶梯”为“小缓坡”去关注入学准备中幼儿的点滴变化，在桂湖幼儿园龙虎分园，每一个孩子从入园开始就已经在生活中不断地进行着准备，为成为更好的自己蓄能成长！

幼小始于心，衔接始于行。

科学的幼小街接，

家园的双向奔赴，

深信每一个孩子，

都会因我们用心的陪伴与准备而快乐绽放。

图文｜赖嘉怡  大班组教师

初审｜刘静

终审｜王玉娇