直播课报名丨祖晓梅：“跨文化交际”案例分析
汉语国际教育本质上是一种跨文化的活动，具备能进行有效而得体的跨文化交际能力和培养学习者跨文化交际能力的教学能力是汉语教师应有的基本素质。从一名汉硕“预备生”，到正在备战《国际汉语教师证书》考试想要获得行业准入资格的“小白”老师，再到一名真正走上讲台的国际中文教师，我们总是会与 “跨文化交际”问题狭路相逢。在不同的教学阶段中，对跨文化交际产生新的理解与困惑。
案例分析作为一种重要的教学方法，最初是在20世纪20年代由哈佛商学院首先提出，并广泛应用于商学院的课程教学之中。MBA等应用型人才培养的经验表明，通过对现实世界中真实发生的具体案例的详尽展示、研讨分析，让学生身临其境般地“经历”案例完整过程的案例教学法，是一种有效的实践能力培养方式。在国际汉语教师培养和培训中，案例教学不仅仅对教学新手非常必要，而且在对有一定经验的在职教师的继续教育中仍可发挥积极的作用。案例分析能够帮助教师提高在教学实践中发现问题的敏感性、分析问题的科学性和解决问题的主动性与创造性，培养教育反思能力，更有利于教师提高应对复杂教育问题的能力，真正实现“做中学”的原则，大大提高教学效果。案例分析在汉硕考研及证书考试中也广泛用于对考生综合能力的考察。
为进一步提升国际汉语教师的跨文化交际能力和跨文化交际的教学能力，我们邀请了《跨文化交际》一书的作者——南开大学汉语言文化学院的祖晓梅教授为大家讲解跨文化交际的核心理论及案例分析思路，讲解涵盖《跨文化交际》全书十大章节的重点内容。此外，祖老师还会结合自己10余年的“跨文化交际”课程教学经验，为大家分享如何在教育环境中得体地进行跨文化交际，助力大家更高效科学地备考，在工作生活中更得体地进行跨文化交流。
点击查看祖晓梅老师的案例分析讲解视频
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直播课开课信息
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课程大纲
跨文化交际基本概念解析 |
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跨文化交际核心理论讲解 |
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案例分析详解 |
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经验分享 &互动交流 |
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主讲嘉宾
祖晓梅，南开大学汉语言文化学院教授。曾在美国路易斯维尔大学、南佛罗里达大学孔子学院、韩国庆南大学任汉语教师。研究方向为跨文化交际、语言与文化教学、汉语作为第二语言习得等。在专业核心期刊上发表研究论文多篇。祖老师开设的“跨文化交际”课程的内容和教学模式一直深受学生欢迎，被评为南开大学精品课程。
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直播时间
北京时间8月8日（周六）10:00-12:00。
直播结束后会提供180天的回放权限，方便大家随时复习巩固。
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课程费用
19.9元/人，三人团报优惠价9.9元/人
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在“跨文化交际”的复习备考及实际应用的过程中，您还有什么困惑呢？欢迎在评论区留言分享，说不定您的问题就会在直播时被祖老师pick哦~截至7月31日12:00，获得点赞数最多的前5位留言者可各自获赠“外研社国际中文教师发展”系列直播课49元课程优惠券一张，领券后可免费兑换售价49元的任意课程一门，评论区见~
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推荐资源
《跨文化交际》官方配套PPT
及案例分析思路
为了更好地服务于《跨文化交际》的教学和学习，我们邀请祖老师制作了《跨文化交际》图书配套PPT，并给出了课后案例分析题的分析思路，现已在外研社国际汉语教学资源网（http://www.fltrp-clt.com/）全面上线，点击图片即可了解详情。
《跨文化交际》教学指导
与示范课程
为进一步提升老师们跨文化交际的教学能力，祖晓梅教授录制了“《跨文化交际》教学指导与示范课程”，祖老师对课程的教学目标、课时分配、教学方法和教学评估等方面做了详细介绍，并以第三章第二节“价值观的理论研究”为例，演示了理论讲解和课堂活动的实施过程及教学方法，供授课教师参考借鉴。完整版视频可登录外研社国际汉语教学资源网（www.fltrp-clt.com）的课程模块搜索“跨文化交际”进行课程内容的观看与学习。
拓展阅读
《国际汉语课堂教学案例分析与点评》收集了41个国际汉语教学案例，全面展示了世界各地汉语教学的情况，帮助读者理解和掌握国际汉语教学的基本原则和方法，寻找教学门径，提升教学能力。本书按照案例反映的主题分为五个板块，分别是教学内容篇、教学方法篇、资源与评估篇、教学管理篇和文化与跨文化交际篇。每个案例均包括导读、正文、问题、思考题和点评，对教学有极大的指导和启发意义。
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精选书摘
外研社"国际中文教师发展"
系列直播课
初级汉语课堂教学演示录播课 （23节）
S1E1 以学生为中心的中文课堂
S1E2 如何打造妙趣横生的口语课堂
S1E3 体演文化教学法的课堂实践
S2E1 体演文化教学法在汉语读写课中的应用
S2E2 少儿中文教学资源的设计与使用
S2E3 基于汉语课堂的语言评估设计
系列直播课丨泰国汉语教学六讲
“外研社国际中文教师发展”系列直录播课程由外研社汉语出版中心联合海内外专家学者和一线中文教师倾情推出，旨在提升国际中文教师和相关专业学生的教学能力和专业素质。该课程每月一期，每期内容均从课堂教学和应用研究中的实际问题出发，力求为广大海内外教师提供高效的教学方法和有力的学术支撑，并分享拿来即用的实用课堂教学技巧和资源。
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编辑 | 李文雅
美术编辑 | 黄思敏（实习）
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