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每周半天②|你绝对想不到🧐孩子画笔下的深圳竟然是…

罗湖教育 罗湖教育
2024-12-04



“画里的深圳”长什么样?

来看看他们怎么说

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探索开展“每周半天计划”,近日,桃园小学的同学们踏上了一场别开生面的校外学习之旅——他们带着对深圳的热爱与好奇走进了深圳市公共文化艺术创作中心(深圳画院)美术馆。



01艺海泛舟庆华诞 深圳风采映眼帘

走进美术馆,首先映入眼帘的是“庆祝中华人民共和国成立75周年——深圳优秀美术作品展暨第十九届深圳画家画深圳创作展”的各种参展作品。老师为同学们讲解了入馆须知,让同学化身成探索秘境的小精灵,寻找艺术作品中的“深圳美”。深圳市公共文化艺术创作中心(深圳画院)郝强副主任上阵解说,化身为艺术的向导,引领着学生们穿梭于一幅幅佳作之间,作品的每一笔、每一划都诉说着深圳的变迁与辉煌。


在郝强的讲解下,学生们深刻理解了艺术家们对深圳主题的独特表达。从高楼林立的城市风光到温馨和谐的市井生活,这些作品不仅展现了深圳的自然风光、城市风貌,更蕴含了深圳人敢于创新、勇于开拓的精神风貌。





探索画家作品的多彩世界,学生们惊喜地发现,这里不仅有细腻入微的油画、水墨淋漓的国画,还有充满现代感的版画、雕塑等,各种艺术形式交相辉映,构成了一个五彩斑斓的艺术宇宙。




02

笔下生辉绘鹏城 童心童趣映深圳

在罗湖区教育科学研究院素养部主任、美术教研员王婧老师的指导下,学生们拿起画笔,开始绘制自己眼中的深圳。他们或描绘繁华的都市天际线,或勾勒温馨的小巷生活,每一幅作品都充满了童真与想象,是对深圳最真挚的情感流露。



通过此次活动,学生们不仅拓宽了艺术视野,更深刻感受到了深圳这座城市的发展成就,对深圳产生了更加深厚的热爱与自豪感。





我的画里都是高楼大厦,因为我觉得深圳都是高楼大厦~

我喜欢《生态之城》这个作品,因为它里面的深圳有自然的气息!

我用马儿代表深圳,因为我觉得深圳像奔跑的马一样美!


在参观过程中,学生们通过任务卡的形式,深入学习了画展中的各种艺术形式,并思考如何将这些艺术形式更好地应用于生活。








03实践收获满满归 妙笔生花绘校园

活动结束后,在老师的引导下,桃园小学的学生们开启了“桃园学子画桃园”活动。他们运用在参观时学到的艺术技巧和创作灵感,描绘着自己心中的桃园小学和美丽深圳。


这一活动不仅进一步激发了学生们的艺术热情,更让他们在创作中感受到了家乡的美好与魅力,增强了他们的爱国爱党情怀。




此次画院之旅,不仅是一场艺术的盛宴,更是一场“行走的思政课”。学生们在欣赏艺术的同时,深刻感受到了深圳这座城市的发展成就和改革开放的伟大历程,对深圳、对祖国产生了更加深厚的热爱与自豪感。


探索实施“每周半天计划”,学生在实践中进行跨学科融合的学习,不仅在游乐中提升了艺术素养,更培养了将所学知识应用于生活的能力,为他们的全面发展奠定了坚实的基础。




END




信息来源:深圳市桃园小学

统筹整合:罗湖区教育局

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