我是重庆一名高龄产妇，我要为李老师发声
1、这两天，我有彻骨的寒冷。这是我写作以来感受最为明显的，它对一个人心灵的摧残是无以复加的。当你的观点、当你想帮别人，当你拼尽全力想去为一些不公事发出自己微弱的声音，可是文章往往不会活过24小时，从黄昏到黎明的路上，文章等不到蛋黄初升。所以，我前天深夜才写了一篇情绪忧郁的短文是不是我只写散文，诗歌，我的文章就不会被删除？这是我的心声，也是我第一次遭受如此大面积的被删文。我切身理解了一些时评写手辗转数个号写作的艰辛，也体会了辛辛苦苦写的文章连影子都看不到的悲凉。
一个人站在阳光下行走，还可以与影子同行。一篇原创文章在网上写作，稍不小心就会被大风刮跑，了无痕迹。
个人在机器面前，是无能为力的。
个人在强大的监督之下，很多双眼睛都盯着你，你是无处可逃的。
我想到了去年武汉一个急救部的主任，文章发出后，没多久被消失，但是网友的力量是强大的，也是智慧的，各种字体，各种符号加以上阵，让吹哨人的哨声吹到了大江南北，最终让大家知道了一些不为人知的隐情。
李老师的事情并不复杂，连中小学生都会辨别的事。如果不是猪脑子，看看完整的视频，或者自己没本事，没能力辨别，可以组织专家评议，这么一目了然，孰是孰非的事，非要拖延几个月，非要发酵到网上。这两天强大的机器还要趁人不备四处删文，把发声的出口堵死，连一个想说话的缝隙都找不到了。
自媒体为李老师呼吁的文章，百分之九十全军覆没，这不是危言耸听，是我亲自检验的事实。
之所以这次民意一边倒，这说明网友能够明辨是非，大多数人都是清醒的，大家心中自有一杆秤。心中的道是法道，是天道，任何歪曲事实，任何一刀切，任何断章取义，都有悖天道轮回。
2、昨天我告诉几个喜欢写作的姐妹，我万一因为此事被请去喝茶，或者有更为严重的后果，请有正义的姐妹们帮我发声。让我感动的是，湘湘妹说，如果真的到了那一步，我从上海带律师过去。其他姐妹说，帮助我那是理所当然的事情。
这让我泪流满面，至少有朋友们和我站在一起，我不是孤独的，就像有千千万万的网友们和李老师站在一起，李老师也不是孤独的。
3、昨天，我的文章被删了之后，我正忧伤时，李老师告诉我，向日葵收到了，家里的餐桌上、书房、阳台，到处插上了向日葵。他说，他要把鲜花送朋友，让朋友们感受到寒冬里，还有春天般的温暖。
（这是我买的向日葵，首批已经寄到了李老师的手中）
4、我告诉家人，如果不是疫情，如果我不是孕期，我肯定会买一张从重庆到长沙的高铁票，再从长沙去益阳，去拜访李老师，就像我去拜访唐老师一样。与其在书堆里静坐，不如去翻阅唐云这本大书这不为别的，只为自己对知识人的钦佩与敬重。
5、今天重新阅读了刘亮程的《寒风吹彻》和史铁生的《我与地坛》，在我悲伤的时候，这些文章能带给我希望与力量。“雪落在那些年雪落过的地方”，也落在了我的心上。当我写第一篇文章的时候，我就知道会有一双无形的手会撕扯我，把我的心境扰乱，把我的稿纸带走。
虽然之艰难，我始终坚信，当善与恶交锋的时候，大地上会有正义的灯盏，网络虽然把李老师和他的事情列为MG词，但明灯在每一个有良知的人的心中点亮。
6、昨天我和姐妹们讨论此事的时候，我表达了我的观念，我不希望重罚当事学生，难道把学生开除回家放牛放羊，或者成为社会潜在的危害者？学生还年轻，还有美好的未来，他如果社会性死亡，今后很难立足，会毁掉他的一生，我相信这也不是李老师想要的结果。所以当很多网友后台留言问我学生的情况，想让他在大庭广众之下遭遇心灵的凌迟，我一律不会写出来。朽木是可雕的，人格是可以重塑的。我要的是学校重新对此事作出慎重、客观、公正的决定，要用脑袋决定自己的思想，不要用屁股来决定自己的脑袋。
7、如果《悲惨世界》里的米里哀先生在李老师的学校，哪怕他的精神只有一点点微光把学校的人文关怀照亮，李老师的教学生涯也不会有那么大的波澜。这是一个上有老下有小，人到中年的男子面临的巨大的打击。如果李老师学校的领导正在看这篇文章，我希望你们读读《悲惨世界》第一章的以下内容：
“有罪的人并不是犯罪的人，而是制造黑暗的人”。
“尽量少犯错误，这也是为人的准绳。不出一点儿差错，这是天使的梦想。生在尘世，就难免有错。过错就是一种地心吸力”。
“有多少人在奋力挖掘黄金，而他则奋力挖掘怜悯。普天下的悲惨就是他的矿藏。随处可见得痛苦，无不是他行善的机会”。
估计这个学校的管理者，一天在钻营如何让人下课，一天花心思研究一堂课与“下课”、图书馆的关系，一天在研究XXX精益求精与爱国的关系，他们是不会静下心来阅读这些经典名著的。若真的有悲悯心、有良心，李老师也不会有如此遭遇了。
8、一个有知识、有文化的老师发声都如此困难，出口被封闭，那些在温饱线上苦苦挣扎的人，那些濒临绝望的人，他们遇到郁闷事，不平事，该如何是好？
9、我今天在网上看到一个消息说，教育部这段时间已介入此事。官媒禁言，自媒体发声。如果这是自媒体和广大热心网友自发监督的力量的话，我希望我和本公号的朋友们能为此事作出自己的一点点贡献。
10、借用北京大学一个研究生的点评：他的老师说，深感在北大教书是多么幸福的事情（所以末流学校以后坚决不去执教。）要允许良心和学术讨论的自由，我就倾向于认为马克思是一个伟大的一流社会学家和二三流经济学家，不入流的哲学家。为什么不可以呢，要允许合理的批评和对别人的赞扬。若批判不自由，则支持为乡愿（和稀泥）
11、写到这里，我收到了一个读者的留言。李老师你好，我是一名在加拿大的普通华人。我对发生在您身上的不公感到十分愤慨之外，我更敬佩您作为一个有风骨知识分子的刚直不阿。在这个物欲横流，劣币驱逐良币的时代，您仍然能做到不忘一个知识分子的初心，做到出淤泥而不染，挺直脊梁，宁折不弯。您的形象真的非常符合我童年学生时期学习到的所崇拜景仰的知识分子形象。我在海外送上我对您的祝福，祝您身体健康，早日渡过艰难时刻。
12、同时，我也对教师队伍感到深深的寒凉。宁愿在背后评价，很少有人愿意站出来发声。我的朋友说，这种现象是为了家庭，为了生活。那么为了家庭与生活，我们就继续忍气吞声下去吧。
13、我是一名重庆的高龄产妇，2022年1月底生产。我要站出来，我甘愿为李老师发声，我相信我的行为，也在为下一代积福。
14、这是一篇随笔，求开恩，希望一直活下去。
不写了，越写越窝囊，当写作到了苦苦哀求的地步，这是我的退步还是我的进步？
（作者风铃，重庆人，80后，喜欢阅读与写作，喜欢打抱不平）
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