欢声笑语的小学期，玩出花样 | 一出夏天

不知不觉，为期两周的小学期第一期已经接近尾声。当然少不了高潮迭起的更多课程及升级版活动啦！

今天要带来的，除了新体验到的课程活动合集，更有即将结课的各种精彩画面，一起大放送～上一部分的课程活动合集，请戳这里：

好好吵架

活动：你妈说的“应该”，你应该听吗？

介绍：回想你被父母或者老师怼的经历，他们怎么说，他们的话背后的逻辑是什么？该怎么回应或反驳合情合理，也让对方心服口服？

意义：学会分辨观点和事实，评价事物的3个标准，和评价论证的相关性和可接受性，并在“吵架”的过程中学会思辨。

暗爽指数：🌟🌟🌟🌟

老师有话说：同学们不仅对理论有了深刻的理解，还在实践中明白了有时候吵赢不是目的，更重要的是学会倾听和表达情绪背后的需求，接纳彼此。

❖同学们在做区分实事和观点的造句游戏

读书会

活动：点赞送花花

介绍：每个同学介绍一本自己喜爱的书籍，听众会根据内容是否感兴趣和对表达方式的喜爱程度送出小花花。

意义：从喜爱的故事入手，走进文学。在分享乐趣的过程中，提高表达。

走心指数：🌟🌟🌟🌟

同学说：收到四朵花🌹，我已经有四倍的开心了

❖同学在读书会上侃侃而谈，分享带给他“心灵震爆”的《虚症病人》

❖四倍开心的收获

2B （写字课）

活动：Change my view

介绍：从《乘风破浪的姐姐》综艺切入，大家对若干话题进行写作，学习说理方法

意义：体会思考在生活中无处不在，体会改变他人观点的有效方法

愉快指数：🌟🌟🌟🌟

同学说：好久没有这样写满一张纸了，好开心！

❖学生们放下手机，拿起纸笔，专心写字

❖写字课"Change my view"论坛的成果

快乐大本营

活动：你画我猜接龙

介绍：经典爆笑的综艺游戏复刻

意义：当游戏从电视走到现实，没有什么比亲身体验更有趣的了，这就是快乐的终极奥义

爆笑指数：🌟🌟🌟🌟🌟

❖一组的第一位同学拿到词语开始作画

TGIF(Thank God It's Friday)

活动：爆料时间

介绍：通过小组讨论，学生们找到自己导师有而别的导师没有的特点，并在大家面前公布，对这个特点不服的人可以来PK哟。

意义：通过开诚布公的分享，增进师生之间的了解，发现每个人是多元的，“老师”不止是一个工作身份，更是一个真实立体的人。

亲近指数：🌟🌟🌟🌟

同学说：没想到你们是这样的老师！

❖TGIF课上导生在分组比赛谁知道的

“自己的导师之最”最多

❖TGIF你演我猜环节现场花絮

做个东西

活动：手工滴胶球

介绍：简单的材料+自己的创意=独一无二的礼物

意义：动手实践+全神贯注=最好的身心疗愈

人气指数：🌟🌟🌟🌟🌟

围观老师说：有谁用完模具了吗？我们还在排队呢😂

     ❖学习制作时的火爆围观场面

              ❖男生女生都喜欢的滴胶球制作现场

❖本节课部分滴胶球和热缩片制作成果

更多课程花絮合辑

#最后一节爱情课，我记得：

爱情不是乌鸦，但是也有乌鸦的时刻。

兔子不吃窝边草，好马不吃回头草，天涯何处无芳草。

爱情里只要“心”没变，其他的改变都可以接受，包括性别。

❖手舞足蹈的热身游戏环节

#最后一节即兴喜剧课，无实物表演场景之上厕所：

老师：很好，我们看到你忘了脱裤子就蹲下了。

同学：因为我穿的是开裆裤。

❖另一位同学的无实物表演场景

#好好吵架课，还原和爸妈的经典对话：

家长：同样都是一个老师教的，怎么你就考不了那么好？

孩子：别人家的孩子那么好，那你去给别人当爸妈吧！

另一位同学也曾在课上说：毕竟我爸妈没有别人爸妈优秀，为什么要求我跟别人家的孩子一样？

❖同学们在了解结构化归因逻辑

#运动使我快乐，课外花絮场景

同学A：不去体育课就是傻X（哔……）

同学B：你昨天没有去。

同学A：对，我是傻X（哔……）

同学C在一旁补充道：运动真的会让人快乐，因为运动后人体会分泌多巴胺。体育老师在一旁露出了欣慰的笑容。

❖图为室内体育课上的六人游戏

❖郊游途中同学们停下来围观一只破蛹的虫

❖师生在第一期最后一次体育课上走到了省界的合影

想体验一出学社的小学期？现在报名还赶得及！仅剩最后3个名额～

南京小学期第二期时间：8月9日-8月22日

❖点击图片了解详情

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