2022年小学科学课程标准填空题练习汇总!(含答案)
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教材研究丨教材对比丨1——6年级丨2022人教版教材修改变动
好课||杭州市2022年小学数学教学专题(量感)研讨活动视频合辑+教案
义务教育阶段课程方案和所有科目课程标准整体解读(2022版)
崔允漷:《义务教育课程方案(2022年版)》解读(讲座+截图)
王永春:《义务教育数学课程标准(2022年版)解读(讲座视频+演讲实录逐字稿)
新课标,新评价,新教法——贲友林:《数学课堂:选择能引发学生思考的教学方式》(视频+截图)
吴正宪:《“一致性”视角下的内容结构化教学主题化--将“课标”新理念落在课堂实践》(视频+PPT)
【2022版课标教材解读】人教版小学数学1-6年级上册教材解读(附教材解读下载方式)
【1-7期】《义务教育数学课程标准(2022年版)》系列解读讲座视频汇总
史宁中:小学数学教学的几个问题小学数学作业设计与实施指导意见
鲍建生:《义务教育数学课程标准(2022年版)》的核心素养解读
2.数学思维与数学思维能力的培养——数学思维的分类与数学思维的一般方法
孔企平:聚焦“三会”核心素养——对新课标理念与内容的几点体会
义务教育阶段课程方案、语文、数学、英语课标(2022版)解读
曹一鸣 :义务教育数学考试评价与命题——基于《数学课程标准(2022版)》学业质量标准的解读(一)
好课||杭州市2022年小学数学教学专题(量感)研讨活动视(频合辑+教案)
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