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泰国社区型IB国际学校Ascot

曼谷蟹爸 泰国蟹爸校车 2022-11-01

NO.42



泰国社区型IB国际学校——Ascot


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Ascot这所国际学校,位于泰国曼谷Ramkhamhaeng路Saphan sung地区。学校自1995年开办教学,从最初只开办幼儿园(Early Years),原名Park Place国际学校,到如今成立小学部和初中部,更名为Ascot国际学校走过了27年历史,比起很多动辄上百莱(240亩)占地,2000到3000学生的“巨无霸”学校,Ascot这样“深闺藏娇”的社区型学校会给人一种“麻雀虽小,五脏俱全”的感觉


在Ascot国际学校十多莱的区域内,除了包括幼儿园,小学部,中学部,以及高中部教学楼之外,还有室内外运动场、五人制足球场、游泳池和可容纳 500多人的大礼堂,以及学生住宿楼。


学校目前有近500名学生 (最多可容纳560名学生),学龄前儿童数量60人,小学280人,中学200人;学校70多名教师,其中80%是国际教师来自美国,英国,爱尔兰,新西兰,加拿大,澳大利亚等国家,且教师均具备两年或者以上教学经验,持有International PGCE国际教师资格证


学校获得的认证包括:International Baccalaureate Organisation (IBO),Council of International Schools (CIS),Western Association of Schools and Colleges (WASC),同时拥有Cambridge International Examinations (CIE)的许可,作为IGCSE(英国中考)考点。此外,学校还获得泰国当局的认可,包括:泰国教育认证质量评估局 (NESDB) 和泰国私立教育委员会 (NHSO)


今天,小蟹就和大家一起走进这所社区型IB国际学校,看看它的教育理念和培养目标是否和您的家庭相契合

“如果我们儿时的教育是让世界围着我们转,那么IB就是培养学生去围着这个世界转”——DONNAH CIEMPKA




Ascot国际学校招收2到18岁的学生。幼儿园和小学教授的是IB PYP课程(3至11岁),IB PYP课程的亮点是通过Unit of Interest(UOI)进行学习,激发孩子的好奇心去探索,在过程中培养孩子们团队合作、信息整合以及分析能力,并根据团队所研究的UOI提出各种问题来探寻答案。和传统的教学模式不同,IB的教学课堂中师生的交流是双向的,对与错也不是最重要的,针对某个特定议题提出问题,师生探究讨论的过程才是。


学生们在从初中毕业正式进入A-level或者IB DP阶段之前,Ascot的教学会基于英制国际学校Key Stage3 和Key Stage4,为孩子提供IGCSE课程,孩子可以拿到IGCSE考试的成绩,获得这个成绩有两个好处。

1.有助于孩子申请英国大学:IGCSE里的英语科目成绩在B及以上,在申请英国大多数大学(包括牛津剑桥)的很多专业的时候,许用来替代雅思7分成绩


2.有助于初高中课程衔接:IGCSE课程能够在广度上覆盖高中课程需要的知识点,让学生适应国际课程。所以不论是IB还是A-Level体系,都推荐以IGCSE课程作为过渡,这也就是泰国不少国际学校在申请高中的时候会要求学生提供IGCSE成绩的原因。


在高中阶段,Ascot为学生提供极具挑战性的IB DP课程,值得一提的是在去年受到疫情冲击导致学校无法为学生提供稳定的课堂教学的前提下,Ascot同样取得了高于全球平均水平的IB成绩,培养出了能够拿到IB考试满分的学生,可见学校在教学方面还是极具潜力的


ECA(课外活动)

Ascot International School 为学生提供有用且有趣的ECA活动,让他们在放学后参加,例如:卡通和工艺品制作,泰国烹饪和文化,建筑俱乐部,机器人编程技术,泰拳,舞蹈俱乐部,珠宝鉴赏制作等。


除了学术以外的其他活动,Ascot自2010年起成立了Ascot足球学院 (AFA) ,从让孩子体验踢球的乐趣,到掌握足球基本技能以及规则,到提高个人身体素质进入足球体育竞技,如防守、进攻、战略和团队合作,为孩子们提供了一个专业和系统性的足球训练体系,以培养和鼓励学生从事职业足球运动。Ascot AFA足球队伍在泰国国内如Thailand International Cup或其他东南亚国家的校园赛事中,几乎是常胜军。


学校足球教练均为职业教练,具备参加职业联赛的经验,从带领学校足球队拿下大大小小球赛冠军到培养出泰国国家足球队队员,Ascot AFA足球训练营的实力不容小觑。


除此之外,值得一提的是Ascot国际学校是TISAC(泰国国际学校活动委员会)的成员之一,该协会是一个组织体育、艺术和音乐活动的协会,对IB系统有一定认知的宝妈宝爸大都明白这些活动对于IB系统的重要性,因为IB DP考试要求学生必须具备3个能力,分别是Creativity、Action、Service(CAS),而这些都是校外活动,要求学生至少花费50小时投入到这三类校外活动中,包括:


Creativity-利用艺术和创造力创造新活动


Action-体育或体育竞技活动


Service-社区服务活动

能够参与举办并督促学生参加这些活动,对于培养孩子在IB体系中成长,获得一个好的结果是至关重要的

总结一下:


Ascot致力于让学生在良好的环境中发现自我优势,提升自我价值。为孩子们提供了一个极具家庭氛围的校园,而Ascot提供的课程又具有很大的挑战性,激励学生与时俱进,跟上世界和社会的变化,适应环境,成为终身学习者,并鼓励学生尊重文化的多样性。


Ascot作为一个IB国际学校的同时,还具备英制国际学校的优势,课程体系衔接度很高;27年的办学经验,给学校带来了一定的学术沉淀,具备很强的潜力;学校在足球竞技体育方面为学生提供了职业上升的通道,是泰国社区型国际学校的一个典范。



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