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我的树生活｜银杏和紫薇(6)
第六周，大群里发出来的作业有点难。毕竟我只是一个植物小白。不过，看到群里的小伙伴们议论纷纷，有许多和我一般一脸蒙圈，一头乱麻，也就觉得心安起来，说明我还有很多同行者嘛，不着急，慢慢来。
先来看看作业详情：
1. 去年一年长出的部分拍照分析+画出来。
分析：
去年由顶芽长出的是花还是茎？
如果是花，找出花或者果实掉落的痕迹。
如果是茎，那是什么分枝？
去年由侧芽长出来的是花还是茎？
如果是花，找出花或者果实掉落的痕迹。
如果是茎，是什么分枝？
2. 找出一些有对生叶的树？
3. 理解具有对生叶树的分枝方式（假二叉分枝）
4. 真二叉分枝植物拍照上图片
说实话，我的观察虽然已经第五周，但每次观察都是比较泛泛，不够具体。这次的作业显然激起了我沉默许久的好奇心。元宵节那天，特意去看我的银杏，路上，拜访一棵经常看到的大树。
令我沮丧的是，以前的我完全没有去想过它的名字，所以，如今在没有树叶的情况下，更不能判断出这是什么树。寒风里围着这棵大树转悠了几圈，拍了几张照片也就离开了。
大树全然接受了人类对它的伤害，兀自生长着。
嫩枝已经开始萌发，仅凭这个枝条和树皮，你们可以判断出它是什么树吗？
和大树隔着三米左右的地方，有一棵立在路中央的枯树。
枯树已经中空，敞开的口子很大，里头估计被某些个顽皮的男人用烟蒂烧伤过。人类，似乎总在表明自己生物链顶端的优势。
看银杏的人，突然觉得已然偏离了目标。还是来看周二的银杏树吧。
变化并不是特别大，芽还在生长，我想如果去年第一周就量个尺寸，应该会有比较。
在树的萌蘖枝条上，发现有一个提前孵化了的蝽，已经冻死在冬天。后来群里杨小峰老师说它是纹须同缘蝽。（本来我想不说出老师指导的，后来想还是不能装得太专业，毕竟我是个很诚实的孩纸😊）
周二那天其实我还没搞懂作业要求，拍照也没闹明白。
在群里滋养了几日，听了群友的讨论，夏老师的指点，终于有了观察的方向。周五的下午，迎着春雨又去拍照。雨并不算小，头发也淋湿了，但是作业中提到的芽，分枝，叶簇生……有了具体的概念。
我的银杏树抽出来的短枝，继续在生长。枝条的颜色明显可以区分。
从老枝，新枝的颜色来看，我得出了梅花秋季又一次生发的结论，也不知道是否正确。
这个枝条中间，那就是叶芽无疑了，此时的花芽已经成花或者花苞。
这个图片也可以清晰看出去年的叶芽长出枝条后的生长痕迹。掉落的叶痕比较明显。
今天早上，也观察了家门口的紫薇，还没有抽出嫩枝。
树皮没完全脱落的枝条上，也看不出痕迹，我的感觉紫薇好像只在顶上抽枝。我在思考要不要把它截矮一点，让我可以清楚看到它萌发出新芽。
在家里还有棵南天竹，天黑了，我拍了去年插在瓶里的干枝，差点被它羽状复叶的对称分布欺骗，以为它是假二叉分枝植物。其实南天竹的叶互生，它拥有二回三回羽状复叶，对生分布，但很少分枝。
作业要求的找到假二叉分枝植物，我先问了度娘：
假二叉分枝植物：指具有对生叶的植物，在顶芽停止生长或分化成花芽后，由顶芽下两个对生的腋芽同时生长，形成叉状侧枝，新枝的顶芽侧芽生长活动与母枝相同。假二叉分枝多见于被子植物木犀科、石竹科，如丁香、茉莉、梓树、泡桐、槲寄生、曼陀罗等。假二叉分枝是合轴分枝的一种特殊形式。
这个图片很明显。
院子里有曼陀罗，我借着手电筒，拍了近照，由于去年刚种下，枝条还很不明显，叶对生可以看得出来了，只能期待春天它的分枝快快到来。
这个作业做到此处，越来越糊涂了🤩好在产生问题说明我开始思考了，这是观察研究的起步，是个预防老年痴呆病的好习惯🤔